【總結(jié)】導(dǎo)入動物與環(huán)境動物的棲息地動物的合作動物的敵對總結(jié)教學(xué)目標(biāo)使用說明看答案馬牛羊小草樹木河水白云藍天土壤圖片上的生物是如何依賴自然環(huán)境生存的？單擊開始區(qū)分…一種生物愿意長期生活在某個環(huán)
2025-11-06 02:23
【總結(jié)】活動1：認識各種能量活動2：我們周圍的能量活動3：食物中的能量活動1：認識各種能量1.認識機械能橡皮筋飛機你玩過橡皮筋動力飛機嗎？說一說它是怎樣飛上天的？當(dāng)連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時，橡皮筋就有了一種能量，當(dāng)它放松時，就將這種能量釋放出來了，這種形式的能量就是一種機械能。說說下圖中各利用了什么
2024-12-12 23:49
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道影響擺擺動快慢的因素。?2、了解擺的運動規(guī)律。秋千帶著小朋友做怎樣的運動？生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象？擺線擺錘擺的組成擺幅自學(xué)指導(dǎo)一?小組內(nèi)設(shè)計一個簡單的擺。數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動多少次？通
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】《生物的遺傳現(xiàn)象》預(yù)習(xí)活動設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是遺傳現(xiàn)象。2、知道遺傳是生物的普遍現(xiàn)象。3、能對自己與家人的外形特征進行比較，并能說明哪些地方相似，4、能用遺傳學(xué)知識對動植物的遺傳現(xiàn)象做出合理的推測?；顒觾?nèi)容1、你覺得你長得最像周圍的哪個親人，看一看.比一比，你與他有哪些相似的地方，想一
2024-12-04 20:06
【總結(jié)】第二單元遺傳與變異3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過程與方法●會查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報。知識與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識，改善了人類生活并促進了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀●提供自己獲得
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】2021/1/10宿安中心小學(xué)許昌勇1對于人類來說，光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽，這個既令人生
【總結(jié)】神秘星空神秘星空走進銀河系銀河系、河外星系恒星的形成過程宇宙奧秘仙女座星云室女座星云太陽?太陽只是一顆非常普通的恒星，在廣袤浩瀚的繁星世界里，太陽的亮度、大小和物質(zhì)密度都處于中等水平。只是因為它離地球較近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】為什么蝴蝶多在白天活動？為什么蛾多在夜間活動？為什么猴多生活在炎熱的叢林中？好熱呀！為什么白熊生活在寒冷的北冰洋？為什么魚只能生活在水中？為什么駱駝可以生活在干旱的沙漠中？我來告訴你各種動物都必須生活在一定的環(huán)境里。
2024-11-18 23:33
【總結(jié)】4我像誰金龜子一家家庭成員特征調(diào)查表觀察比較觀察比較觀察比較（1）單雙眼皮（2）是否能卷舌（3）是否卷發(fā)（4）有無耳垂（5）有無酒窩：動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢？動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢？我家小狗的毛色和它媽媽的一樣同一棵樹上結(jié)的
2024-12-04 20:25
【總結(jié)】達爾文1859年出版了震動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的《物種起源》。書中用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創(chuàng)造的，而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，不斷發(fā)展變化的，提出了生物進化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。除了生物學(xué)外，他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進化論”
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】青島版六年級科學(xué)下冊鉆木取火鉆木取火鉆木取火的道理：摩擦生熱或機械能轉(zhuǎn)化為熱能。生活中有哪些類似的現(xiàn)象？能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有利有弊，對于不利影響你知道哪些？要做那么辦？拓展活動：查閱資料，詳細了解古代人用火的方法和歷史。
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】人類在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時，也在飽嘗環(huán)境污染帶來的苦果：橫流的污水、彌漫的煙霧、成堆的垃圾……怎樣還地球以蔚藍的天空、清新的空氣、清澈的河水和如茵的草地……第四章環(huán)境污染及其防治第一節(jié)水污染及其防治淮河污染現(xiàn)象日益嚴重。從80年代開始，淮河的水污染事故不斷發(fā)生，嚴重影響到沿岸人民的生產(chǎn)、生活用水。進
2024-12-13 17:00
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)課時】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第二單元遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象【預(yù)期目標(biāo)】1、知道的什么是遺傳現(xiàn)象；2、知道遺傳是生物的普遍現(xiàn)象；3、能對自己與家人的外形特征進行比較，并能說出哪些地方相似；4、能對動物的遺傳現(xiàn)象做出合理的推測?！緦W(xué)習(xí)重點】了解遺傳是生命的基本特征之一。【學(xué)習(xí)難點】能對動物的遺傳
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】六年級下冊科學(xué)第二單元《遺傳與變異》測試題班級：姓名：總分：一、填空（40分）1、動物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征，叫做（）現(xiàn)象；動物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（）現(xiàn)象。2、（）被譽
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】冀教版六年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進行科學(xué)幻想的情趣。有沒有看過《海底兩萬里》呢？知道它的作者是誰嗎？關(guān)于“儒勒·
2024-12-04 22:54
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