大連市大學生創(chuàng)業(yè)大賽-文庫吧資料
2024-10-25 08:13本頁面
【正文】 新能力和實際動手能力大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書。側重展示小發(fā)明、小制作。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。： 創(chuàng)新改變未來，創(chuàng)業(yè)成就夢想：2016年11月28日下午六點～12月1日：：俱樂部全體成員：學生臨時組合成團隊，自由組合，3至5人為一組：在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。教育是一個資金回籠快行業(yè)，經過一年的投入后就可以收益了。在培訓后會有考察，待考察通過后才會成為博藝的正式員工。資助大學生活動，從中選出優(yōu)秀人才對其進行專業(yè)的教師培訓，另外可以為宜賓學院教育專業(yè)的學生提供實習崗位。在作出自己品牌教師之前我們的招收知名教師，這樣可以提高博藝的知名度，和被信任度。（5）先報名送信學習資料，集體報名減免學費（6）做試聽課程。因此，我們除了滿大街發(fā)單頁外還有很多要做到：（1）在人多的地方設點招生做到最方便的報名方式。五年后，博藝對其市場進行擴充，開發(fā)考研教育，自學教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓等方向發(fā)展，同時，讓博藝走出宜賓。營銷策劃（前期）在宜賓的幾個鎮(zhèn)上和市區(qū)進行設點，加大博藝的宣傳力度和內部管理使之快速的成長，差不多用三年的時間來立穩(wěn)腳跟。因此，我們要用很有聲望的老師來吸引生源。要想在教育這塊土地上立穩(wěn)腳跟，就得有好的老師。在這方面我們可以加大博藝的宣傳力度， 在招收學生時要采取一定措施。競爭分析（前期）由于教育機構不是一個新產業(yè)，所以剛剛成立的博藝就要經歷相當激烈的競爭了。還有一個專門的學習研究小組，只針對學習方法的研究和根據不同的學生制定特殊的學習方法。（3）培養(yǎng)的戰(zhàn)略根據學生的學習情況及個人需求我們開設了，小班教學，中班教學，大班教學及一對一的家庭式的培訓模式。一塊很強硬的市場）等學校周圍，設在學校周圍便于招生，在學校周圍學生更方便，增加競爭優(yōu)勢（2）目標人群博藝主要針對成績中等的學生，因為中等成績的學生的提升空間大，有很大的挖掘潛力，博藝可以更快的做出成績。而且，投資成本滴低，競爭壓力小。在整個社會中大部分是中等收入的人群，二相對于中等人群卻沒有很完善的培訓機構，因此，博藝針對中等消費人群可有一個很大的消費市場?；谏蠈樱ㄈ缧聳|方）它的辦學要求很高，培訓收費高，使之不適合中下收入的人群。當今世界，學生可是成為了一大商機，各種教育機構滿大街都是，有大至新東方這樣的上市公司，小到大學生暑期培訓班。市場分析（前期）基下于社會的快速發(fā)展，對人才的需求也越來越大?；ㄈ陼r間讓博藝成長，三年之后對其市場擴大，增加目標人群。的研究是一個以小學，初中，高中的培訓為主，因此首先我們的做大力的宣傳，令博藝這個名字讓大家都知道。（4）人力資源部人力資源部包括選拔博藝工作人員和招收學生外，還管理著職工和學生的基本信息。里面包括了執(zhí)行部門和研發(fā)部門。最后確定目標市場，以幫助博藝的擴展壯大。（1）廣告部廣告部的工作主要是向外界宣傳博藝，使博藝可以在更短的時間里面被別人知道。無論是博藝內部的管理還是外部宣傳都要做好。 博藝的經營和策劃現在小學，初中，高中的補習班，培訓機構是滿大街都是。等到博藝在小學，初中，高中等方面做得 還可以的時候，我們會把市場擴展到一些考研教育，自學教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓等方面去。還有不可忽視的老年鳥語及考研考博教育市場。因此，即使已經在工作了，他們還是需要學習。人們對教育的重視度將越來越高，現在社會對人才的需求也將越來越大了。天下的父母都本著寧愿自己節(jié)約點，累點也要給孩子提供最好的物質。還有就是針對那些想多方面發(fā)展的小孩，他們除了要完成和其他小孩子的課業(yè)，另外還會在學校外面報一些補習班進行其他的知識的學習。還有一些父母由于工作太忙，經常都不能接送孩子放學回家了，更不說要輔導小孩作業(yè)了。在這些種種壓力之下，各種教育機構也隨之產生了。博藝先花三年時間把前期工作做足后，再將市場擴展到對學生的全日制的教育，成人教育，老年教育，職業(yè)指導教育，考研，考博的領域中去。它是集小學，初中，高中的各個學科的知識輔導，融合了小班，中班，大班的教育模式，更是推出了一對一的家庭式輔導。第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)大賽大 學 生 創(chuàng) 業(yè) 大 賽摘要博藝簡介博藝是一個正在籌劃的教育機構，它是采用分地設點的方式辦理培訓機構。最后，將每支參賽隊所得的總融資額折算成分數，問答環(huán)節(jié)得分加融資得分即為參賽隊的本輪得分。現場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。第三輪：創(chuàng)業(yè)展示及現場融資PPT展示環(huán)節(jié)：由每支進入第三輪的參賽隊伍就本隊的PPT從市場、融資、運作、管理、營銷等各方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。將由本次大賽的陪審老師就各個隊五創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。第二輪：創(chuàng)業(yè)策劃書評審第一輪比賽結束之后，給所有參賽隊伍布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫相關提示見附錄）。每份試卷評出得分。B、考核題目盡量制定標準答案。E、積極進班宣傳（二）大賽環(huán)節(jié)第一輪：創(chuàng)業(yè)知識考核A、在我院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各個宿舍。B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、校廣播站。四、活動主辦：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會五、參賽要求：每個班至少出一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由三名成員組成，每支參賽隊伍要交精心準備：創(chuàng)業(yè)策劃書一份、PPT一份（PPT內容要與策劃書一致）六、活動具體內容：（一）前期宣傳在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽?！钡诙捍髮W生創(chuàng)業(yè)大賽無錫職業(yè)技術學院
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