【正文】 聽之任之。一周下來，學生自然就會松一口氣，大部分學生這一天的效率很低。五、對家長的幾點要求：家長應該為學生創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？只其中關(guān)鍵在于家庭教育。家長、學生共同制定奮斗目標，共同進步。開學三個月，一晃而過，我們已經(jīng)考完了第一次月考和期中考試。時間。就象我們門上寫的一樣。所以一定不要放棄，（這句話也對我們學生講）可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。初三的學習有可能會出現(xiàn)分化。今年的升學率是多少？誰也無法預料，所有的老師都認為我們這一屆比上一屆好。沒有再大過孩子前途的事情。我們初三面臨著選擇，在學生的報考方向及報考志愿等等問題，要接受班主任的指導與建議。三、如何做初三學生的家長？學會配合老師，學校教育必須得到家長的支持。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，所以在開學以來，我們的任課老師也都很快的進入狀態(tài)，了解學生，落實常規(guī)要求，下面我向各位家長介紹一下我們的任課老師。但也存在著不少的問題，開學第一周，我連續(xù)檢查了一個周的作業(yè)，學生作業(yè)完成情況就不盡如人意。在開學后我重點做了兩個工作：在第一周，我們確定主題是：初三意味著什么？然后就圍繞著這個中心開展工作，如黑板報、壁報、每早五分鐘演講。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關(guān)心班級。四是對家長的幾點要求。今年由我擔任初三、五班的班主任，希望能得到各位家長的支持。同時，如果我們工作中存在疏忽或不足之處，懇請各位家長坦誠與我們交流，提出意見。我們的一些同學，學習不能吃苦，覺得學得再多也不過如此。這樣會產(chǎn)生的后果有以下幾個方面：一、學習成績下降；二、手機被老師沒收，與老師產(chǎn)生沖突（老師的無奈、學生的不懂事）；三、早戀（最近班級早戀的苗頭，一些同學因為早戀問題學習成績下降）；四、手機丟失，引發(fā)同學間的矛盾（貴重物品、責任追究）。但是很多同學的零花錢并不是用在吃飯上，特別是男同學，買煙抽（結(jié)合最近情況匯報），買酒喝（學校監(jiān)督制度、教師的辛苦）。有些學生在學校經(jīng)常惹是生非，對同學、老師不禮貌，那么家長你應該反思，你平常與別人相處時是不是也存在這些問題？有些同學抽煙喝酒，家長你也該反思，你自己本身是不是就抽煙，有沒有注意在孩子面前不要喝酒、不要喝醉？你說孩子回去不做作業(yè)，那么你要求孩子做作業(yè)的時候，你是不是在東游西逛？家庭風氣的好壞，直接影響孩子能否健康成長。沒有人叫他說這樣的話，但是他確實是說出來了。一家人生活在一起，避免不了要發(fā)生沖突。第二個，就是希望各位家長能夠做好榜樣。說到馬柯屹學習不是很主動，當時我說了一句話，我說：“馬柯屹，你母親在這里給你做飯，陪你讀書，她每次見了我都問你最近的情況，你說像你這樣學習成績總是忽上忽下，我怎么向你母親交代？”可能是馬柯屹回去以后跟她母親說了，所以，最近見面，她都很少問我，弄得我挺不習慣。所以說，我在這里希望各位家長能夠做的是與自己的孩子好好溝通。但是，只要一到晚上，他就不跟我了，只要他奶奶。說句不好聽的話，這樣的家長，你們就不是在養(yǎng)孩子，而是在養(yǎng)一只動物。說完措施，接下來我想向各位家長提幾條建議。同時，考慮到有3個同學不在校內(nèi)居住，他們的考核分數(shù)無法計算。因為大部分同學是住校的，所以我制訂了一個優(yōu)秀宿舍評比方案。最近，有些同學甚至不上早自習。一些同學不能嚴格約束自己的行為，經(jīng)常與其他同學產(chǎn)生矛盾甚至大打出手，同學間不能和睦相處。咱們班同學特別是女生的體育成績特別好，好幾次體育測試都有多人在跑步這一項目上獲得滿分。在紀律方面，本學期違反紀律的次數(shù)和程度明顯減少減輕，一些成績不好，但是在初一初二經(jīng)常犯錯誤的同學，這一學期也變得成熟穩(wěn)重，能夠嚴格遵守校規(guī)校紀。再說我們的班級公共財物管理員畢東亮，雖然學習成績不是很好，但是責任心強，樂于為班級做貢獻。同學們在生活中團結(jié)友愛，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能能夠達到預期的效果，取的圓滿的成功！接下來，我為大家介紹一下咱們班級的基本情況。第一篇：初三年級家長會班主任發(fā)言稿初三年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的家長：各位下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！感謝大家對我們班級工作的大力支持！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。本班是初三年級108班，共有學生48名，其中男生21名，女生27名，校內(nèi)住宿生45人，校外住宿生3人。