【正文】 、兩個(gè)蘿卜、三只皮球，記住了嗎？然后，孩子根據(jù)媽媽的指令去自選商場購物，返回后讓媽媽檢查是否買對了。）第十六周：大家來找茬（從兩幅圖中找出不同的地方）第十七周：美麗的手鐲（將廢舊的紙剪一橫條，圖上色彩，制作成美麗的手鐲）第十八周：聽音樂（身體隨著音樂的強(qiáng)弱做出自由的律動(dòng)）第十九周：看一看，連一連（準(zhǔn)備幾幅虛線圖，讓寶寶猜猜是什么，然后用把虛線連上成一幅真正的畫）第2篇：幼兒園智力游戲計(jì)劃（314字）活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒多思考、多判斷。在幼兒園中常玩的智力游戲有：猜謎語、編故事、圖片配對、拼幾何圖形、搭火柴棒、接龍、聽聲音、嘗味道、猜一猜，摸奇妙的口袋等游戲。本學(xué)期機(jī)構(gòu)將開展一次戶外體育游戲觀摩活動(dòng)。在游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)中注意幼兒的動(dòng)靜結(jié)合。教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評價(jià)。小班在本學(xué)期將側(cè)重于培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好，能夠獨(dú)立的行走不摔跤，中班要求能夠順利的滑行，大班要能夠快速滑行并能繞過障礙物滑行。按照本班學(xué)期區(qū)角游戲計(jì)劃合理進(jìn)行。(四)創(chuàng)造游戲創(chuàng)造性游戲每班每周開展1次，每周三下午“游戲活動(dòng)”時(shí)間開展。小、中、大班每學(xué)期要求不少于4個(gè)。在游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲中帶來的快樂的情感，將“快樂教育”溶于幼兒的游戲活動(dòng)中。一般都有一定的難度，需要教師指導(dǎo)和孩子的努力。5．若時(shí)間充分可再繼續(xù)游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，最后如果幼兒已經(jīng)熟悉游戲可以在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行表演。第4篇：幼兒園智力游戲計(jì)劃（355字）活動(dòng)目標(biāo)： 1．愿意與同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲的快樂2．每天都能高高興興上幼兒園活動(dòng)材料：魔術(shù)袋一個(gè)，小手巾一條活動(dòng)過程： 1．老師出示小星星魔術(shù)袋，介紹魔術(shù)袋的來歷，引起幼兒的興趣；2．讓幼兒觀察魔術(shù)袋，然后拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術(shù)袋，小手巾不見了。“編完后指定一幼兒猜，猜對了，互換角色，游戲重新開始。小朋友們來摘果果，果兒甜甜拍手笑。游戲準(zhǔn)備：貼絨黑板1塊，1棵貼絨果樹，果樹上結(jié)滿了各種水果，在每個(gè)水果的背后畫有幼兒熟悉的日用品、交通工具、小動(dòng)物、植物、蔬菜等。要求幼兒記憶的內(nèi)容可由淺入深，采購的物品也應(yīng)由少到多。買對了，給予表揚(yáng)；買錯(cuò)了，請他將東西退回去?；顒?dòng)準(zhǔn)備：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分類擺放在自選商場的貨架上。一般都有一定的難度，需要教師指導(dǎo)和孩子的努力。第一篇：幼兒園智力游戲計(jì)劃篇一：2015幼兒園智力游戲計(jì)劃2015幼兒園智力游戲計(jì)劃第1篇：幼兒園下學(xué)期智力游戲計(jì)劃（687字）智力游戲是幼兒以完成一定的智力活動(dòng)任務(wù)為目的的一種規(guī)則游戲。這類游戲可以調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，鞏固學(xué)到的知識(shí)?；顒?dòng)過程：游戲前，在游戲室里布置一個(gè)娃娃家和一個(gè)自選商場。然后根據(jù)媽媽的指令再買一次，采購的物品應(yīng)有所改變，游戲重新開始?；顒?dòng)結(jié)束：第3篇：幼兒園大班智力游戲計(jì)劃（395字）游戲目標(biāo)：樂意參與摘果果游戲。游戲過程：一、老師交待游戲名稱、玩法和規(guī)則?！皟焊枵f完，“摘果人“便去摘果。規(guī)則：要根據(jù)圖片編出謎語，不能直接說出物體。讓幼兒再輪流看看魔術(shù)袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。篇二：幼兒智力游戲教學(xué)計(jì)劃(新)篇三：智力游戲計(jì)劃2014 年度托小班下學(xué)期智力游戲智力游戲是幼兒以完成一定的智力活動(dòng)任務(wù)為目的的一種規(guī)則游戲。這類游戲可以調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，鞏固學(xué)到的知識(shí)。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，開發(fā)智力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。