【正文】 書目推薦12年級：猜猜我有多愛你（繪本）逃家小兔我愛我爸爸（繪本）紅鞋子爺爺一定有辦法安徒生童話選（拼音讀物或繪本）格林童話選哪吒傳奇故事（童趣出版社）王一梅童話系列（王一梅 華東師范大學出版社）小企鵝心靈成長故事（湯素蘭等 明天出版社）1晚上的浩浩蕩蕩童話（梅子涵著江蘇少年兒童出版社）1可愛的鼠小弟（日中江嘉美、上野紀子著，趙靜、文紀子 南海出版社）1你看起來好像很好吃（日宮西達也著，楊文譯，浦蒲蘭繪本館）1丁丁歷險記（英邁克法爾著，鄒曉平譯，中國少年兒童出版社）1了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達爾，代維譯，明天出版社）1胡蘿卜種子1小精靈的秋天1小豬唏哩呼嚕（孫幼軍）1大個子老鼠小個子貓（周銳）豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜（挪威 埃格鈉）2兔子坡（美國 羅伯特羅素）2稻草人（葉圣陶）34年級：活了一萬次的貓（繪本）或森林大熊（繪本）幾米作品森林暢游或月亮不見了夏洛的網（美懷特著，任溶溶譯，上海譯文出版社）時代廣場的蟋蟀（美喬治塞爾登）長襪子皮皮（瑞典林格倫）愛的教育（意大利 亞米契斯著）犟龜（德米切爾恩德）笨狼的故事(123)(湯素蘭浙江少年兒童出版社）足球大俠（張之路，浙江少年兒童出版社）狐貍小學的插班生（北董，春風文藝出版社）1小巴掌童話（張秋生，中國福利會出版社）1藍鯨的眼睛（冰波，中國福利會出版社）1女巫（英羅爾德達爾，任溶溶譯，明天出版社）1魔法師的帽子（芬蘭托芙楊松 任溶溶譯，明天出版社）1帥狗杜明尼克（美威廉史代格著，趙永芬譯，新蕾出版社）1文身狗（德保羅馬爾著，陳俊譯，二十一世紀出版社）1大盜賊（德普魯士勒陳俊譯，二十一世紀出版社）1了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達爾）1裝在口袋里的爸爸（楊鵬）藍鯨的眼睛（趙冰波）2西頓野生動物故事集（加拿大西頓）2嘭嘭嘭（童喜喜）2大林和小林（張?zhí)煲恚?狐貍列那的故事（浙江少兒出版社）2美麗的巴拿馬（德米切爾恩德）2中國童話（黃蓓佳，江蘇少年兒童出版社）2湯姆索亞歷險記56年級：失落的一角（繪本南海出版社）草房子（曹宇軒）（新版）小王子（法圣德克旭貝里）哈里波特系列秘密花園（美弗朗西絲 霍奇森伯內特）蘇菲的世界（喬斯坦 賈德，作家出版社）風與樹的歌（日 安房直子著，彭懿譯，少年兒童出版社）永遠講不完的故事（德米切爾恩德著，何珊譯，二十一世紀出版社）我能跳過水洼（澳艾倫馬歇爾，黃源深陳士龍譯，人民文學出版社）逃逃（秦文君，春風文藝出版社）1橋下一家人（美納塔麗，王宗文譯，新蕾出版社）1小河男孩（英蒂姆鮑勒，麥倩譯，新蕾出版社）1奧茲仙境（美弗蘭克鮑姆，張璘潘堵譯，廣西師范大學出版社）1一只狗和他的城市（常新港，接力出版社）1女生日記（楊紅櫻）1烏丟丟的奇遇（金波）1昆蟲記（法國 法布爾）1城南舊事（林海音）1《女生賈梅》《男生賈里》（秦文君）毛毛時間盜賊和一個小女孩的不可思議的故事（德米切爾恩德）1幻城（郭敬明）2《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》（黑柳徹子）2假如給我三天光明（海倫凱勒）第二篇：小學世界讀書日活動方案一、指導思想本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大學生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學習同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學生通過讀書學會做人，讓教師、學生與書本為友，與大師生對話，與經典交流，著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。六、活動成果展示：好書讀后感：5——6年級每人一篇，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。加強對學生的讀書指導。做好班級圖書推薦工作。通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。讀書手抄報：3——4年級每人一張，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。二、活動時間4月21日 14：3015：30三、活動過程，安排放書的地點。，負責看護好本班桌子上的書目，防治遺失。通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質。四、活動設想：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃⑴根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃：《弟子規(guī)》⑵學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。開展“我最喜愛的一本書”演講比賽：⑴要求每個學生選擇自己最喜歡的一本書讀，并站到講臺上和全班同學一起分享自己的讀書心得。五、讀書活動的具體要求：保證學生有書讀。讀書時間還可以與閱讀課、午讀、大課間活動相結合，做到不擠占學生課外休息時間、不增加學生學習負擔又保證學生有讀書時間。（1）保證孩子的閱讀書源。讀書活動保障措施：（1）為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順利的開展，家長和孩子在閱讀一本書后，回答老師從這本書中任意提出的兩個問題，即可得到一個“小蘋果”。