在兩年多的學習中，班級內(nèi)涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀學生，特別是上初三以來，很多同學都發(fā)生了較大的改變。他管理著我們班班內(nèi)和班級附近的所有公物，凡有損壞，總是及時反映，還經(jīng)常自己動手維修，比如我們講臺上放的凳子，面掉落了，但是沒有螺絲，他別出心裁，用線把板凳面和板凳腿綁起來，雖然看著簡陋些，但還是能做，起碼在學校維修前，不至于讓這個板凳徹底壞掉。最值得說的是我們班的體育成績?？傮w上來看，本學期我們班表現(xiàn)良好。還有的同學不參加勞動，不能與他人合作完成班級衛(wèi)生任務。針對上述問題，我制訂了一些措施，并想向各位家長提幾條建議。以宿舍為單位，從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面去衡量，作為年終考核獎勵的依據(jù)。我計劃把我們的小組考核制度重新啟用。第一個，就是希望各位家長能夠多與自己的孩子溝通。為了能夠讓大家理解，我來說說我的孩子。每次想到這個問題，我就很難過。你可以與孩子隨便聊聊天，不一定要說到學習；也可以與他的好朋友聯(lián)系聯(lián)系，當然，你也可以打電話直接問我。我當時那句話其實是想激勵柯屹，想讓他在學習上付出更多的努力，沒想到他們理解錯了我的意思。我們經(jīng)常說，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。我們有一次吵架，爭吵的不可開交的時候，我兒子在旁邊說了一句話，讓我印象特別深刻。經(jīng)過這件事，我就在想，我們吵過多少次架，我們自己都記不清，很多時候，我們是吵過就忘，但是，在孩子心里，他也許就認為，爸爸媽媽總是在吵架，他們感情不好，那么他們肯定也是不愛我的。第三，希望家長們不要過于溺愛孩子。再說手機問題。因此，希望我們的家長和學生不要抱有攀比的心理，學生來學校是學知識、學做人的，而不是比強橫、比富貴的。大家要明白，知識是有限的，但我們的精神力量是無窮的！凡事貴在持之以恒，堅持不懈。我向大家保證，一定會盡全力解決問題，盡力做到對每一位孩子負責。今天家長會的主題，一是向各位家長同志匯報一下開學以來的情況；二是分析一下去年的我校升學情況和這屆學生的在初二的學習情況，以利于我們給學生制定恰當?shù)哪繕?。下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。目的就是要讓學生盡快地進入初三的狀態(tài)，認識初三學習的重要性。學生的書寫問題，書寫不好在中考中肯定是要吃大虧的。（簡單介紹，說明學校分工的原則）家長們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。多與班主任交流溝通，多詢問學生在校的情況。不要有病亂投醫(yī)。②行動上重視，要保證孩子的營養(yǎng)，保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢，也不是大魚大肉。這將會大大的提高我們的升學率。為什么會分化呢？原因就是一個因為你的孩子放棄了，我們不害怕學生不會，不會我們可以慢慢的教，可以輔導，但我們怕的是學生不學。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。一天前進一步，累起來就是一大步，每次考試在年級能進步四五十個名次，最后你就一個勝利者。從現(xiàn)在算起所有時間不到七個月，中間去掉寒假和周末，剩下時間不到五個月。九年級上冊書已經(jīng)上完了。從現(xiàn)在開始，作為家長要時刻關(guān)注孩子的學習，學生的進步就是我們的進步，學生的落后就是我們的倒退。我們當中可能有的家長同志還不知道孩子的班主任是誰，姓什么，這種現(xiàn)象在城里學校根本不可能發(fā)生。不能讓學生邊看電視邊寫作業(yè)！學生學習的地方最好能避開電視的聲音。而我們認為這一天應當成為學生查漏補缺的最好時機，學生應該利用這一天的時間把一個星期學習過的課程整理一下，找出學習中可能存在的遺漏，然后想辦法補上。如：不能讓學生無節(jié)制地看電視（嚴禁）、睡懶覺；不能讓學生個人或結(jié)伴隨意外出，不能讓學生滑旱冰、打游戲機、去網(wǎng)吧等。千萬不要以為學生偶爾在外住宿沒什么大問題，而不在乎，當發(fā)生問題的時候就悔之晚已。①家長應當保持與學校、老師間的必要聯(lián)系，準確了解學生的在校情況，及時溝通交流信息，以達到更好的教育效果。如果學生在家請假，則必須由有家長到校請假或電話請假（嚴禁捎假）。一定不能讓學生乘坐農(nóng)用車、三輪車等不合要求的交通工具，不乘坐超載車輛。對于經(jīng)常撒謊的學生，家長可及時與班主任取得聯(lián)系。這樣對學生是不利的。孩子并不僅僅滿足家庭物質(zhì)上的給與，學生更需要的是和家長的真誠交流。有一些家長來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們真誠的相互合作，讓我們每一位學生都能不斷進步，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。二、2011屆畢業(yè)班的主要情況第一，我向家長們介紹一下初三年級的工作情況，這屆初三有8個班，372名學生。