小學防踩踏應急疏散演練方案共5篇-wenkub
2024-10-06 02 本頁面
【正文】 重心，并盡可能用書包保護頭部，時間為2分鐘。（2）“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。我校堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。按規(guī)定線路疏散，不得串線。（3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。（3）二分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（鈴聲）。（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。七、演練各崗位具體負責人名單班級領隊：各班主任學生疏散時樓道負責人中學部：一樓：劉彥平二樓：張樹平三樓：單立波操 場：惠天志負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。第二篇：永興小學防踩踏應急疏散演練方案永興小學防踩踏應急疏散演練方案一、時間、地點、內容演練時間：2013年10月10日下午第一節(jié)下課地點：教學樓和學校操場二、組織領導組長：張呈剛副組長：劉德祥成員：褚文才張四賀褚六元各班主任三、演練現(xiàn)場組織現(xiàn)場總指揮：張呈剛副總指揮：劉德祥報警組：褚六元疏散組：各班主任樓層定點引導疏散組：一樓：張四賀二樓：褚文才攝像組：李丹一樓：各班主任二樓：各班主任救護組：組 長：馬玉華成 員：劉洪生，陳云云疏散原則：?就近原則：一樓按五年級、一年級、學前班的順序到操場；二樓按四年級、六年級、三年級、二年級的順序下樓。第三篇：小學防踩踏疏散演練方案**小學防踩踏疏散演練方案為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。班級內的學生分好組，前幾排的學生由前門出，后幾排的學生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。（3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛(wèi)，當班教師押后，確保學生安全疏散。緊急疏散指令發(fā)出后，指揮部成員按以下負責地段迅速到達指定地點指揮疏散工作：本次活動全體學生要通過疏散演練，以求平時發(fā)生緊急狀況時，學生可以真正得到緊急疏散，訓練有素，最大限度的減少危害。1***：攝像、攝影1***：音響及會場布置緊急事故發(fā)生當時無課的老師、班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學生疏散；或就近協(xié)助組織學生疏散。：組織好逃離的學生有序的撤離。一、演練目的通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。宣傳到位。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。安全辦、總務處確保疏散通道暢通。四、演練要求聽從指揮，不驚慌，服從安排。防止發(fā)生踩踏事故。善后工作組： 負責人張揚職責：、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產損失等情況；師生的善后工作。
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