【正文】 第十七周：美麗的手鐲（將廢舊的紙剪一橫條，圖上色彩，制作成美麗的手鐲）第十八周：聽音樂（身體隨著音樂的強弱做出自由的律動）第十九周：看一看，連一連（準(zhǔn)備幾幅虛線圖，讓寶寶猜猜是什么，然后用把虛線連上成一幅真正的畫）第2篇：幼兒園智力游戲計劃（314字）活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒多思考、多判斷。活動過程：游戲前，在游戲室里布置一個娃娃家和一個自選商場。媽媽說：孩子，今天請你到自選商場幫我買幾樣?xùn)|西，買一塊蛋糕、兩個蘿卜、三只皮球，記住了嗎？然后，孩子根據(jù)媽媽的指令去自選商場購物，返回后讓媽媽檢查是否買對了。然后根據(jù)媽媽的指令再買一次，采購的物品應(yīng)有所改變，游戲重新開始。提示：發(fā)展幼兒的記憶能力和交往能力?；顒咏Y(jié)束：小朋友一起探討。學(xué)習(xí)根據(jù)圖片內(nèi)容講述。游戲準(zhǔn)備：貼絨黑板1塊，1棵貼絨果樹，果樹上結(jié)滿了各種水果，在每個水果的背后畫有幼兒熟悉的日用品、交通工具、小動物、植物、蔬菜等。二、玩法：讓幼兒圍坐成半圓狀，請五六人扮摘果者。小朋友們來摘果果，果兒甜甜拍手笑。摘下后，看看果子背后畫的什么圖，把它編成一個謎語，讓大家猜?！熬幫旰笾付ㄒ挥變翰?，猜對了，互換角色，游戲重新開始。如摘到果子背后寫數(shù)字：6，便問6可以分成幾個？將六個水果分出來，并念出答案。第4篇：幼兒園智力游戲計劃（355字）活動目標(biāo)：1．愿意與同伴一起游戲，體驗游戲的快樂 2．每天都能高高興興上幼兒園 活動材料：魔術(shù)袋一個，小手巾一條 活動過程：1．老師出示小星星魔術(shù)袋，介紹魔術(shù)袋的來歷，引起幼兒的興趣；2．讓幼兒觀察魔術(shù)袋，然后拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術(shù)袋，小手巾不見了。，“小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現(xiàn)，快出現(xiàn)，1，2，3！”，老師從魔術(shù)袋的暗格中拿出小手巾。5．若時間充分可再繼續(xù)游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，最后如果幼兒已經(jīng)熟悉游戲可以在老師的指導(dǎo)下進行表演。抽牌湊數(shù)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒分析、概括及速算反應(yīng)能力，理解加法互換，加減互逆的關(guān)系準(zhǔn)備：每人三張同樣大的紙片，用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點，并寫上相應(yīng)數(shù)字。以《石頭、剪刀、布》決勝負(fù)，勝者先抽牌，另一名幼兒湊數(shù)，進行三以內(nèi)的組成、加減運算練習(xí)。接龍卡片目標(biāo)：識別長短、高矮、數(shù)字，學(xué)習(xí)排序 準(zhǔn)備：長8厘米，寬4厘米的白卡紙若干。玩法：數(shù)字接龍：根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。高矮接龍：根據(jù)從高到矮接龍。數(shù)物接龍： 根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。幼兒分成4組。”幼兒分成4組，分別連接四幅迷路圖。小羊請客目標(biāo)：能將實物卡按數(shù)量的多少進行排序，并初步進行匹配相應(yīng)點卡 準(zhǔn)備：小羊圖片一張；不同數(shù)量動物的卡片（1只貓，兩只狗等）；不同數(shù)量食物的卡片（一條魚、兩根骨頭等）玩法：今天小羊請客，教師分別出示小動物圖片，請幼兒觀察請了什么小動物，有幾個?請幼兒說說小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來招待小動物？請幼兒根據(jù)小羊請的小動物數(shù)量分別在餐盤里放上相對應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如：一只小貓一條魚，兩只小狗兩根肉骨頭。玩法：出示生活用品，請幼兒說說都有些什么生活用品。大圓圈與小圓圈目標(biāo)：區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察能力。大的和小的圓形硬紙片各一個。看到大圓中間站，見到小圓分散站”。小星星目標(biāo)：辨別紅、黃、藍、綠四種顏色，發(fā)展顏色視覺?！缎⌒切恰芬魳反艓АＵ堄變涸谌龇判⌒切堑牡胤秸业絻深w相同顏色的小星星，拿在手上，到場地的另一邊。找出大皮球目標(biāo)：感知物體的大小，發(fā)展觀察力。