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【總結(jié)】花手帕教學(xué)設(shè)計(jì)（活動(dòng)一)教學(xué)目標(biāo)：1、了解制作花手帕的基本方法與要領(lǐng)，在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)民間藝術(shù)的熱愛。3、學(xué)生自主完成一張花手帕。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)手帕的制作方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn)；學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生：水彩顏料及生宣紙。
2025-11-10 22:09
【總結(jié)】8、剪紙故事教學(xué)目標(biāo)：1、掌握剪紙的基本方法和步驟，能抓住人物的動(dòng)態(tài)特征，剪制出生動(dòng)有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化，感受不同的剪紙文化背景及其樸實(shí)純真的魅力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：剪紙人物形象生動(dòng)，紋飾合適、美觀。教學(xué)難點(diǎn)：人物組合或道具、場景添加有故事性。教學(xué)方法：欣賞法、講
2025-11-11 02:03
【總結(jié)】科幻畫課題：科幻畫主備人：舒江華課型：新授課課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：拓寬學(xué)生知識(shí)面，對(duì)科幻畫有一個(gè)全面的了解，能夠獨(dú)立確定主題，完成一幅科幻畫作品。2、過程與方法：主要采取欣賞評(píng)述方式，學(xué)生互動(dòng)參與的形式來深入探究科幻畫。3、情感體驗(yàn)價(jià)值觀：通過對(duì)未來的世界的一個(gè)幻
2025-11-29 14:59
【總結(jié)】字的聯(lián)想教案一、設(shè)計(jì)內(nèi)容《字的聯(lián)想》一課為蘇教國標(biāo)版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第16課，屬于【造型·表現(xiàn)】領(lǐng)域的第一課。本課主要讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，通過豐富的想像，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)美化漢字。從而達(dá)到提高他們的想像力、創(chuàng)造力和美化生活的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)字的聯(lián)想設(shè)計(jì)方法，即字形聯(lián)想設(shè)計(jì)法和字意聯(lián)想的設(shè)計(jì)方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)生用字的聯(lián)想設(shè)計(jì)方法
2025-11-26 03:49
【總結(jié)】《蔬菜的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)連云港市東?？h石榴中心小學(xué)徐田榮教學(xué)背景小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生想象能力較為豐富，會(huì)逐漸出現(xiàn)對(duì)美術(shù)極為愛好的個(gè)別同學(xué)，這些學(xué)生無論在造型上、色彩、構(gòu)圖、工藝上都有自己獨(dú)特見解，該年級(jí)段在欣賞上對(duì)一些美術(shù)家的故事特為感興趣?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，通過本課的學(xué)習(xí)，開闊視野，豐富想象，讓學(xué)
2025-11-26 11:05
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)《實(shí)物的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)課題實(shí)物的聯(lián)想總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課為“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主
2025-11-26 03:50
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)《紙版畫》教案設(shè)計(jì)課題紙版畫總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析紙版畫不同于其他繪畫，是將手工與繪畫相融的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，
2025-11-26 11:04
【總結(jié)】教室一角教案課目第1課教室一角／隊(duì)角布置4年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)二執(zhí)教賀佳妮教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用第一課時(shí)談話導(dǎo)入隊(duì)角是我們少先隊(duì)的活動(dòng)陣地，用文字、圖畫、實(shí)物、照片、圖書及相應(yīng)的制作等來宣傳一個(gè)中心內(nèi)容，供我們經(jīng)常參觀和利用。今天我們一起來策劃一個(gè)有創(chuàng)新意味的隊(duì)角布置方案。那如何設(shè)計(jì)布
【總結(jié)】第二課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變，色澤
【總結(jié)】4、時(shí)間告訴我教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知——了解有關(guān)的紙手表。2、操作——制作一只精美、別致的紙手表。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀——感受時(shí)間的珍貴，樹立珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：鐘表的制作。教學(xué)難點(diǎn)：鐘面設(shè)計(jì)的合理性和協(xié)調(diào)性。（將鐘表巧妙的設(shè)計(jì)在造型中）教學(xué)方法：欣賞法、激趣法、講授法、動(dòng)手創(chuàng)作法教學(xué)準(zhǔn)備：課件紙、彩筆、
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第七課《窗口》看一看作者：懷斯（油畫）作者：馬潞水彩畫作者：阿里卡（油畫）有窗的風(fēng)景系列（油畫）瑪格麗特（水彩）“眼睛是心靈的窗戶”，對(duì)于房屋，窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會(huì)說話的，是
2025-11-02 06:28
【總結(jié)】05課旋轉(zhuǎn)卡本課旋轉(zhuǎn)卡利用視覺瞬間感受，讓學(xué)生在厚紙片的兩面畫或貼出兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的畫面，并穿上繩子制成旋轉(zhuǎn)卡，在擰轉(zhuǎn)繩圈再使之快速旋轉(zhuǎn)的過程中，可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個(gè)畫面。旋轉(zhuǎn)卡這是一節(jié)將畫、做、玩集于一體，把美術(shù)與自然學(xué)科相聯(lián)系的綜合課。制作旋轉(zhuǎn)卡首先要設(shè)計(jì)卡片的外形。根據(jù)中年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)可接受性，教材中介紹了幾種基本的卡片外形，可概括為方
2025-11-10 22:11
【總結(jié)】第10課紙盒城堡教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)紙盒組拼，剪挖，粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，合作精神3、了解一些建筑文化，培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：組拼，剪挖，粘貼，裝飾的方法。教學(xué)難點(diǎn)：分工合作，講故事。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件，2、紙盒“城堡”實(shí)物，3、泡沐板展臺(tái)，4、剪刀
【總結(jié)】搭架子（第二課時(shí)）教案夏子為教學(xué)目標(biāo)：1.、搭建立體形構(gòu)架，培養(yǎng)動(dòng)手能力和空間想象力。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)多向度空間研究的學(xué)習(xí)興趣。3、通過分組學(xué)生共享材料，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用橡皮泥和牙簽之類的材料制作一件插接作品。教學(xué)難點(diǎn)：搭建一個(gè)精美有創(chuàng)意的立體作品教具：插接作品等
2025-11-10 22:10
【總結(jié)】第一課哆來咪（小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)）所在班級(jí)情況本班學(xué)生整體能力一般，尤其是學(xué)生在動(dòng)手能力方面差別較大，要注意激勵(lì)能力較強(qiáng)的學(xué)生的同時(shí)幫助能力較差的學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容綜合性比較強(qiáng)，知識(shí)的拓展和音樂課聯(lián)系較多，學(xué)生先從音樂的娛樂中去認(rèn)識(shí)漸變美，逐步過渡到美術(shù)中色彩與形體的漸變，最后再去進(jìn)行親自體驗(yàn)美創(chuàng)造美，由于內(nèi)容比較多
2025-11-25 23:18
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