【正文】 后面的一些大題來(lái)不及做，再者很少有學(xué)生檢查的。與其它兩個(gè)兄弟班級(jí)比較，優(yōu)秀略高而及格略低。初三月考總結(jié) 4一、基本情況：本次總分100分，期中優(yōu)秀分?jǐn)?shù)為85分，及格分?jǐn)?shù)為60分。多開(kāi)展表彰、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的活動(dòng)，多開(kāi)展物理競(jìng)賽活動(dòng)，利用這些活動(dòng)可以培養(yǎng)尖子生。2．在集體備課中，要確定每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)有哪些難講、難理解，研究和商討出最好的教法。物理計(jì)算與數(shù)學(xué)計(jì)算的不同與相同不會(huì)區(qū)分。（2）對(duì)兩類(lèi)學(xué)生的作業(yè)批改以后的處理沒(méi)有好的方法，一類(lèi)是那些懶散的、死不求上進(jìn)、臉皮又特厚的學(xué)生，另一類(lèi)是學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，這兩類(lèi)學(xué)生的問(wèn)題不能及時(shí)解決，在補(bǔ)差時(shí)間得不到保證。年級(jí)平均分、優(yōu)秀率、優(yōu)良率比預(yù)想的要差很多。電學(xué)畫(huà)圖題，盡管老師講過(guò)、學(xué)生練過(guò)、但是學(xué)生仍答不不夠理想。(2)考查的內(nèi)容比較全面,對(duì)我們的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的指導(dǎo)作用。”找出問(wèn)題后要努力解決，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取期末有長(zhǎng)足的進(jìn)步。鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題，課堂上哪怕學(xué)生答非所問(wèn)，也要耐心的給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，常常把學(xué)生回答中的錯(cuò)誤當(dāng)作寶貴的資源利用起來(lái)，了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍程度和學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、思考方式，并將生成的信息及時(shí)整合到教學(xué)流程中，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改進(jìn)方法。甚至同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn)，答題思路很混亂。二、學(xué)生中存在的問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)不牢，記憶量少。初三月考總結(jié) 2九年級(jí)思想品德月考考試反思黃水初中政治組第二次月考考試已經(jīng)結(jié)束，考試就像一面鏡子，照出了一段時(shí)間以來(lái)教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。第三、對(duì)前一個(gè)月知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)最后，也是重中之重，就是將前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這就能夠?qū)⒅皇歉永喂痰恼莆?。拿出試卷，首先?duì)失分的題目，好好分析，因?yàn)榇中亩Х值木椭匦聦⑵渥稣_，并且告訴自己要心細(xì)些。此刻正是復(fù)習(xí)總結(jié)第一次月考的時(shí)間，但是有很多同學(xué)對(duì)月考似乎并不關(guān)心，考過(guò)了就將卷子放下，繼續(xù)埋頭苦干自己的事情。其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講，復(fù)習(xí)是很重要的，復(fù)習(xí)能夠?qū)⒉粫?huì)的知識(shí)重新拾取，同時(shí)也是一個(gè)階段性的總結(jié)，所以昆明巨人名師提示同學(xué)們，第一次月考過(guò)后，總結(jié)復(fù)習(xí)很重要。因?yàn)橹R(shí)不夠熟悉和牢固失分的，就查閱書(shū)本，先將知識(shí)掌握，然后重新做題，將題目做正確，并且記載在錯(cuò)題集上。同時(shí)，這也是一個(gè)將知識(shí)由線匯成面的過(guò)程。通過(guò)對(duì)九年級(jí)學(xué)生所做的思想品德試卷分析，讓我們不得不掩卷思索：半學(xué)期來(lái)我們政治組教學(xué)以及學(xué)生知識(shí)的掌握存在的不足之處。比如 在做選擇題時(shí)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，很多學(xué)生在做選擇題時(shí)脫離題目給的材料，過(guò)分依賴(lài)教科書(shū)，考慮不全面是失分的主要原因，培養(yǎng)學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣尤為重要。因此往往出現(xiàn)試卷每題都答得很滿(mǎn)，可是老師卻無(wú)從給分。重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化主干知識(shí)。初三月考總結(jié) 3一、對(duì)試卷的分析：本試卷考查了開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的所有內(nèi)容。(3)難度較大、內(nèi)容比較多導(dǎo)致學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里難以完成，就是匆匆忙忙完成了質(zhì)量也不高。計(jì)算題不會(huì)寫(xiě)步驟，部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生不會(huì)用物理公式來(lái)解題。及格率比預(yù)想的相差不大。（3）部分學(xué)生對(duì)物理沒(méi)有入門(mén)。不會(huì)答題。3．在集體備課中，要確定有哪些題型讓大多數(shù)學(xué)生必須練會(huì)?？傊谝院蟮慕虒W(xué)中，教師要用心抓準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)，動(dòng)腦講清、講活知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用知識(shí)點(diǎn)。三班45人參加考試，達(dá)到優(yōu)秀的有11人，%，達(dá)到及格的有25人，%。二、存在問(wèn)題：學(xué)生方面：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，基本題型沒(méi)有掌握。學(xué)生畏難心理嚴(yán)重，不愿動(dòng)腦，從平常的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生遇到稍難一點(diǎn)的題目就不做，缺乏自主探究的能力，只等教師講，且只滿(mǎn)足于記答案，要結(jié)果，而不是從教師的講解中總結(jié)思路、方法、思想等，導(dǎo)致再遇到此類(lèi)問(wèn)題仍然不會(huì)。