大班律動：包餃子-教學教案(存儲版)
【正文】 捏的方法做餃子 ?體驗自己包餃子的快樂 ? 活動準備：餃子皮人手一份 ?每組一份餃子餡 ?廚師衣物人手一套 ? 活動過程； ?一、開始部分 ?——穩(wěn)定寶寶的情緒 ?手指兒歌：煮餃子 ?二、基礎(chǔ)部分老師示范包餃子的方法和過程。? ——嘗嘗我們自己包的餃子香不香?！具^程與方法】突出學生的主體作用，調(diào)動學生的學習興趣。五、學習流程：一、猜謎語、激興趣，引出教學內(nèi)容“岸邊一群小白鵝，撲騰撲騰跳下河，春潮漲落三遍后，白鵝一起上山坡。四、提要求、寄希望，歸納總結(jié)延伸生生交流、師生交流，暢談自己的收獲，引導學生產(chǎn)生“在學會包餃子后，為親人包餃子”的想法和行為，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和濃厚的親情，樹立為他人服務的意識。活動難點：掌握包餃子的方法與技巧。培養(yǎng)學生觀察能力，學生通過動手實踐操作，掌握包餃子的基本技能。?開始煮餃子了嘍！? ——請寶寶自己來下餃子，在下餃子時，注意保護好寶寶，一定注意安全，不能燙傷到寶寶。（2）幼兒講故事比賽頒發(fā)獎狀。玩法： 幼兒５－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。接下來我來介紹一下今天的活動的流程：（一）欣賞包餃子過程，家長與幼兒一起包餃子。今天我們包餃子開心嗎？那我們一起去食堂里包餃子吧！提醒孩子禮貌教育，和客人老師再見！幼兒在《喜洋洋》音樂聲中出活動室。）（2）看老師這只餃子是怎樣下的？教師隨音樂走到中間，下鍋、冒氣泡、翻滾等?！痹俜乓魳?，幼兒跟著老師做包餃子（1）餃子皮搓好了，接下來該干什么了？（包餃子），包餃子的第一步是什么？（放餡），那我們現(xiàn)在開始放餡，請小朋友想想你的身體上什么地方可以放餡？根據(jù)幼兒回答練習放餡的動作。三、聽音樂，創(chuàng)編動作搓餃皮（1）教師：在樂曲聲中我們的面團揉好了，現(xiàn)在老師把自己變成了一個大面團，我要搓成一張餃子皮，先搓什么呢？先來搓腳吧。遵守游戲規(guī)則，體驗既開心又有序的游戲情緒。學習包餃子部分。創(chuàng)編餃子沸騰部分。第一篇：大班律動：包餃子教學教案隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學習從小圓到大圓的隊形。活動過程：欣賞樂曲，初步熟悉音樂結(jié)構(gòu)。（2）學習由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。嘗試將包
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1