學(xué)校防震防火防踩踏自救緊急疏散演習(xí)方案-wenkub
2024-10-25 07 本頁面
【正文】 明確逃離演習(xí)所需要的時(shí)間（1分左右）要求各班主任教會(huì)學(xué)生樹立防火、防震意識(shí)，在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用，及逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。九、演習(xí)時(shí)間：2014年5月7日10時(shí)10分防震防火防踩踏演練。各樓梯口負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排班級(jí)撤離順序，保證樓道暢通，教育學(xué)生注意安全。各班向總指揮報(bào)告人數(shù)。要求師生在最短的時(shí)間里（不超過5分鐘）到達(dá)指定地點(diǎn)。一旦發(fā)生地震、火災(zāi)事件，教師在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各司其職，恪盡職守，避免師生的傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。三、演習(xí)的要求學(xué)生在教師的組織下，迅速有序、安全地進(jìn)行疏散，并到指定地點(diǎn)集合。四、組織分工指揮：總 指 揮。七、演習(xí)項(xiàng)目啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。正副班主任跟隨本班學(xué)生一個(gè)在隊(duì)伍前領(lǐng)路，一個(gè)在全班最后。附：逃生路線圖西寧市八一路小學(xué)二○一四年五月七日第二篇：防火、防震自救演習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)防火、防震自救演習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，又經(jīng)過研究，結(jié)合本校實(shí)際情況的需要。班主任在班上，多搞宣傳，讓學(xué)生多增長(zhǎng)這方面的知識(shí)，并增強(qiáng)意識(shí)。先進(jìn)行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí)，再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí)。四、活動(dòng)總結(jié)先由xx校長(zhǎng)將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，再由xx老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練，最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會(huì)。學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張。終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉。改變集隊(duì)形式，原走廊集隊(duì)，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì)，聽到警報(bào)，有教師帶隊(duì)，從教室直接跑出，要求各班主任平時(shí)多練習(xí)（從教室到操場(chǎng)的練習(xí)）。第三篇：防火、防震自救演習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)防火、防震自救演習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，又經(jīng)過研究，結(jié)合本校實(shí)際情況的需要。班主任在班上，多搞宣傳，讓學(xué)生多增長(zhǎng)這方面的知識(shí)，并增強(qiáng)意識(shí)。先進(jìn)行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí)，再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí)。四、活動(dòng)總結(jié)先由xx校長(zhǎng)將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，再由xx老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練，最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會(huì)。學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張。終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉。改變集隊(duì)形式，原走廊集隊(duì)，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì)，聽到警報(bào)，有教師帶隊(duì)，從教室直接跑出，要求各班主任平時(shí)多練習(xí)（從教室到操場(chǎng)的練習(xí)）。第四篇：黃龍學(xué)校防震防火防樓道踩踏應(yīng)急疏散演練方案黃龍學(xué)校防震防火防樓道踩踏應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想：主要應(yīng)對(duì)防震防火防樓道踩踏突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，作為學(xué)校教師組織緊急疏散應(yīng)對(duì)方案。二、演練組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：向建波
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