在講解一些習(xí)題時(shí)，速度有些快，學(xué)生無(wú)思考的余地，應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)拿，不能急于求成。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)后，及時(shí)的進(jìn)行檢查，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，不能只求速度不求質(zhì)量。在平時(shí)的考試中注意培養(yǎng)學(xué)生的答卷技巧和應(yīng)試心理。在課外文言文方面，與課內(nèi)課文聯(lián)系是關(guān)鍵，并且要學(xué)會(huì)全方位思考原因、結(jié)果和影響，在此基礎(chǔ)上去理解它的中心。還有就是在平時(shí)的作業(yè)中，對(duì)計(jì)算等基本功不扎實(shí)熟練，做題速度比較慢，導(dǎo)致最后時(shí)間緊張。我想，原因一在于理解，我的理解總是有些偏差，所以要在以后的不斷做題中訓(xùn)練自己的思維；原因之二在于表述，回答問(wèn)題還是要抓住要點(diǎn)，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地表述，簡(jiǎn)潔的回答。一、試題分析本次試題嚴(yán)格按照中考試題的樣式作為藍(lán)本，并與我們目前學(xué)習(xí)的九年級(jí)課內(nèi)文章相結(jié)合，是一次比較正規(guī)的考試，也是一套質(zhì)量較高的試題。古詩(shī)文默寫(xiě)和理解部分。文言文部分，為了適應(yīng)中考，我們模仿了10年中考題，在出題時(shí)突出重點(diǎn)。學(xué)生漸漸規(guī)范了語(yǔ)言，只是還存在著重復(fù)啰嗦的現(xiàn)象，這應(yīng)該屬于答題不自信的一個(gè)表現(xiàn)，總想著完美，反而將原本優(yōu)秀的答案畫(huà)蛇添足。最后就是作文了。要么就是參加演講比賽，自己先前緊張化作后來(lái)的成功。針對(duì)以上情況分析，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在以下問(wèn)題：（一）背誦力度不夠，不嚴(yán)，至使一些同學(xué)有懶惰思想，檢查不到位，使一些同學(xué)無(wú)緊迫感得過(guò)且過(guò)。四、今后措施：針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的教學(xué)中擬采取以下措施。利用好手中的優(yōu)質(zhì)教室，充分作好教室知識(shí)的遷移。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無(wú)比地自責(zé)；望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。我還一味的掩飾，在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠；在同學(xué)面前佯裝作我太不小心；在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。知識(shí)，就是以后走上社會(huì)必須的法寶；借口，就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石；總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。它雖無(wú)刀與劍的鋒芒，卻也能字字如誅心，指引著我們走向勝利。在班上，每次考試列為倒數(shù)，已成為我的夢(mèng)魘，久久的纏繞著我，不肯離去。這次考試的失利，我認(rèn)為其主要原因，是我平時(shí)的積累不夠，閱題不仔細(xì)，知識(shí)面只普及于書(shū)本?；ㄩ_(kāi)花謝，花謝花開(kāi)，結(jié)束代表的并不是死亡，而是生命再次迸射出耀眼光芒的開(kāi)始，學(xué)海無(wú)涯，讓我們做知識(shí)的搏擊者，在學(xué)習(xí)的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在語(yǔ)文科目上最主要的問(wèn)題還是閱讀，也是每次考試的扣分點(diǎn)，看來(lái)還是需要進(jìn)行長(zhǎng)久的訓(xùn)練，必須把所學(xué)到的答題技巧記在心里，并能夠?qū)W會(huì)靈活應(yīng)用，這樣我的閱讀才有可能得到真正的提高。雖然月考卷子較難，但是正如老師所說(shuō)，難度大的卷子就如同壓力巨大的壓縮機(jī)，它可以壓扁海綿，卻壓不動(dòng)鋼鐵。初三月考總結(jié) 10一、現(xiàn)狀分析優(yōu)勢(shì)：付出得到回報(bào)，進(jìn)步顯著。我看好，大家也會(huì)看好。二、實(shí)驗(yàn)班落實(shí)考核讓評(píng)價(jià)覆蓋全校1401班是我校的實(shí)驗(yàn)班，責(zé)任重大，學(xué)校亮點(diǎn)，全體教師發(fā)揚(yáng)亮劍精神，努力工作，追求卓越。優(yōu)秀生也有了成績(jī)的界定，經(jīng)過(guò)核算，1401班基礎(chǔ)成績(jī)?nèi)缦拢航?jīng)過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)，安樂(lè)校區(qū)的優(yōu)秀生成績(jī)不容小覷，我們的綜合成績(jī)雖然有優(yōu)勢(shì)，但數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史學(xué)科還處在落后位置。（2）制定室外展板（本周完成）（3）確定評(píng)價(jià)方案和細(xì)則，完善考核機(jī)制。低分層學(xué)生即是學(xué)困生，是學(xué)習(xí)成績(jī)落后于同級(jí)學(xué)生的學(xué)困生，他們的表現(xiàn)智力是正常的學(xué)生，但學(xué)業(yè)成績(jī)低下，根據(jù)初三級(jí)第一次月考的成績(jī)分析，政史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等六個(gè)科的平均成績(jī)低于35分的學(xué)生共有13人，今后如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？ 有以下建議和要求：1．明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如：從30多分提高到40多分，再?gòu)?0多分提高到50多分，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步，“一份耕耘，一份收獲”，只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)會(huì)取得一定效果。只要你們從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，改變你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，相信你們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。學(xué)會(huì)良好學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自強(qiáng)、