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小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃20xx-20xx第一學(xué)期-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 教材??傊?,這是一個(gè)有朝氣、有活力、團(tuán)結(jié)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。第一篇:小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃20132014第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃20132014學(xué)年第二學(xué)期一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期英語教研組工作仍以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)英語教育的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。三、工作目標(biāo):加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。集中各組員進(jìn)行集體商討,對(duì)一些不太好處理的教材進(jìn)行討論,各抒己見,以求最佳方法處理教材,并提出修改意見與建議,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。三、四年級(jí)的英語教學(xué)要多運(yùn)用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法,幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度;五、六年級(jí)的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語言現(xiàn)象的教學(xué),采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則,使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語言現(xiàn)象。使學(xué)生在良好的語言環(huán)境中,開展豐富多彩的語言實(shí)踐活動(dòng),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。備課時(shí)通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。2.檢查各年級(jí)的英語備課,并提出意見與建議。第六周至第十周:1. 三年級(jí)音標(biāo)教學(xué)研討。3.認(rèn)真做好教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力。第二篇:2006~2007學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃(2007~2008學(xué)第二學(xué)期)本學(xué)期我們英語教研組將在校長室和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)落實(shí)新課程教材改革推出的新的課程體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新基礎(chǔ)教育》,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校整體改革的思想。要求各位教師制定出適合自己的教案,并設(shè)計(jì)好學(xué)生的課后作業(yè)。5.每位教師一學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié),組長不少于15節(jié),校外聽課不少于2次。,教學(xué)課件整理刻盤,做到資源共享。三、時(shí)間安排:第一周制定教研組及備課組計(jì)劃;第二周教研組活動(dòng),理論學(xué)習(xí);第三周基地活動(dòng)(中心校 朱慧娟老師);第四周教研組活動(dòng)(觀看錄象): 第六周基地活動(dòng);第八周教研活動(dòng): 第九周組織期中考試;十一周六年級(jí)英語單詞默寫比賽。二、主要工作目標(biāo):,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。三、具體工作內(nèi)容:(一)加強(qiáng)英語教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到四多三研二寫一學(xué)。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。(二)改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,以教研促教學(xué),以集體備課促教學(xué),大力推行新的教學(xué)思想,有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。加強(qiáng)集體研討(1)對(duì)于新教師
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