大班語言月亮的味道教案-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 們像一家人）小朋友，請你也和身邊的朋友抱一抱，感受一下朋友之間的溫暖吧。猴子都能聞到月亮的味道啦，可還是還是夠不著，小朋友你們看小動物們是怎么夠月亮的？他們的眼睛為什么要使勁往上瞧呢？盡管這么辛苦這么累你覺得小動物們會不會放棄呢？為什么？（遇到困難要共同努力）師：那你瞧，誰來了？（師小老鼠動作）小猴說“老鼠，快到我的背上來，我們就爬上月亮了” 月亮看著小老鼠心想：“哼，這么個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的。喲，還差一點(diǎn)點(diǎn)那怎么辦呢？請誰？這時(shí)大象看到了個(gè)子高高的，脖子長長的……（長頸鹿）大象說“長頸鹿，快到我的背上來，說不定我們一直就夠到了，那長頸鹿用什么夠月亮呢？我們一起來伸長脖子（集體學(xué)動作）圖片七：師講述：月亮一看到長頸鹿又輕輕地往上一跳，長頸鹿使勁伸長了脖子還是夠不著，長頸鹿們伸長了脖子夠著了嗎？長頸鹿又叫來了斑馬，“斑馬，快到我的背上來，我們就會更近了。圖二：師講述：有一天，一只小海龜下定了決心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。二、聽講故事，教師提問、啟發(fā)、思考圖片一：在美麗的夜晚你看到了什么？有這么多小眼睛我們一起來數(shù)一數(shù)。(二)喜歡閱讀，能對故事內(nèi)容展開大膽的想象與表達(dá)。活動準(zhǔn)備：PPT＼圖畫書、舒伯特的《小夜曲》 錄音 活動過程：一、謎語引題，引發(fā)想象師：今天老師要做一個(gè)謎語讓你們猜：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)象個(gè)圓盤，有時(shí)象把鐮刀。（九雙）師:那你覺得這九雙小眼睛會是誰的呢？（幼兒）那我們一起來聽聽這個(gè)故事。圖三：師講述：爬到山頂，月亮近多了，可是還是夠不著，小朋友你們看小海龜?shù)臉幼又眴?？（著急）小朋友你們幫它想想辦法?。愕霓k法真好）教師：小朋友真聰明，遇到困難能想出不同的辦法。圖片八：月亮覺得好玩，又輕輕往上一跳，斑馬努力伸長了身子可還是沒有夠著。”它己經(jīng)玩累了，這回它沒動，圖片十：瞧！小老鼠先爬到海龜身上，然后爬到到大象身上，長頸鹿身上，斑馬身上，獅子身上，狐貍身上，猴子身上，然后……你們猜猜小老鼠能吃到月亮嗎？為什么？那我們一起來看看小老鼠到底有沒有吃到月亮？播放（聲音空白）小老鼠吃到月亮了嗎？（吃到了）圖片十一：“咔嚓！”小老鼠咬下一片月亮，哇！月亮的味道真好?。∪缓笮±鲜蠼o每個(gè)小動物都分了一口月亮?，F(xiàn)在月亮變得（彎彎的了）咦！奇怪，老師數(shù)了下吃到月亮的只有八只小動物啊，可是剛開始有幾雙小眼睛??？（九雙）還有一雙會是誰呢。幼兒2：小動物們“疊羅漢”很有意思。結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及生活經(jīng)驗(yàn)，我們采取了猜想、分析、拓展、遷移的方式，將趣味性的科學(xué)故事以疊羅漢嘗月亮的游戲形式進(jìn)行了展開，激發(fā)了幼兒參與活動的愿望及想象力。（懂得團(tuán)結(jié)力量大，體驗(yàn)分享樂趣多。今天老師給小朋友們帶來了許多好吃的，讓我們一起來嘗嘗并分享一下它們的味道吧！學(xué)用完整的句式“我喜歡**的味道”來表述，引出繪本的封面，自然引發(fā)幼兒說出繪本的題目《月亮的味道》。月亮?xí)鞘裁次兜滥兀磕銈兿胫绬?？它在高高的天上，這群小動物能吃到嗎？這個(gè)秘密就藏在老師今天帶來的這個(gè)大繪本里，讓我們一起來看看吧。是呀小烏龜?shù)霓k法真不錯(cuò)。（播放小烏龜說話的內(nèi)容）引導(dǎo)幼兒學(xué)說句型“大象，你到我的背上，說不定我們夠得到呢?！庇變簲?shù)一數(shù)有幾只小動物來嘗月亮。（六）課件播放第6頁。它是怎么做的？最后所有的小動物都怎樣了？讓你感覺怎么樣？現(xiàn)在月亮的表情是怎么樣的？和先前有什么不同？（八）課件播放第8頁（統(tǒng)計(jì)圖）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)動物，引出小魚。三、完整欣賞故事。終于讓老鼠夠到了月亮，看來集體的力量真大。如果，讓你們也來摘月亮，你們會想出什么好辦法呢？你希望月亮還會有哪些味道呢?你會邀請哪些朋友和你一起合作分享呢？再次回顧繪本的書名《月亮的味道》，請大家說說還想知道有關(guān)“月亮”的哪些秘密呢？讓我們一起回去繼續(xù)分享月亮帶給大家的快樂吧！第三篇：大班語言優(yōu)秀教案《月亮的味道》及教學(xué)反思大班語言優(yōu)秀教案《月亮的味道》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒有興趣自主閱讀圖書，能對故事畫面大膽提出自己的想法，感受故事內(nèi)容的有趣。有興趣自主閱讀圖書，能對故事畫面大膽提出自己的
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