【正文】 助學(xué)習(xí)三人小組，不厭其煩地做他的工作，鼓勵他哪里跌倒哪里爬起來。經(jīng)過幫助，這名學(xué)生掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，加上刻苦學(xué)習(xí)，成績有了明顯的進(jìn)步，成為了班上的骨干力量，在二、三年級連續(xù)獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并最終考上了一所師范院校。注重思想理念教育，為學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展助力。教書育人工作不只是靠簡單的說教來規(guī)范學(xué)生的行為，而是要在一定程度上影響學(xué)生的思想，從而改變其行為習(xí)慣。同學(xué)生拉近距離，建立融洽的關(guān)系，營造育人的環(huán)境和土壤，育人就會事半功倍。我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)，盡最大努力做到傳授知識和提升思想素質(zhì)同步進(jìn)行，為學(xué)生一生的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我擔(dān)任班主任的十年間，共培養(yǎng)出了省級優(yōu)秀學(xué)生干部3人，省級三好學(xué)生6人、市級優(yōu)秀學(xué)生干部4人、市級三好學(xué)生12人，并有38人次在全國、省市縣舉辦的書法、美術(shù)、征文比賽活動中獲獎。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。三、學(xué)農(nóng)愛農(nóng)，科技興農(nóng)“學(xué)農(nóng)愛農(nóng)，獻(xiàn)身于農(nóng)”是自己進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的精神支柱。自己出生于農(nóng)村，生長在農(nóng)村，沒有理由不為建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)民盡力。由于自己學(xué)的是果樹專業(yè)，在農(nóng)村有廣闊的用武之地。近十年來，自己堅持深入田間地頭，以專業(yè)講座、技術(shù)咨詢、實(shí)地示范等形式對農(nóng)民進(jìn)行指導(dǎo)，無償服務(wù)。在學(xué)校的安排下，共舉辦電視講座16期；開辦農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)班31期，培訓(xùn)農(nóng)民4500余人次；接受咨詢3100多次；發(fā)放明白紙6000份；實(shí)地示范指導(dǎo)362次，涉及全縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)；無償為果農(nóng)修剪果樹26000多棵，為學(xué)校系統(tǒng)、廣泛地開展科技推廣服務(wù)和產(chǎn)教結(jié)合工作做出了巨大貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)。二十一世紀(jì)是一個發(fā)展的時代、挑戰(zhàn)的時代、競爭的時代。在這樣一個新時代里，教育將繼續(xù)擔(dān)負(fù)著振興經(jīng)濟(jì)、振興民族的歷史重任，作為教師，必須要更新觀念，要學(xué)習(xí)，要思考，更要實(shí)踐，大力實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，這樣才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要，使自己成為一名合格的教師。我熱愛教師這個職業(yè)，從事教育工作十三年來，我無怨無悔，把教書育人看作是自己的天職，我愿為我所鐘愛的教育事業(yè)奮斗終生。2009年6月第二篇：師德標(biāo)兵主要事跡作為一名教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在十多年的教學(xué)生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。工作中，我從沒因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而感到滿足，總是各方面嚴(yán)格要求自己。一、努力學(xué)習(xí)，提高自己的個人素養(yǎng)。“師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加各種教育培訓(xùn)。參加了普通話水平培訓(xùn)，并順利通過了當(dāng)時嚴(yán)格的普通話測試。參加了中繼教三個階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得優(yōu)異的成績。為了提高自己的專業(yè)水平，我先后到貴州省教育學(xué)院進(jìn)行兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和三年的函授學(xué)習(xí)，從剛參加工作時的中師文憑提高到了大學(xué)本科文憑。二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。工作中，我苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱《初中英語教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、等書籍；備課時，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，循循善誘的引導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。課后認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后反思，不斷完善教學(xué)工作。三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。作為班主任，我關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的長處，每個學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵學(xué)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的各種課外活動