大班律動：包餃子-教學(xué)教案-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 》 教學(xué)過程：一、郊游律動入場，引起孩子的游戲興趣教師隨著《去郊游》的音樂帶孩子做律動進活動室。嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中，探索用各種身體動作表現(xiàn)搓皮、包餡、下鍋等情節(jié)，富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱鬧、喜慶的音樂氛圍。（3）聽音樂包餃子。（2）學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。（3）教師和幼兒一起聽音樂學(xué)習(xí)小餃子跳舞。活動過程：欣賞樂曲，初步熟悉音樂結(jié)構(gòu)?；顒訙?zhǔn)備：熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。第一篇：大班律動：包餃子教學(xué)教案隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊形。游戲時用的“大漏勺”一個。創(chuàng)編餃子沸騰部分。（4）幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。學(xué)習(xí)包餃子部分。將動作連起來，完整練習(xí)一遍。遵守游戲規(guī)則，體驗既開心又有序的游戲情緒。引導(dǎo)孩子們向聽課的老師們問好，“今天老師請客，請你們吃餃子好嗎？”“可是老師一個人太忙了，你們愿意幫助我嗎？”引導(dǎo)幼兒討論包餃子的做法和煮餃子的步驟。三、聽音樂，創(chuàng)編動作搓餃皮（1）教師：在樂曲聲中我們的面團揉好了，現(xiàn)在老師把自己變成了一個大面團，我要搓成一張餃子皮，先搓什么呢？先來搓腳吧。幼兒在身體各部位練習(xí)搓餃子皮?！痹俜乓魳?，幼兒跟著老師做包餃子（1）餃子皮搓好了，接下來該干什么了？（包餃子），包餃子的第一步是什么？（放餡），那我們現(xiàn)在開始放餡，請小朋友想想你的身體上什么地方可以放餡？根據(jù)幼兒回答練習(xí)放餡的動作。聽音樂再次練習(xí)包餃子。）（2）看老師這只餃子是怎樣下的？教師隨音樂走到中間，下鍋、冒氣泡、翻滾等。完整欣賞音樂，做動作。今天我們包餃子開心嗎？那我們一起去食堂里包餃子吧！提醒孩子禮貌教育，和客人老師再見！幼兒在《喜洋洋》音樂聲中出活動室。電飯堡2個，電池爐1個，鍋1個。接下來我來介紹一下今天的活動的流程：（一）欣賞包餃子過程，家長與幼兒一起包餃子?！痹诎溩忧白⒁馐马棧海?）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生。玩法： 幼兒５－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。并引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。（2）幼兒講故事比賽頒發(fā)獎狀。——由兩邊向中間封口，用雙手捏住邊，先捏中間，在捏兩邊。?開始煮餃
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