【正文】 隊伍，將穩(wěn)定信息員覆蓋到每個年級、每個班級，及時了 6 解師生輿情信息，發(fā)現(xiàn)和妥善處理苗頭性、傾向性問題，對重要信息遲報、漏報的，追究教育局和學校主要領(lǐng)導責任，穩(wěn)定工作動態(tài)信息每周至少上報一篇，有異常情況，及時上報。保衛(wèi)人員要進行經(jīng)常性的巡視，保持校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，實施24 小時監(jiān)控。四、活動要求(一)高度重視。對不遵守制度、違反信息上報制度者，將追究相關(guān)責任人及學校主要領(lǐng)導的責任。一是建立每周例會制度和重點節(jié)點碰頭會制度在每個主麻日前一天和齋月每17天、27天及肉孜節(jié)等敏感節(jié)點，都要召開“前指”會議，分析研判形勢，制定工作預案，確保情況及時掌握，工作措施及時到位。二是建立督查指導機制。嚴格落實共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部不信教、不封齋的要求，同時發(fā)揮黨員干部對親屬的教育引導作用。工作中要注意政策策略，堅持內(nèi)緊外松，松密結(jié)合，把各項維穩(wěn)工作做細做實，做到：既旗幟鮮明，又要注意方式方法；既加強防范力度、掌握異常動向，又尊重民族習俗的維穩(wěn)工作工要求。情報部門和縣統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、民宗委要關(guān)注社會面的各種反映，特別注意借吃齋飯進行非法“太比力克”等非法宗教活動，煽動鬧事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）聯(lián)系清真寺干部為各清真寺信息工作負責人，對工作中出現(xiàn)的問題和到寺參加禮拜的信教群眾人數(shù)等情況，要填寫好《精河縣齋月及肉孜節(jié)活動情況統(tǒng)計表》，并第一時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）領(lǐng)導小組辦公室。若出現(xiàn)在清真寺吃開齋飯和非法宗教活動且制止不力的現(xiàn)象，則實行“一票否決”，即：在取消出現(xiàn)問題清真寺依麻木宗教教職資格證，不得再主持清真寺教務活動的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)場宗教工作年終不能評優(yōu)、分管領(lǐng)導和統(tǒng)戰(zhàn)辦人員不能評優(yōu)；二是實行嚴格處罰制度。若齋月期間，出現(xiàn)非法宗教活動情況和其他違規(guī)行為的，將嚴肅追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）和各級聯(lián)絡干部的責任。二、指導思想：以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學校教育為中心，以社會教育為依托，目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡為目標，形成對學生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量與效益的大幅攀升。（二）活動安排1．準備階段（12月25日至1月5日）（1）積極發(fā)動。印發(fā)《教師家訪活動記錄表》。各班班主任根據(jù)本班情況確定家訪學生名單及詳細通聯(lián)信息，于1月15日下午前交學校，學校匯總后，統(tǒng)一分發(fā)到家訪教師手中；集中家訪活動時間確定為2月至5月。（2）做好記錄。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。，要把家長反應的問題、建議及時向?qū)W校匯報；要認真做好家訪學生情況記錄；要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育；要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育；總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。二、指導思想：以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學校教育為中心，以社會教育為依托，目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡為目標，形成對學生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量與效益的大幅攀升。（二）活動安排1．準備階段（9月1日至10月8日）（1）積極發(fā)動。印發(fā)《教師家訪活動記錄表》。各班班主任根據(jù)本班情況確定家訪學生名單及詳細通聯(lián)信息，于4月30日下午前交學校，學校匯總后，統(tǒng)一分發(fā)到家訪教師手中；集中家訪活動時間確定為5月至8月。（2）做好記錄。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。，要把家長反應的問題、建議及時向?qū)W校匯報；要認真做好家訪學生情況記錄；要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育；要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育；總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。二、活動目標以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學校教育為中心，以社會教育為依托，目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡為目標，形成對學生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量與效益的大幅攀升。（二）活動安排1．宣傳發(fā)動階段（12月25日至12月30日）（1）積極發(fā)動。印發(fā)《教師家訪手記》。各班班主任根據(jù)本班情況確定家訪學生名單及詳細聯(lián)系信息，于12月30日下午前交學校，學校匯總后，統(tǒng)一分發(fā)到家訪教師手中；集中家訪活動時間確定為1月至6月。（2）做好記錄。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。，要把家長反應的問題、建議及時向?qū)W校匯報；要認真做好家訪學生情況記錄；要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育；要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育；總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。第一階段：5月10日至6月10日為宣傳發(fā)動階段。第二階段：6月10日至10月8日為活動實施階段。本次活動結(jié)束后，要做到“人人有登記，個個有小結(jié)，學校有總結(jié)”。特別是五項教育民生工程，即農(nóng)村留守兒童之家建設、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設、校安工程、城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制改革、高中階段家庭經(jīng)濟困難學生資助。了解學生家庭狀況、學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校外表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征，向家長（監(jiān)護人）反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長（監(jiān)護人）共同探討促進學生發(fā)展與進步的具體措施和方法，促進家長（監(jiān)護人）形成科學的教子觀。校長向社區(qū)及單位領(lǐng)導介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，接受社會監(jiān)督，改進教育工作；召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議，研究改進措施，制定學校發(fā)展規(guī)劃，加強管理，提高育人質(zhì)量，辦人民滿意的教育。同時，還應根據(jù)實際情況開展書信家訪、電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡家訪等形式與學生家長進行聯(lián)系，加強同家長（監(jiān)護人）的交流、溝通與聯(lián)系。學校將會精心部署，廣泛動員，合理安排，扎實推進。家訪教師每訪一戶都必須填寫“霍山縣中小學教師家訪記錄表”（見附件），記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校