師德標(biāo)兵事跡096-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 動下，全班互助互學(xué)的風(fēng)氣日益濃重。以愛心和真心取得了學(xué)生的信任。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，找出了一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實可行的方法。模范遵守社會公德，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己各方面的能力。現(xiàn)任高陽縣職教中心計算機紡織系主任，《中國教育學(xué)刊》學(xué)術(shù)研究員。自1996年參加工作以來，一直在教學(xué)、科研、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)第一線勤奮工作，具有良好的師德修養(yǎng)，注重教書育人，為人師表。我平時非常注意自身教師的形象，上課時總是精神飽滿，精力充沛，用良好的教師形象去影響學(xué)生。二、愛學(xué)生，傳授知識與育人一體化作為教師，要想教好學(xué)生，就要讓學(xué)生接近你、信任你，首先要對學(xué)生具有“三心”，即愛心、真心和耐心，這樣可為教書育人創(chuàng)造良好的機會。在工作中，我和學(xué)生建立了深厚的感情，利用課間、課后及節(jié)假日同學(xué)生們密切接觸、交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在擔(dān)任班主任的十年間，自己為家庭困難的學(xué)生買過校服、交過書費、捐過上大學(xué)的學(xué)費，這些舉動不但贏得了學(xué)生的信任，更為實施自己的育人理念創(chuàng)造了良好的條件。該生認為自己升學(xué)無望，想退學(xué)回家打工。經(jīng)過幫助，這名學(xué)生掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，加上刻苦學(xué)習(xí)，成績有了明顯的進步，成為了班上的骨干力量，在二、三年級連續(xù)獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并最終考上了一所師范院校。我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、踏實的科學(xué)態(tài)度、實事求是的作風(fēng)，盡最大努力做到傳授知識和提升思想素質(zhì)同步進行，為學(xué)生一生的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。自己出生于農(nóng)村，生長在農(nóng)村，沒有理由不為建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)民盡力。二十一世紀是一個發(fā)展的時代、挑戰(zhàn)的時代、競爭的時代。在十多年的教學(xué)生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可。參加了普通話水平培訓(xùn)，并順利通過了當(dāng)時嚴格的普通話測試。工作中，我苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。第三篇：師德標(biāo)兵主要事跡師德標(biāo)兵主要事跡2003年10月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。我從2003年參加工作，一直教英語，成績突出。人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)17年了。我從1994年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任，一直任教畢業(yè)班語文，成績突出。我善用教材內(nèi)容，落實好教育學(xué)生，把德育工作做到位。我的學(xué)生張建娜，是個比較特殊的一位學(xué)生，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動一下。經(jīng)過我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級的大集體中來了。我還主動問寒問暖。十幾年的教育教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛學(xué)生，對那些平時所說的學(xué)困生，我更是加倍愛護。三、提高素質(zhì)，完善自我從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。歷年來所教語文學(xué)科成績顯著，贏得了學(xué)生及家長的好評，多篇教學(xué)論文在不同級別的評選中獲獎。第五篇：師德標(biāo)兵主要事跡在幸福的田野上師德標(biāo)兵先進個人事跡材料潛江市漁洋鎮(zhèn)五洲中心小學(xué) 楊丹三年前，因為資教事業(yè)，我?guī)е啻旱臒o限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，踏入了農(nóng)村義務(wù)教育這片熱土，成為一名光榮的人民教師，從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，一份愛的傾注，一種青春和熱血的奉獻。我并非師范畢業(yè)，也從無教學(xué)經(jīng)驗，通過潛心向老教師們學(xué)習(xí)，教學(xué)上，始終把學(xué)生的主體地位放在第一位，認真研讀教材，聯(lián)系每個學(xué)生的生活
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