【正文】 小組工作法 板書 課件 沖件、 模具實物 分組討論 個人發(fā)言 40 分鐘 練習 內化 /主動學習 （個人素質、能力的提升） 組織學生對設計項目的相關部分進行分析練習，教師 指導。 能力：使學生能根據具體情況進行適合的排樣設計。 案例教學法 講授法 板書 課件 沖件、模具實物 分組討論 個人發(fā)言 40 分鐘 模仿 實施行動（鞏固技能，提升知識層次） 組織學生討論分析教材與圖冊中相近沖件的 工藝方案。 案例教學法 講授法 板書 課件 沖件實物 分組討論 個人發(fā)言 80 分鐘 模仿 實施行動（鞏固技能，提升知識層次） 組織學生討論分析自己的沖件工藝性，教師答疑指導，然后找部分學生分析，教師點評。（知識） 講授法 板書 課件 錄像 虛擬仿真 沖件、模具實物 5 分鐘 布置 作業(yè) 1． 通過模具圖紙，熟悉模具專業(yè)詞匯 2． 預習下次課程 5 分鐘 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學單元名稱： 任務 3 沖模應用前景分析 授課教師： 班級： 學時數(shù)： 2 授課日期： 年 月 日 第 周 周 第 節(jié) 教學地點： 教 學 目 標 能力目標 知識目標 素質目標 、收集模具及模具行業(yè)企業(yè)的相關信息 學習資源 。 案例教學法 講授法 板書 課件 沖件、模具實物 分組討論 個人發(fā)言 80 分鐘 模仿 實施行動（鞏固技能，提升知識層次） 典型沖壓件沖壓工藝分析 從圖冊上列舉幾個典型沖模，讓學生自己分析工序性質、工序組合方式及模具基本結構。 2．分析不同類型模具 的區(qū)別。 2． 了解沖壓生產應用行業(yè)及典型產品 教學資料 1．沖壓制品圖片 2．沖模工作 過程演示動畫 3．沖壓生產現(xiàn)場視頻 4．沖壓模動畫視頻 課后練習 圖片或尋找沖壓件實物，并分析其特點 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學 設計 主要步驟 教學內容 教學方法 教學手段 師生活動 時間分配 引入 （ 提示工作任務 ） 、授課安排、 教學 要求、考核要求 ，復習常見加工工藝 講授、提問 多媒體課件、實物展示 教師提問 學生回答 10 分鐘 操練 （ 嘗試完成工作任務 ） 1）發(fā)現(xiàn)采用沖壓工藝的制件 2）闡述采用沖壓工藝的理由 分組討論 小組教學 多媒體課件 實物 學生分組分析討論，給出結果 20 分鐘 深化 （ 提出問題 ） 典型機械零部件的加工工藝分析 講解 討論 多媒體課件 學生發(fā)言，教師點評 30 分鐘 歸納 （ 查閱并理解和記住理論知識 ） 沖壓加工定義與的特點 判斷分析采用沖壓工藝的制件 講授 多媒體課件 教師歸納 學生提問 5 分鐘 訓練 （ 回歸工作任務 ） 不同制件的加工工藝分析 分組討論 小組教學 多媒體課件、實物展示 分組討論 10 分鐘 總結 講授 多媒體課件 教師講授 3 分鐘 布置 作業(yè) 找到沖壓件實物（下載沖壓件圖 片），對其進行介紹。常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學單元名稱： 項目 1 沖壓工藝與沖模結構認知 任務 1 沖壓產品的制造分析 授課教師： 班級： 學時數(shù)： 2 授課日期： 年 月 日 第 周 周 第 節(jié) 教學地點： 教 學 目 標 能力目標 知識目標 素質目標 ，分析其結構、材料、精度、用途。 講述 多媒體課件 講師講述 學生提問 2 分鐘 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學單元名稱： 任務 2 產品的沖壓加工過程分析 授課教師： 班級： 學時數(shù)： 4 授課日期： 年 月 日 第 周 周 第 節(jié) 教學地點： 教 學 目 標 能力目標 知識目標 素質目標 。 教學資料 1．沖壓制品圖片 2．沖模工作過程演示動畫 3．沖壓生產現(xiàn)場視頻 4．沖壓模動畫視頻 課后練習 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學過程設計 主要步驟 教學內容 教學方法 教學手段 師生活動 時間分配 講解 提出問題 （引出教學內容、目的和任務） 知識：沖裁工序基本概念 沖壓模具種類 沖壓模具的基本結構 能力： 2．由三種類型沖裁模具，簡單介紹沖孔與落料工序的區(qū)別。 任務分解法 分組討論法 小組工作法 分組討論 個人發(fā)言 30 分鐘 練習 內化 /主動學習 （個人素質、能力的提升） 1． 各小組分發(fā)典型沖壓件，觀察分析 。 區(qū)域經濟 、新設備 評價方式 教 學 重 點 1． 模 具行業(yè)發(fā)展趨勢 2． 模具行業(yè)崗位需求 3． 本課程的學習方法 案例任務 案例 —— 沖 壓 模具 任務：通過沖壓件實物或圖片 了解模具的設計與制造過程 教學資料 1．沖壓制品圖片 2．沖模工作過程演示動畫 3．沖壓生產現(xiàn)場視頻 4．