幼兒園大班體育活動：英勇炸坦克-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 ”討論：（1）這個(gè)小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。六、活動建議制作坦克用的席子亦可用大紙盒來代替。每次演習(xí)結(jié)束，幼兒要為勝利一方鼓掌祝賀，并設(shè)計(jì)自己隊(duì)進(jìn)攻的方案?，F(xiàn)在兩隊(duì)實(shí)戰(zhàn)開始，看是‘坦克’先攻克‘陣地’，還是‘手榴彈’將‘坦克’全炸毀。（如圖所示：……）（2）教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，請1~2名幼兒進(jìn)行示范，教師說明動作要領(lǐng)：一只手臂彎曲在肩，兩腿分開，把手中的“手榴彈”用力投過“封鎖線”。（2）教師啟發(fā)：解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)？根據(jù)幼兒的回答，師生一起模仿解放軍叔叔本領(lǐng)：打槍——上肢運(yùn)動；拼刺刀——下蹲運(yùn)動；開炮——體轉(zhuǎn)運(yùn)動；騎馬——全身運(yùn)動。五、活動流程扮演角色活動身體——探索學(xué)習(xí)集體練習(xí)——變換角色難度練習(xí)——結(jié)束游戲放松身體扮演角色，活動身體（1）教師啟發(fā)：今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。廢舊的小型雪碧瓶裝不少量為手榴彈、椅子背面貼有舊報(bào)紙制作的“石頭”為碉堡、席子團(tuán)起來兩邊縫住畫上顏色為坦克車（五至六輛）紅、藍(lán)顏色的長橡皮筋各一根。第二篇：幼兒園綜合教案 炸坦克炸坦克一、活動目標(biāo)發(fā)展幼兒的投擲能力。坦克兵進(jìn)攻炮兵的陣地（交代清楚游戲規(guī)則：一組炮兵由一個(gè)老師負(fù)責(zé)，守住陣地，等坦克進(jìn)入“射程范圍”就向“坦克”開炮，被擊中的坦克不能再前進(jìn)，如果坦克全部被擊中，“坦克兵”算輸，相反，“炮兵陣地”被“坦克兵”攻到就為輸。培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遵守紀(jì)律的意志品質(zhì)。開始部分：準(zhǔn)備活動：教師說：“小朋友，你們有沒有見過見過解放軍?。卡D你們想不想當(dāng)解放軍?。卡D現(xiàn)在就請小朋友當(dāng)解放軍，老師就當(dāng)解放軍的指揮官好不好啊？―那現(xiàn)在老師要問小朋友一個(gè)問題：知不知道解放軍為什么那么厲害??？―那是因?yàn)榻夥跑娛且恢Ш苁丶o(jì)律的軍隊(duì)，服從指揮官的命令；有很高的本領(lǐng)！”好！現(xiàn)在指揮官就帶領(lǐng)解放軍練本領(lǐng)，請解放軍跟著指揮官跑步，第一組先跑出來，接著第二組跟著第一組跑，第三組跟著第二組......（繞運(yùn)動場跑一圈，接著帶領(lǐng)“解放軍”踏步走半圈，然后帶幼兒匍匐前進(jìn)）。）。培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守記律的品質(zhì)。四、設(shè)計(jì)思路投擲練習(xí)對幼兒來說既有一定的學(xué)習(xí)難度，又比較單調(diào)乏味。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。（3）幼兒自由選擇紅線或藍(lán)線進(jìn)行練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)，指導(dǎo)中可運(yùn)用集中，分散和個(gè)別指導(dǎo)的形式來糾正幼兒的動作，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性?！庇變焊髯赃M(jìn)入角色，紅隊(duì)兩人一組鉆進(jìn)席筒為“坦克兵”，向藍(lán)隊(duì)滾動前進(jìn)，藍(lán)隊(duì)躲入“戰(zhàn)壕”（小椅子后）為“投彈手”，待坦克駛近開始向他們投彈。教師亦可參與某一隊(duì)的活動。平時(shí)早鍛活動中可利用席筒或紙盒，鼓勵幼兒一人或兩人合作鉆進(jìn)去，向前爬動前進(jìn)，饒有活動的趣味。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果
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