【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法:能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。知識與技能:知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質(zhì);另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀:意
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】第五課蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過程與方法:●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征?!癯醪綄W(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。知識與技能:●知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質(zhì);另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀:●意識到物質(zhì)是在不斷變化的。●體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】沈北新區(qū)新城子街第二小學(xué)蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)上冊小提示:1、通電時間不能過長。2、不能用手去摸長時間通電的電磁鐵。注意事項(xiàng):1、為了得到科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)值,每個實(shí)驗(yàn)做3次,求出平均數(shù)。2、小組成員之間要互相合作,互相幫助。3、認(rèn)真研究發(fā)現(xiàn)問題并及時記錄。4、注意研究,結(jié)束或
2024-12-05 00:45
【總結(jié)】太陽和影子新泰市天寶鎮(zhèn)南汶西聯(lián)小交流:?一天中,太陽在天空中的位置是怎樣變化的??一天中,氣溫是怎樣變化的??一天中,陽光下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的?一天中,太陽在天空中的位置是怎樣變化的?傍晚早晨中午南通過觀察我們發(fā)現(xiàn):,到西方
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】數(shù)理信息學(xué)院10綜合理科陳秋菊觀察水一、說教材這節(jié)課是小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元《生命之源-水》的第二課。通過上一課《生命離不開水》同學(xué)們明白
2024-12-04 17:56
【總結(jié)】常見材料?紙可以做成書本,木頭可以加工桌椅,金屬可以制造成輪船……?物品都是用材料做的–看看教室里的各種物品,他們分別是由什么材料做成的?找一找都有哪些材料?木頭紙金屬塑料玻璃紡織材料:棉花棉布
2024-12-05 00:49
【總結(jié)】地球上99℅以上的生物都是肉眼看不見的,這些生物組成了擁擠而紛亂的微生物世界……病毒細(xì)菌真菌原生物小型的生命形式被稱為微生物。病毒病毒是有生命特征的最小生物。天花、麻疹、腮腺炎、脊髓灰質(zhì)炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病、流行性乙型腦炎
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌的個體十分微小,大約10億個細(xì)菌堆起來,才有一顆小米那么大這是在顯微鏡下觀察到的細(xì)菌的幾種形態(tài),請你認(rèn)真觀察,并嘗試將它們進(jìn)行分類。ABCDE大腸桿菌枯草桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌桿狀葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】校園里的植物萬合永小學(xué)鄭春麗說一說你認(rèn)識的校園里的植物,比一比看說說得多!楊樹柏樹松樹荷花浮萍爬山虎仙人掌棕櫚植物名稱生長環(huán)境生長特點(diǎn)楊樹
2024-12-04 17:57
【總結(jié)】17彎彎的月亮顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)?從地球上看,月球有時圓,有時缺。人們把所看到的月球表面發(fā)亮部分的形狀叫月相。?看到這些圖片,你想到了什么問題?月球不發(fā)光,那明亮的月光是怎么回事?月球轉(zhuǎn)動的方向?轉(zhuǎn)動的周期是多長時間?月球在圍繞地球轉(zhuǎn)動時,月球、地球、太陽之間的位置有什么變化?
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】喀左蒙小一、結(jié)合自己查閱的資料,我們一起來參觀恐龍館,認(rèn)識恐龍大家族屬于恐龍的近親和鄰居。也是最早出現(xiàn)的飛行的脊椎動物。白堊紀(jì)末滅絕。全球分布。翼龍劍龍生活在侏羅紀(jì)的南非,同時也是最小的鳥腳類,體長只有,雜食動物。異齒龍它看起來像一只大鴕鳥它以植物為
2024-12-04 19:56
【總結(jié)】生物的變異現(xiàn)象世界上沒有完全相同的兩片葉子有耳垂無耳垂直發(fā)卷發(fā)單眼皮雙眼皮舌頭不能卷舌頭能卷“V”型發(fā)跡平發(fā)跡無酒窩有酒窩右手在上左手在上外形特征差異記錄表第_____小組特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)
2024-12-04 17:59
【總結(jié)】地球是生物的共同家園,每一種生物都有自己的家園,它們分布在地球的不同地方。?下面這些動物分別住在什么樣的環(huán)境里?海洋草原樹林南極在這些環(huán)境中還應(yīng)該有哪些生物?它們?yōu)槭裁瓷钤谶@里??一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境
2024-12-04 19:17
【總結(jié)】蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過程與方法●能從加熱蠟燭和燃燒蠟燭的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征?!癯醪綄W(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。知識與技能●知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì);另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀●意識到物質(zhì)是在不斷變化的。●體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流
2024-11-19 23:38
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)奧秘開啟快樂科學(xué)之旅發(fā)現(xiàn)奧秘第二單元P24-254吸熱和散熱
2024-12-04 17:58