大連市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 理管制。將博藝細(xì)化到每一項(xiàng)職能的培訓(xùn)。還有一部分人就是才出來的大學(xué)生了，盡管他們經(jīng)過了幾年的高等教育，可是社會(huì)和學(xué)校實(shí)在有太大的差異，昔日書上的理論已經(jīng)不能夠使之勝任工作了，因此也需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)方面也是如此，每年都有很多的孩子被送入培訓(xùn)班里面學(xué)習(xí)。所以他們會(huì)選擇將小孩送到補(bǔ)習(xí)班里。 市場(chǎng)在中國(guó)的教育體制上，更多的人們迎合高考制度，盲目的追求高分，追求名校。此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前期以課后補(bǔ)習(xí)為主，文藝學(xué)習(xí)為輔的管理模式。并且，所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給現(xiàn)場(chǎng)參賽隊(duì)伍。（每支隊(duì)伍限時(shí)15分鐘，超過規(guī)定時(shí)間不予作答）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師就選手創(chuàng)業(yè)展示環(huán)節(jié)進(jìn)行提問，每支參賽隊(duì)派出一名成員進(jìn)行作答，評(píng)委就選手回答情況給分，最終得分算入該團(tuán)隊(duì)總分。策劃書以團(tuán)隊(duì)名義完成，于特定日期交于大賽主辦方。在收齊所有參賽人試卷后由評(píng)審老師統(tǒng)一組織評(píng)閱。D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，突顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。具體實(shí)現(xiàn)：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。跟前十年一個(gè)最大的變化就是，前十年我在外面到處跑，這一年我基本不出門?！岸沂謾C(jī)是一個(gè)全新的載體，玩家要的是什么，你都要重新思考。那時(shí)候出手會(huì)更準(zhǔn)，現(xiàn)在錢解決不了我的問題，我需要的是時(shí)間?！边M(jìn)入2011年，徐樂的公司終于進(jìn)入了良性狀態(tài)?！八麄兛春梦业膱F(tuán)隊(duì)，看好我的能力，但是我不想回到上次那種狀態(tài)?！毙鞓吩诤髞磉€曾經(jīng)做過明星微博。2007年，選擇與億美軟通合并，這個(gè)決定讓他又深深的吃了一次教訓(xùn)，合并后徐樂并不開心，他明白自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)自己的事業(yè)而不是選擇合并退縮，而且最后徐樂也完全沒有從合并中獲得任何股權(quán)回報(bào)，一無所有。16歲，徐樂進(jìn)入清華大學(xué)，18歲辦離校創(chuàng)業(yè)的手續(xù)，去上海創(chuàng)業(yè)，但是被合伙人騙得血本無歸。“當(dāng)時(shí)為什么轉(zhuǎn)型，我看到了人家賺的錢的數(shù)字，感覺得到很驚訝。每個(gè)月的工資都沒著落了，徐樂東挪西借，硬挺了過來?！毙鞓氛f，2011年7月份左右，靠著這款代理游戲和自己研發(fā)的游戲，徐樂的公司達(dá)到收支平衡。本期創(chuàng)業(yè)文摘的主題——徐樂：28歲的互聯(lián)網(wǎng)老兵多次創(chuàng)業(yè)之后，徐樂的教訓(xùn)是：一要專注，二要堅(jiān)持。借此讓同學(xué)們了解，創(chuàng)業(yè)的最前沿的精英身邊正在發(fā)生或曾經(jīng)發(fā)生事情。這些故事即對(duì)事業(yè)有幫助，又對(duì)人生成長(zhǎng)有借鑒意義。文/劉恒濤 攝影/路馬視覺2011年4月1日，愚人節(jié)，轉(zhuǎn)型后的游戲矩陣，終于迎來了第一筆收入，蘋果公司結(jié)算2月份賬單，他們分到了幾萬塊錢。2011年一年，公司利潤(rùn)超過了1000萬元。2010年11月份，徐樂把公司搬到了東三環(huán)，痛定思痛，決定自己做游戲。一個(gè)比較牛的公司storm8，當(dāng)時(shí)一天的收入，峰值100萬美元。2003年，時(shí)年19歲的徐樂，回到北京，借了4萬塊錢，創(chuàng)辦了一家支付網(wǎng)站，上線7天后，孫彤宇找到徐樂，要他加入阿里巴巴，一起做淘寶的支付寶。在那段時(shí)間，因?yàn)樯眢w勞累過度，他動(dòng)了兩次手術(shù)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)每個(gè)熱點(diǎn)我都趕上了，但都沒有抓住，因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持，也不夠?qū)ＷⅰＲ次揖退懒?