(二)音樂游戲音樂游戲每班每周開展1次，每周二下午“游戲活動(dòng)”時(shí)間開展。小、中、大班每學(xué)期要求不少于4個(gè)。（六）晨間鍛煉：晨間游戲，由于我園戶外活動(dòng)場地不大，因此場地的劃分為后院由東向西托班班、中一班、中二班，前院游動(dòng)向西大一班、大二班、小一班、小二班，體育器械每班不得少于8種，每種要達(dá)到班級人數(shù)半數(shù)以上，下雨的情況下改為室內(nèi)游戲。（八）輔助游戲：各班根據(jù)自己班級幼兒的情況，每周開展一次輔助游戲，也可根據(jù)班級孩子的要求開展隨機(jī)游戲。能力強(qiáng)的幼兒，評價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個(gè)性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望?？傊?，讓幼兒真正成為游戲的主人，在游戲中感到輕松、快樂，讓游戲真正成為幼兒在園的基本活動(dòng)。一般都有一定的難度，需要教師指導(dǎo)和孩子的努力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分類擺放在自選商場的貨架上。買對了，給予表揚(yáng)；買錯(cuò)了，請他將東西退回去。要求幼兒記憶的內(nèi)容可由淺入深，采購的物品也應(yīng)由少到多。能根據(jù)圖片編出謎語。游戲開始，大家邊拍手邊說兒歌：“秋天到，秋天到，各種水果豐收了。如摘的果子后畫面一個(gè)胡蘿卜，就根據(jù)胡蘿卜的外形特征編一個(gè)謎語：“紅公雞，綠尾巴，腦袋藏在地底下。三、游戲結(jié)束，老師總結(jié)。4．重復(fù)一次，此時(shí)鼓勵(lì)幼兒與老師一同念咒語，然后老師悄悄從暗格中拿出手巾放入袋中，請出一位幼兒從魔術(shù)袋中拿出小手巾。玩法：幼兒自由結(jié)合，每兩人一組游戲。幼兒2～4人一組，每人取5～6張接龍卡。數(shù)字多1接龍： 按著卡片上的數(shù)字順序接龍。玩法：教師對幼兒說：“小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了，不知道該走哪條路回家，小朋友，請你們送它們回家吧。有趣的生活用品目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力 準(zhǔn)備：生活用品的拼圖和完整圖片。準(zhǔn)備：在場地中間畫一個(gè)大圓圈(能站全體幼兒)，外圍畫若干小圓圈(能站23名幼兒)。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小，迅速站到場地上相應(yīng)的圓圈內(nèi)。玩法：將活動(dòng)場地分為兩個(gè)部分，一部分用作表演，另一部分用來撒放小星星。準(zhǔn)備：畫有大圓和小圓的幼兒用紙若干張，彩色筆若干盒?！狈职l(fā)車票后請兩位幼兒和老師一起當(dāng)檢票員，等全體幼兒都上車后，老師說：“大車開了，小車開了!”全體幼兒發(fā)出“滴滴”聲。提高應(yīng)變能力。如果是會(huì)飛的動(dòng)物，就離開座位做小鳥飛的動(dòng)作。教師說：“蝴蝶飛飛，飛得低”，幼兒就半蹲著飛。玩法：出示圖片。玩法：請小朋友為每只狗找一間合適的房子作為它的家。：“我們今天來玩燒菜的游戲，我的蔬菜在哪里?”幼兒答：“蔬菜蔬菜在這里。準(zhǔn)備：15數(shù)字小船一套玩法：出示數(shù)字小船，觀察每條船船頭的數(shù)字和船身小孔。玩法：全體幼兒圍成圓圈，請56名幼兒站到圈內(nèi)，蒙上眼睛。當(dāng)老師喊（1……..2…….3）的時(shí)候小貓去拍眾人的腳，那位被拍到腳，就有被拍到者當(dāng)小貓。小朋友跑到第一個(gè)時(shí)，脫一只鞋。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。體喊小海浪來了，所有的魚都快樂的游泳，巨浪來了，黃魚快逃，此時(shí)黃魚隊(duì)就立刻逃避，免被海浪抽出尾巴。（二）體喊（比高）時(shí)各組各推出一人。游戲規(guī)則講解：小朋友們分成兩組每組站成一排，把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內(nèi)。當(dāng)他爬進(jìn)老師的這個(gè)呼啦圈的時(shí)候。更多幼兒園教學(xué)案例★心電感應(yīng)（一）男女分成兩組，人數(shù)相等，第一位[他]和[她]背向站立。{不能用牙咬，或用雙唇夾住} ★蜘蛛捉蒼蠅一、選出一個(gè)人做蜘蛛，站在教室的一端，其余的都充當(dāng)蒼蠅，站在教室的另一端。四、如果有人能在蜘蛛未發(fā)覺時(shí)就摸到它，那蜘蛛就失敗了。三、接著在叫一個(gè)人進(jìn)來，矯正第一個(gè)人的姿勢，由地二個(gè)人依第一個(gè)人矯正 后的姿勢擺好，第一位即可容入圓圈里。二、例，甲問[你吃午飯了嗎？]乙[對不起][我洗臉了]直接答復(fù)或忘記說[對不起]都算失敗。幼兒每人一張編號的車票，如第三列火車第五節(jié)車廂就寫35。游戲速度逐漸加快。★順數(shù)與倒數(shù)拍電報(bào)——三人一組，每人以右手食指在桌上敲的動(dòng)作比擬為拍電報(bào)。110的撲克牌分發(fā)，每位幼兒5張