玩法：要求幼兒在圖中找出范例一樣大的圓球，給它們涂上好看的顏色，讓它們變成美麗的大皮球。教師說：“今天我們要坐著大汽車和小汽車到公園里去玩，老師發(fā)給每個小朋友一張汽車票，請拿到大車票的小朋友上大車，拿到小車票的小朋友上小車，小朋友要拍好隊上車。游戲可以重復(fù)進行。誰會飛目標(biāo)：辨別會飛與不會飛的小動物。準(zhǔn)備：每名幼兒一把椅子玩法：幼兒圍成一個圓圈?！庇變号袛噙@種動物會不會飛。如果是不會飛的動物，就坐著不動。教師說：“蝴蝶飛飛，飛得高”，幼兒就踮起腳飛。當(dāng)教師說“蝴蝶飛飛，飛回家”，幼兒就飛回到座位上。準(zhǔn)備：頭和身體錯位的動物掛圖一幅，相同內(nèi)容的幼兒用紙若干，彩筆若干。問幼兒：“這里畫的是什么啊?”，如果幼兒不能回答，可提示：“這是誰的頭啊?”“這身子是誰的啊?”，然后再讓幼兒仔細(xì)觀察，并在每一種動物的頭和身體之間用彩色線條連起來。準(zhǔn)備:掛圖一張，上面畫有小中大三只狗和三間房子。請小朋友想一想：如果讓最小的狗住最大的房子，別的狗會怎么樣呢?炊事員目標(biāo)：認(rèn)識各種蔬菜，提高幼兒的應(yīng)變能力。玩法：，教師配帶鍋的胸飾?！?，教師隨意選擇炒一菜，問：“我們先來炒蘿卜，蘿卜蘿卜在哪里?”當(dāng)蘿卜的幼兒回答：“蘿卜蘿卜在這里。”當(dāng)蘿卜的幼兒就走到教師身后，同時全班幼兒問：“炒完蘿卜炒什么?”，如：“炒完蘿卜炒青菜!青菜青菜在哪里?”如此反復(fù)游戲?！拔业氖卟顺春昧恕睍r，幼兒立即走回自己的座位。會手口一致點數(shù)并說出總數(shù)。根據(jù)船身的數(shù)字將小人放入小孔中。跟著哨聲走目的：發(fā)展聽覺和運動覺的協(xié)調(diào)性 準(zhǔn)備：哨子(或小鈴)一只，蒙眼布數(shù)條。教師固定在圈上某一位置，每隔35秒鐘吹一次哨子(或打一下小鈴)，蒙眼的幼兒根據(jù)哨聲慢慢往前走，設(shè)法接近并抓住教師。第四篇：幼兒園智力游戲集錦課堂實用小游戲集錦 ★當(dāng)心小貓：眾人圍圈坐好，把右腳伸進圈內(nèi)，一個人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。★扭扭舞（屁股寫字）場中要求五人，排成一排?！锎┮沦惻茉诘厣戏潘膫€呼啦圈間距三米。至第二個時再脫一只鞋。至第四個時，繞著呼啦圈跑一圈。注：鞋子要穿好，衣服要扣鈕。每個小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴，體代表海上巨浪，海浪可變大變小。被捕到的魚加入海浪。★比比看（一）分成數(shù)隊，項目有比高、比大、比小、比長等不一。（三）各組人員出來后體宣布比鼻子高時（非身高也）以下類同?！锬_踏實地游戲一 小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀？（知道小朋友們會做各種動作）下面我們來做個投籃的游戲，不過呢我們投的不是籃球，那是什么呢？是我們的鞋子，（教師用腳把鞋子踢飛）。看那一組投的多?？蠢蠋煱汛蠹易兂擅と?，當(dāng)每一個盲人向前爬行的時候，后面的小朋友可以為他指揮方向喲。就可以得到自己的鞋子了。當(dāng)老師喊開始的時候第一組小朋友出發(fā)。（二）當(dāng)體喊[一、二、三看]時，他和她同時把頭同左同右看。★誰的方法最妙先在桌上排好數(shù)根鉛筆，大家圍坐桌邊，每個小朋友把手放在背后，想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端，再帶回來，將鉛筆放好。二、蜘蛛必須閉目站立，做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時候 去摸他一下，閉眼的蜘蛛聽見聲音時，就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。由這只蒼蠅在當(dāng)蜘蛛。二、開始先叫一個美姿專家進來，讓他或她擺一個有、他認(rèn)為最美的姿勢。四、剩下類推直到做完為止。但必須先說[對不起]，而后隨意答一不符題的答案。★哈 哈 哈一、參加的小朋友坐成一圈，第一位小朋友先說[哈]！第二位小朋友接著說[哈哈]以此類推。二、凡是說錯了哈字?jǐn)?shù)目或笑了出來的小朋友就要退出，最后留下的小朋友便勝利了數(shù)學(xué)游戲★序數(shù)找座位——用椅子搭成三列火車，分別編上3號。幼兒在音樂中學(xué)開火車，音樂一停，幼兒依照車票號碼找座位坐下，教師當(dāng)列車員查票，看誰找得又快又對。師“我的一球碰幾球”，幼“你的1球碰7球”（拍手7下）。兩牌湊點——先抽上書一數(shù)字的紙一張，一幼兒顯出一張小組此數(shù)字的牌，另一幼兒必須出能湊成此數(shù)的牌，否則……猜紐扣（可用其他東西替代）——教師告訴幼兒紐扣總數(shù)后分別把紐扣放在兩只手上，先看一只手中