沖壓模動畫視頻 課后練習 ，并進行歸納總結 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學過程設計 主要步驟 教學內容 教學方法 教學手段 師生活動 時間分配 告知 （教學內容、目的） 1． 模具行業(yè)發(fā)展趨勢 2． 模具行業(yè)崗位需求 3． 本課程的學習方法 講授法 主題討論 問 題引導法 板書 課件 錄像 虛擬仿真 沖件、模具實物 教師講授 提問學生 10 分鐘 引入 （任務項目） 初步了解本門課程的學習方法 案例教學法 講授法 板書 課件 錄像 虛擬仿真 沖件、模具實物 教師講授 10 分鐘 操練 （掌握初步或基本能力） 沖壓模具設計與制造的基本流程以及應用技術 案例教學法 講授法 板書 課件 錄像 虛擬仿真 沖件、模具實物 教師講授 學生提問 30 分鐘 歸納 （知識 /能力 /素質） 1． 模具行業(yè)發(fā)展趨勢 2． 模具行業(yè)崗位需求 講授法 板書 課件 錄像 虛擬仿真 沖件、模具實物 教師講 授 學生提問 20 分鐘 總結 本門課程在模具專業(yè)課程體系中的定位與作用，學生需要掌握的基本技能。 任務分解法 分組討論法 小組工作法 板書 課件 沖件實物 分組討論 個人發(fā)言 40 分鐘 練習 內化 /主動學習 （個人素質、能力的提升） 自我總結在分析中出現(xiàn)的普遍問題 完善工藝性分析 分組討論法 小組工作法 板書 課件 沖件實物 分組討論 10 分鐘 布置 作業(yè) 1． 完善相應設計任務 2．預習下次課程 5 分鐘 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學單元名稱： 任務 2 沖裁工藝方案制定 授課教師： 班級： 學時數(shù)： 4 授課日期： 年 月 日 第 周 周 第 節(jié) 教學地點： 教 學 目 標 能力目標 知識目標 素質目標 、數(shù)目 ，確定合理的模具類型 件的工藝性分析，進一步制定合理的工藝方案 則 、連續(xù)模、復合模的比較 1 積極參與討論分析 教 學 重 點 沖壓工藝方案與模具類型的聯(lián)系 沖壓工藝方案與沖壓工藝性的聯(lián)系 制定最佳工藝方案的步驟 案例任務 任務：制定最佳沖壓工藝方案 案例：墊圈、電機轉子與定子、機芯自停桿 教學資料 多媒體課件、沖裁件實物 課后練習 完善相應設計任務 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學過程設計 主要步驟 教學內容 教學方法 教學手段 師生活動 時間分配 講解 提出問題 （引出教學內容、目的和 任務 ） 知識：從模具的不同類型角度，結合沖件的工藝要求，歸納幾種典型工藝方案。 教師答疑指導，然后找部分學生分析，教師點評，總結學生在方案分析中出現(xiàn)的普遍問題。 主題討論 講授法 問題引導法 板書 課件 錄像 虛擬仿真 沖件、模具實物 個別回答 40 分鐘 示范 計劃行動（掌握基本能力； 歸納認識） 以墊圈案例，從沖 件結構及尺寸、材料利用、批量等要求，分析案例的排樣形式。計算材料利用率，完善排樣設計 分組討論法 小組工作法 板書 課件 沖件、模具實物 分組討論 35 分鐘 布置 作業(yè) 1．完善相應設計任務 2．預習下次課程 5 分鐘 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學單元名稱： 任務 4 刃口尺寸計算 授課教師： 班級： 學時數(shù)： 2 授課日期： 年 月 日 第 周 周 第 節(jié) 教學地點： 教 學 目 標 能力目標 知識目標 素質目標 1. 查表確定沖裁間隙 2． 會使用互換法設計刃口尺寸 3．會使用配 做法設計刃口尺寸 1. 沖裁間隙 2. 合理間隙 3． 互換法 4． 配做法 獲取信息 得當 4..計算快速準確 教 學 重 點 合理間隙的確定 配做法確定刃口尺寸 案例任務 任務：進行合理間隙確定 案例：墊圈、電機轉子與定子、機芯自停桿 教學資料 多媒體課件、沖裁件實物 課后練習 完善相應設計任務 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學過程設計 主要步驟 教學內容 教學方法 教學手段 師生活動 時間分配 講解 提出問題 （引出教學內容、目的和 任務 ） 知識：沖裁間隙對沖件、模具、生產的影響；合理間隙。 繪制刃口尺寸圖 分組討論法 小組工作法 板書 課件 沖件、模具實物 分組討論 10 分鐘 布置 作業(yè) 1．完善相應設計任務 2．預習下次課程 5 分鐘 常州信息職業(yè)技術學院《沖壓模具設計與制造》課程單元設計 教學單元名稱： 任務 5 沖裁模定位、 卸料、出件結構設計與計算 授課教師： 班級： 學時數(shù)： 4 授課日期： 年 月 日 第 周 周 第 節(jié) 教學地點： 教 學 目 標 能力目標 知識目標 素質目標 1. 能分析中等復雜程度的模具結構 2. 設計定位、卸料、出件裝置 3. 計算沖壓力 1. 定位裝置