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四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(下學(xué)期)-wenkub

2024-10-25 07 本頁(yè)面
 

【正文】 合成幾個(gè)小分隊(duì),走訪寺廟祠堂,走訪家鄉(xiāng)名人,請(qǐng)教親朋好友,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、特產(chǎn)小吃、民間故事和名人故事等,做好材料的走集合整合。注重過(guò)程與方法的指導(dǎo)。那么多的資料,必須通過(guò)比較、篩選、整合,才能選取自己所需要的最經(jīng)典部分,這就培養(yǎng)了學(xué)生證和資料的能力;還有培養(yǎng)學(xué)生討論交流的能力等。無(wú)論是利用網(wǎng)絡(luò)收集整理信息,還是學(xué)生制作幻燈片等課件都培養(yǎng)了學(xué)生的能力。從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)教學(xué)維度,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、歸納和利用資料的能力。第一篇:四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(下學(xué)期)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有著十分重要的作用。讓學(xué)生走向社會(huì),親近大自然,去尋找美,并且學(xué)會(huì)拍攝,讓美化為永恒的記憶。知識(shí)與能力——重點(diǎn)突出能力的培養(yǎng)。在現(xiàn)在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)這種能力是必需的。在交流成果展示“贊美家鄉(xiāng)”環(huán)節(jié)中第一個(gè)流程,學(xué)生運(yùn)用、創(chuàng)造信息能力及口頭表達(dá)能力得到了訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)探究的過(guò)程中,是學(xué)生初步學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)和圖書來(lái)查找資料的方法,做知識(shí)卡片和小檔案的方法。二、體現(xiàn)主體性和合作學(xué)習(xí)的原則 我們綜合實(shí)踐課追求的主要目標(biāo),就是讓每個(gè)學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)。分工明確,教師給魅族同學(xué)都規(guī)定了不同的任務(wù),組內(nèi)的人員有進(jìn)行了分工合作。能在活動(dòng)中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索問(wèn)題。教師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo),要充分利用公共網(wǎng)絡(luò)資源或同學(xué)資源,與小組同學(xué)合作完成,提高搜索資料的能力。第二篇:四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(下學(xué)期)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有著十分重要的作用。讓學(xué)生走向社會(huì),親近大自然,去尋找美,并且學(xué)會(huì)拍攝,讓美化為永恒的記憶。知識(shí)與能力——重點(diǎn)突出能力的培養(yǎng)。在現(xiàn)在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)這種能力是必需的。在交流成果展示“贊美家鄉(xiāng)”環(huán)節(jié)中第一個(gè)流程,學(xué)生運(yùn)用、創(chuàng)造信息能力及口頭表達(dá)能力得到了訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)探究的過(guò)程中,是學(xué)生初步學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)和圖書來(lái)查找資料的方法,做知識(shí)卡片和小檔案的方法。二、體現(xiàn)主體性和合作學(xué)習(xí)的原則我們綜合實(shí)踐課追求的主要目標(biāo),就是讓每個(gè)學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)。分工明確,教師給魅族同學(xué)都規(guī)定了不同的任務(wù),組內(nèi)的人員有進(jìn)行了分工合作。能在活動(dòng)中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索問(wèn)題。教師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo),要充分利用公共網(wǎng)絡(luò)資源或同學(xué)資源,與小組同學(xué)合作完成,提高搜索資料的能力。第三篇:四年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)四年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)20132014下學(xué)期 教師:熊力娥本學(xué)期,我們四年級(jí)老師按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案,全面開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并收到良好的效果。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是師生共同成長(zhǎng)的搖籃在課程的具體實(shí)施過(guò)程中,我們十分注重教師的角色把握,要求教
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