第四篇：世界讀書日活動方案世界讀書日活動方案（一）一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流四、活動主辦方：世紀星實驗學校小學部五、活動時間：20**427（因讀書日恰逢調假）六、活動地點：小學部內操坪（二年級教室前）七、學生集合：付小波主任各班學生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳八、學生調度、紀律維持：班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）九、主席臺帶領學生齊誦教師安排：蔡慧班級領誦教師：班主任、語文教師十、負責師生讀書簽名活動：低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍照相、電視臺攝像：謝石濤給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳十一、活動總負責人：肖艷芳十二、活動流程主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧肖艷芳主任講話齊誦《少年中國說》譚自云校長講話唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名世界讀書日活動方案（二）一、活動背景：為進一步加強校園文明建設，配合河南省本科大學評估工作，大力弘揚講文明樹新風的良好道德風尚，特圍繞‘世界讀書日’這一主題，結合本校具體情況舉行全校讀書日活動。我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。報名時間：4月20日14:30—17：30地點：圖書館二樓大廳咨詢臺比賽時間：4月21日9：30地點：逸夫圖書館各書庫圖書漂流在活動期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學每次限取1本，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內閱讀完后及時回漂。地點：電子閱覽室圖書交易活動在這讀書日到來之際，為了使書籍得到最大程度的利用，為了同學們能夠以低價得到自己喜歡的書籍，為了使同學們能夠更好的得到知識，請參與我們舉辦的圖書交易活動吧！時間：4月23日早8點半開始地點：逸夫圖書館樓前九、活動步驟：（1）前期宣傳工作： 4月21日前圖書館讀者協(xié)會宣傳部和學生會宣傳部把準備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊。桌椅共擺放兩排，一排是要進行賣書的同學，另一排是要進行換書的同學。我部成員兩人一組，負責一個桌子，即使將交易情況做好統(tǒng)計和整理。十、活動注意事項：（1）現(xiàn)場氣氛要活躍，但還要維持好現(xiàn)場的秩序。第五篇：世界讀書日活動方案世界讀書日活動方案世界讀書日活動方案1書籍是一個人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。我們希望通過活動有效地挖掘學生的創(chuàng)新潛能，促進學生個性特長的和諧發(fā)展。生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。同時，讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。七、設獎每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。上交時間：1月6日參加對象：三——六年級各班學生活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為5。上交時間：1月11日參加對象：全校學生活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。分別設個人獎和團體獎。說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長，選擇相關比賽內容輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。（由圖書館負責）（3）世界讀書日專題講座(負責人：劉x)A、宣傳：4月1日DD4月9日B、演講者由圖書館聯(lián)系C、演講時間、地點東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:005:00（具體地點待定）西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30xx:00（圖書館五樓一工部報告廳）D、講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：王xx，李xx)（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王xx，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30D9：00西校區(qū)二教T1。二、主題說明：為迎接第十七個世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領略知識所帶來的魅力——知識改變命運，知識創(chuàng)造未來。四，推廣目的：通過本次促銷活動，旨在提高文昌新華書店在揚州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實惠讓給消費者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來，激活揚州市場紙質書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。根據消費者的需要，合理包裝。2“幸福生活，幸運就在你手中”凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次，