小學(xué)世界讀書日活動方案(8篇)-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為”營造書香學(xué)?！钡囊豁椫匾ぷ鱽碜?，要創(chuàng)新活動資料和形式，提高活動的實效性。 八、活動要求: 學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。 童話劇比賽。 開設(shè)”導(dǎo)讀課” 語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。開展”好書推薦會”、”故事會”、”讀書博覽會”、”名人名言”、”換一本書，交一個朋友”、”報刊剪輯”等活動。 ①學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。 三、活動主題:讀書好，好讀書，讀好書 四、活動口號:閱讀悅美，書香XX 五、活動時間:xxx年4月21日5月30日 六、參加人員:XX校區(qū)全體師生、家長 七、活動過程 第一階段:啟動階段(9月1日9月4日) 啟動儀式 ①舉行”讀書節(jié)”開幕式。 二、活動目標(biāo) ，引導(dǎo)學(xué)生從”閱讀”走向”悅讀”，享受讀書的歡樂。 ，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 ②明確本屆讀書活動主題，活動口號。 ②班級出黑板報、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。 一次好書交換活動 以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展”獻(xiàn)一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰獎勵。 教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。在知識經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。 為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)資料給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。 經(jīng)過現(xiàn)場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。) 打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，經(jīng)過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。 ⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自我所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。 (3)參賽方式和要求 ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明注冊原因為參加博客大賽，注冊經(jīng)過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文。 ⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事、小品文等，題目自擬。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。 (2)作品形式：讀書體會、好書說明、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。 (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點： 一天，告訴親人和朋友：今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 活動主題： “閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想” 活動時間： 4月1日――4月26日 活動對象： 廣大讀者及在校大中小學(xué)生 主辦單位： XX區(qū)文體局XX區(qū)圖書館 活動資料： （一）“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座 時間：4月12日 地點：XX區(qū)圖書館七樓多功能室 資料：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。 （三）感悟經(jīng)典魅力――經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文 為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。protected]，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。 （四）童音誦讀――文學(xué)經(jīng)典誦讀 為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂，特舉辦“童音誦讀――文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。 獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。 時間：4月26日午時 地點：XX區(qū)圖書館七樓多功能室 小學(xué)世界讀書日活動方案 第5篇： 為慶祝第20個“世界讀書日”，推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1