面對這樣實際情況、這樣的困難，我們這一屆初三靠什么來超越，靠的是一支能吃苦耐勞的老師隊伍，靠的是有一批樂于奉獻的大中人，靠的是我們初三全體辛勤努力的同學，靠的是我們大路中學一貫以來的優(yōu)良的校風、學風、教風與考風，同樣更靠我們家長和社會各界的信任與厚愛。第三，學校為迎接中考，針對這屆初三學生的學習基礎參差不齊的弱點，進行輔尖、輔中、輔差的分層次教學，力爭讓每一位學生在學習上發(fā)現(xiàn)自己的進步。這說明了我們農(nóng)村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，在城市絕對沒有這種情況。同時成績不好他就會覺得學習沒興趣，作業(yè)、考試不行，上課不認真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán)，而且不好還是會被“罵”的，老師要盯著他，家長要罵他，在親戚之間、同學之間、朋友之間抬不起頭來，這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄，最后就會逐步逐步的走向極端，這是很可怕的，所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。第四，隨著年齡的長大，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子需要的是和家長的真誠交流。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好?，F(xiàn)在是信息經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展離不開教育，經(jīng)濟的發(fā)展又離不開有文化的勞動力，一個家庭要提高生活水平，一個人要提高生活品位，是社會精神文明建設的需要。而且家庭教育是最重要的，所謂“養(yǎng)不教，父之過”就是這個道理。各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的人，為將來的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。今天是3月21日，中考體育4月13～16日，聽力、口語考試4月2526日，中考文化課考試時間為6月1117號，也就是說，從時間上算還有84天，真正在校上課的時間除去雙休日、國假、高考、體育、英語口語考試等只有51天，如何在這短短的幾十天時間里，高效利用，讓孩子們有一個全面的復習，有一個在原有基礎上明顯提升，確保我們所有的學生人人都能邁進理想的高一級學校是我們今天急需研究并馬上落實的首要任務。二是中考文化課分值作了調(diào)整，語文150，數(shù)學150，英語120+30（口語測試），物理90，化學60，政治歷史各50，三是體育增加到了50分（初三兩個學期的體能測試各10分，體育中考30分），內(nèi)容也有了調(diào)整，（一是必考項目50米必考，二是抽定項目：實心球、立定跳遠、1分鐘跳繩抽簽確定一項參考，三是自選項目，從籃球、排球、足球、條三羊、五步拳中自選一項）那么總考總分750分。面對本學期時間短、任務重、學校包括你們，家長朋友們又對我們的要求很高這樣的現(xiàn)實，我們?nèi)w初三任課教師感到了前所未有的壓力。從我們家長這頭來看，我覺得可以從以下幾個方面入手，為提高孩子的中考成績當好生活上的服務員、學習上的監(jiān)督員、心理上的疏導員、精神上的加油鼓勁員。讓孩子遠離干擾。如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。要多一些時間和耐心去和孩子交流。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應該多觀察，幫助他找到根本的原因。要多和班主任、任課老師進行交流聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。如果跟其他同學做比較，很容易增強學生的逆反心理，效果可能會相反?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習慣，一下子就泡湯了。口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。要保證孩子的安全。要嚴格制止學生使用手機、mpmppsp，防止孩子沉湎游戲，影響學習。最后，我想引用陳仲劉校長的一句話來表達今天家長會更深層次的意義：孩子是我們的，但是歸根結(jié)蒂是你們的。但不知道家長是否想到過學生們身后的30位年級的老師，從早到晚泡在學校，為了抓班風樹學風，管理細致到學生的衣著發(fā)型；為了找到每個學生的增長點，一次次召開各級會議深入分析到每個學生的每個學科；為了幫助學生合理安排休息和學習，中午一趟趟到教室督促午休；為了減輕學生的心理壓力，課余進行個別談心；至于課堂的安排、課件的構(gòu)思、習題的講評，那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌。在剩下不到8個月的時間里，家長的幫助和督