小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃精選-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 目標(biāo)，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。學(xué)校定期做好教學(xué)常規(guī)各項工作檢查，并做好記錄，檢查后及時和老師反饋交流。（1）定期召開畢業(yè)年級工作會議，了解師生思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。（5）抓質(zhì)量調(diào)研。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。（3）抓作業(yè)。行政多巡堂、多聽課或組織骨干教師聽推門課，用有效教學(xué)評價來指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。每次活動前每位教師都要先自備，活動時中心發(fā)言人（主備）采取說課的形式發(fā)言，備課組老師共同深入研討的活動方式。集體備課是集眾人之智慧，取長補短，共同研討。教導(dǎo)處將通過“巡課”不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占地方課等現(xiàn)象發(fā)生。（二）抓好畢業(yè)班管理，確保三科三率達到A級。教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。教師交流教學(xué)經(jīng)驗。十月開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。四、各月活動安排：九月小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法數(shù)學(xué)競賽。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學(xué)資源”的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學(xué)效果，教學(xué)中適時滲透法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識。三、主要工作與措施(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)2011《數(shù)學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進行檢查。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。學(xué)習(xí)新一輪教育改革的有關(guān)理念。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。開展公開課教學(xué)研究活動。做好教研組工作總結(jié)。（三）抓好師生作品投稿發(fā)表工作，確保達到A級。認(rèn)真落實上級相關(guān)教育教學(xué)工作的制度，促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。主要包括學(xué)期備課和單元備課。課時備課以個人自備為主，同伴交流研討。要努力做到“三優(yōu)化”：優(yōu)化目標(biāo)，目標(biāo)要明確、準(zhǔn)確；優(yōu)化方法，方法要得當(dāng)、有效；優(yōu)化訓(xùn)練，訓(xùn)練要務(wù)實更要充分，要讓學(xué)生參與到教學(xué)活動之中去，教師要實現(xiàn)精講多練，要給學(xué)生足夠的練習(xí)時間，以達到當(dāng)堂鞏固的效果。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點來抓。要加強質(zhì)量監(jiān)控，合理確定教學(xué)檢測的時機和次數(shù)，切實提高檢測的有效性，做到凡考必嚴(yán)、凡考必評、考前必備、考后必思，充分發(fā)揮出檢測的診斷、糾偏、指向作用。（2）加強對畢業(yè)年級的指導(dǎo)，通過開展畢業(yè)班教師交流會等形式的教學(xué)研究活動，達到在交流中傳遞，在傳遞中共享，在共享中生成，在生成中內(nèi)化，在內(nèi)華中提升的
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