，要么就自己挺過來，不想去茍且偷生。這個(gè)時(shí)候，誘惑又來了，多家頂級(jí)的VC，曾經(jīng)很想投資給他，但由于各種原因都被徐樂婉拒了?！睆?000年第一次接觸電腦，每天十幾個(gè)小時(shí)坐在電腦面前，徐樂持續(xù)10年。這不是簡(jiǎn)單地把互聯(lián)網(wǎng)搬到手機(jī)上的。之前做游戲發(fā)行，天天去這個(gè)公司拜訪去哪個(gè)公司拜訪，把所有的公司都跑遍了。四、活動(dòng)主辦：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)五、參賽要求：每個(gè)班至少出一支參賽隊(duì)伍，每支參賽隊(duì)伍由三名成員組成，每支參賽隊(duì)伍要交精心準(zhǔn)備：創(chuàng)業(yè)策劃書一份、PPT一份（PPT內(nèi)容要與策劃書一致）六、活動(dòng)具體內(nèi)容：（一）前期宣傳在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。E、積極進(jìn)班宣傳（二）大賽環(huán)節(jié)第一輪：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核A、在我院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。每份試卷評(píng)出得分。將由本次大賽的陪審老師就各個(gè)隊(duì)五創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。最后，將每支參賽隊(duì)所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，問答環(huán)節(jié)得分加融資得分即為參賽隊(duì)的本輪得分。它是集小學(xué)，初中，高中的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)輔導(dǎo)，融合了小班，中班，大班的教育模式，更是推出了一對(duì)一的家庭式輔導(dǎo)。在這些種種壓力之下，各種教育機(jī)構(gòu)也隨之產(chǎn)生了。還有就是針對(duì)那些想多方面發(fā)展的小孩，他們除了要完成和其他小孩子的課業(yè)，另外還會(huì)在學(xué)校外面報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行其他的知識(shí)的學(xué)習(xí)。人們對(duì)教育的重視度將越來越高，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的需求也將越來越大了。還有不可忽視的老年鳥語及考研考博教育市場(chǎng)。 博藝的經(jīng)營(yíng)和策劃現(xiàn)在小學(xué)，初中，高中的補(bǔ)習(xí)班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是滿大街都是。（1）廣告部廣告部的工作主要是向外界宣傳博藝，使博藝可以在更短的時(shí)間里面被別人知道。里面包括了執(zhí)行部門和研發(fā)部門。的研究是一個(gè)以小學(xué)，初中，高中的培訓(xùn)為主，因此首先我們的做大力的宣傳，令博藝這個(gè)名字讓大家都知道。市場(chǎng)分析（前期）基下于社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的需求也越來越大。基于上層（如新東方）它的辦學(xué)要求很高，培訓(xùn)收費(fèi)高，使之不適合中下收入的人群。而且，投資成本滴低，競(jìng)爭(zhēng)壓力小。（3）培養(yǎng)的戰(zhàn)略根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及個(gè)人需求我們開設(shè)了，小班教學(xué)，中班教學(xué)，大班教學(xué)及一對(duì)一的家庭式的培訓(xùn)模式。競(jìng)爭(zhēng)分析（前期）由于教育機(jī)構(gòu)不是一個(gè)新產(chǎn)業(yè)，所以剛剛成立的博藝就要經(jīng)歷相當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)了。要想在教育這塊土地上立穩(wěn)腳跟，就得有好的老師。營(yíng)銷策劃（前期）在宜賓的幾個(gè)鎮(zhèn)上和市區(qū)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)，加大博藝的宣傳力度和內(nèi)部管理使之快速的成長(zhǎng)，差不多用三年的時(shí)間來立穩(wěn)腳跟。
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