防踩踏疏散演練方案-wenkub
2024-10-07 00 本頁面
【正文】 上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。五、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求（一）校長在廣播室發(fā)出警報(bào)，下達(dá)命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，爐觀中學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著由羅叢福老師吹緊急哨。三、組織與指揮學(xué)校成立防火、防震、防踩踏等突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校組織了一場師生防火、防震、防踩踏事故應(yīng)急演練。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長： 鄧巨輝副組長：鄒運(yùn)財(cái)成 員： 王建設(shè)卿聯(lián)歡譚伯貴歐嚴(yán)宗何本權(quán)卿志文王海兵黃鵬袁衛(wèi)東何利平羅叢福鄒定中伍光明各班班主任職責(zé)分工總指揮：鄧巨輝（一）指揮部 ：鄒運(yùn)財(cái)、袁衛(wèi)東負(fù)責(zé)教學(xué)樓西端的指揮；王建設(shè)、王海兵負(fù)責(zé)教學(xué)樓東端的指揮；羅從福負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)操坪；卿志文、黃 鵬、歐嚴(yán)宗負(fù)責(zé)疏散路線引導(dǎo)；卿聯(lián)歡、鄒定中、何本權(quán)負(fù)責(zé)大操坪的集合。（二）聽到演習(xí)信號(hào)后，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來。待處理好了，才能下樓。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。爐觀中學(xué)2010920第二篇：防踩踏疏散演練方案防踩踏疏散演練方案一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。底樓：張艷汝 皇朝霞；2樓：陳亭兒 盧龍飛； 疏散場地引導(dǎo)：郝懷云（三）宣傳組：吳引梅（負(fù)責(zé)拍照、存底上級(jí)）四、時(shí)間安排2014年12月25日下午第一節(jié)課。（三）同學(xué)們聽到警報(bào)后，走到的應(yīng)立即停下來。（六）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。成員工作職責(zé)：1．負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序；2．負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；3．負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門；4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對(duì)值周、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。三、現(xiàn)場處置及救援措施（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。2．任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。老師指揮學(xué)生有秩序疏散。2012年2月第四篇：防火、防踩踏疏散演練方案小學(xué)防火、防踩踏疏散演練方 案為提高全校師生安全意識(shí)，加強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力，在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，師生能安全有效地時(shí)行疏散。通過這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)；達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法和提高
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