【正文】 年長(zhǎng)智者、少年后來也成了智者，他們 “智 ”在哪里？用原文中的句子回答。人們都說他是一位智者，因?yàn)樗且粋€(gè)愉快的人，而且也給每一個(gè)見過他的人帶來了快樂。但這四句話之間有許多矛盾之處，我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來呢？ ” 智者話： “很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。你能說說這句的含義嗎？ ” 少年回答說： “是不是說，在我感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也就會(huì)變得平和一些？ ” 智者微微點(diǎn)頭，接著說： “第二句話是，把別人當(dāng)成自己。 少年問： “我怎樣才能變成自己愉快、也能帶給別人快樂的人呢？ ” 智者笑著說： “孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。 ________________________________________________________________________________________________ 三峽大壩建成蓄水，百年夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。 請(qǐng) 寫 出 一 首 我 們 學(xué) 過 的 他 的 詩(shī) ： ________________________________________________________________________________________。試試看，把下面一句話寫在田字格內(nèi)： “醉翁之意不在酒 ”。（ 2 分） 閱讀下面這幅對(duì)聯(lián)，然后回答填空。 仿照下面的比喻形式，以 “生命 ”為本體寫一組句子?？墒歉鶕?jù)地質(zhì)勘探表明，正是因?yàn)樾钏赡芤l(fā)如 “滑坡 ”、 “地震 ”等災(zāi)害，根據(jù)這種情況 ，請(qǐng)用你所喜歡的形式（或廣告詞、或宣傳標(biāo)語(yǔ)、或口號(hào)）向世人作點(diǎn)告白。很多比你年長(zhǎng)的人，從他們問的問題本身就可以看出，不管怎樣跟他們解釋，都不可能讓他們明白 真正重要的道理。 ” 少年沉思一會(huì)兒，說： “ ” 智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說著： “第三句話是，把別人當(dāng)成別人。 ” 少年沉默了很久，然后叩首告別。 （摘 自《 2021 年中國(guó)微型小說精選》） 如果你是這位少年，你如何理解 “智者 ”的第二句話，請(qǐng)寫在下面橫線上。（ 3 分） 答： 讀這篇小說，總覺得有不少的名人名言在腦?？M繞，你是否也有此感覺？如果有，請(qǐng)寫出一 句名言來。（ 4 分） 答： （二） 孝心無價(jià) ● 畢淑敏 ① 我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。 ③ 我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下 “孝 ”的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。我們就永遠(yuǎn)無以言孝。 “孝 ”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂， 永遠(yuǎn)無法連接。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。 ⑩ 只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的光陰。召亮于成都，屬以后事。 ”亮涕泣曰： “臣敢竭股 胘 (gōng)⑤ 之力，效 ⑥ 忠貞之節(jié)，繼之以死！ ”先主又為詔敕 ⑦ 后主曰： “汝之丞相從事，事之如父！ ” (選自《三國(guó)志 嗣，繼承。股肱：用以比喻輔佐之臣 ⑥ 效：獻(xiàn)出。（ 4 分） “臣敢竭股胘之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！ ” 譯文： 1諸葛亮歷來被人們稱為 （填外號(hào)）， 請(qǐng)用一個(gè)歷來為人們稱贊的成語(yǔ)，來評(píng)價(jià)諸葛亮這個(gè)人物的高風(fēng)亮節(jié)： 。 ”臣曰： “君之楚，將奚為北面 ?”曰： “吾馬良。 ”曰： “吾御者善。概括寫出這則寓言的寓意或給你的啟示?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評(píng)述世態(tài)，等等。 略 ① 應(yīng)聘記者： “善于觀察分析，口頭和書面表達(dá)能力強(qiáng)。 如： “留住快樂，忘記煩愁，這就是我們找到快樂生活的秘訣之一 ”羅蘭 “與別人分擔(dān)憂愁，憂愁就減輕了一半，同別人分享快樂，快樂就增添了一倍。 1略 1作者認(rèn)為那樣的學(xué)子是一個(gè)自私的人。 1中心論點(diǎn)是：孝心無價(jià)。 報(bào)先帝，忠陛下。 2美好的天上人間親情之愛。 八年級(jí) 語(yǔ)文系列測(cè)試（四） 一、積累與運(yùn)用（ 15 分） 根據(jù)課文填空。 ④ 人不寐， ___________________ ______。畢業(yè)后，它把 各種 ④ 元素的名稱寫在 各種 ⑤ 小紙片上。 巴以沖突由來已久，爭(zhēng)取和平是兩國(guó)人民的共同心聲。旅館的童子勸止他： 兩只老虎正在吃一頭牛。對(duì)受了傷的老虎下手刺殺，一下子就會(huì)得到殺雙虎的名聲。 這則寓言給我們的啟示是： __ ____ 二、閱讀理解（ 55分） （一）閱讀下面的文言文，完成下列文題。伯樂乃還而視之，去而顧之。 解釋下面句子中加點(diǎn)的字。（ 15 分） 宇宙的年齡有多大 ● 夏虹 ① 宇宙年齡到底在多大，科學(xué)家原先認(rèn)為大約在 100 億至 200 億年之間。目前科學(xué)家根據(jù)發(fā)現(xiàn)的最古老的星體的年齡，最古老的星系的年齡以及某些特殊元素含量的對(duì)比來推測(cè)宇宙的年齡，取得了一系列進(jìn)展。 這些物質(zhì)聚集后形成星體，然后又組成星系。根據(jù)鈾元素的譜線，推算出恒星上鈾 元素的含量。 ⑤ 2021 年 4 月 24 日，天文學(xué)家們?cè)诿绹?guó)宇航局的新聞發(fā)布會(huì)上介紹說，它們利用 哈勃 太空望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到了迄今所發(fā)現(xiàn)的銀河系中最古老的白矮星，這為確定宇宙年齡提供了一種全新的途徑。白矮星是宇宙中早期恒星燃盡后的產(chǎn)物，它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸冷卻，因而被視為測(cè)量宇宙年齡的理想 時(shí)鐘 。望遠(yuǎn)鏡上的照相機(jī)在 67天中累計(jì)用 8天時(shí)間的曝光時(shí)間，才拍攝下迄今最暗淡，溫度最低的白矮星照片。 第 ③ 段 根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)推測(cè) 句中， 這一發(fā)現(xiàn) 指的是什么？（ 3 分） 1科學(xué)家根據(jù)正在形成的星系團(tuán)推測(cè)宇宙年齡的依據(jù)是什么？（ 3 分） 1科學(xué)家根據(jù)貧金屬恒星上鈾元素和釷元素的含量推算宇宙年齡的優(yōu)點(diǎn)是什么？（ 3 分） 1白矮星被 視為測(cè)量宇宙年齡的理想 時(shí)鐘 的原因是什么？ 時(shí)鐘 這一比喻說明這一途徑具有什么優(yōu)勢(shì)？（ 4 分）