【總結(jié)】第20課時水的利用和保護(一)學(xué)習(xí)目標,關(guān)注世界和我國淡水資源的嚴重危機,增強節(jié)約用水的意識。。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[課前練習(xí)],有固態(tài)水、液態(tài)水和氣態(tài)水。。水和生命密不可分,這是因為:(1)水是生命有機體的重要組成部分;(2)生物
2025-11-26 16:10
【總結(jié)】第八節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶食鹽晶體1、提出問題:如何從溶液中獲取晶體?2、建立假設(shè):猜測1:蒸發(fā)溶劑可以得到晶體猜測2:降低溫度可以得到晶體方法藥品與儀器步驟(一)蒸發(fā)溶劑氯化鈉溶液、蒸發(fā)皿、三腳架、泥三角、酒精燈、玻璃棒、坩
2025-10-09 17:31
【總結(jié)】關(guān)于溶解度的計算1、溶解度的定義是:在一定溫度下,某物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的克數(shù)。此概念要抓住四要素:1)條件—2)標準—3)狀態(tài)—4)單位—2、影響溶解度大小的因素有(1)溫度(2)溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)
2025-11-19 22:53
【總結(jié)】第七節(jié)物質(zhì)在水中的溶解東中楊QQ:44782118飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。什么叫飽和溶液?不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)變不飽和溶液飽和溶液加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑降低溫度
2025-11-22 00:34
【總結(jié)】第七節(jié)物質(zhì)在水中的溶解飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。什么叫飽和溶液?不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。不飽和溶液飽和溶液加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑降溫同學(xué)們思考一下,不飽和溶液能否變成飽和溶液?可以采取那些辦法
【總結(jié)】1、已知20°C時,NaCl的溶解度是36克,則:(1)需要在150克水中加入多少克NaCl才能達到飽和?(2)加入NaCl后,此時溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為多少?復(fù)習(xí):鹽加的越多,溶液越咸,此時濃度越大。溶液的濃與稀是指溶質(zhì)含量的相對多少,它不能準確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少。怎樣確切的表示一
2025-10-07 14:22
【總結(jié)】物質(zhì)在水中的結(jié)晶晶體金剛石食鹽晶體冰的結(jié)晶體紫水晶有規(guī)則的幾何外形非晶體瀝青松香聚乙烯有機玻璃沒有規(guī)則的幾何外形第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶一、晶體和非晶體
【總結(jié)】固體溶解度曲線的特點:1、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;如硝酸鉀等2、少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大;如氯化鈉(食鹽)3、極少數(shù)物質(zhì)的溶解度反而隨溫度的升高而減小。如氫氧化鈣(熟石灰)練一練如圖,A、B、C分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。⑴在t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計四年級(科學(xué))第(上)冊第(2)單元單元名稱溶解課時安排共(7)課時第(2)課時課題名稱物質(zhì)在水中是怎樣溶解的教學(xué)目標
2025-11-21 14:46
【總結(jié)】每課必記課題第1節(jié)環(huán)境對生物行為的影響日期2021-12-9教學(xué)目標1、學(xué)會觀察并描述動植物的各種行為,收集有關(guān)動物節(jié)律行為的資料。2、了解環(huán)境因素對動植物行為的影響。3、能列舉掌握的感應(yīng)現(xiàn)象。重點難點分析
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計四年級(科學(xué))第(上)冊第(2)單元單元名稱溶解課時安排共(7)課時第(4)課時課題名稱不同物質(zhì)在水中的溶解能力教學(xué)目標科學(xué)
2025-11-21 07:52
【總結(jié)】第五節(jié)月相【教學(xué)目標】1、了解月相的概念。2、探究并理解月相變化形成的原理。3、掌握月相變化的規(guī)律。4、知道月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系。5、知道月相與生活的關(guān)系。【教學(xué)重難點】重點:月相變化的規(guī)律,月相變化和農(nóng)歷的關(guān)系。難點:月相變化形成的原理?!窘虒W(xué)準備】一
2025-11-11 02:16
【總結(jié)】《物質(zhì)的分散系》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析根據(jù)《學(xué)科指導(dǎo)意見》的意見要求:初步認識物質(zhì)的科學(xué)分類方法,學(xué)會從不同角度對化學(xué)物質(zhì)及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進行分類的基本方法,在此過程中掌握根據(jù)物質(zhì)的存在狀態(tài)、根據(jù)分散質(zhì)粒子大小等進行分類。了解分散系的含義,知道膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征和鑒別方法。了解分散系的含義,知道膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征和鑒別方法。膠體的概念只要求了解其不同于溶液的特性,
2025-04-17 06:19
【總結(jié)】§4-3物質(zhì)的導(dǎo)電性電路圖設(shè)計電路實物圖電池電池電燈器材:金屬片、塑料直尺、鉛筆芯、玻璃棒、食鹽水、粉筆、硬幣.檢測物質(zhì)的導(dǎo)電能力為什么用塑料制作電線穿墻的絕緣管為什么用油浸紙做電纜心的絕緣包層為什么用陶瓷制作拉線用的絕緣子能不能換一下,用塑料或橡膠做內(nèi)導(dǎo)線,金屬
2025-11-29 09:02
【總結(jié)】二九牛頓一、教學(xué)目標:(一)知識教學(xué):1.了解傳記中用典型事例刻畫人物的方法。2.掌握“侮、橙、耗”等3個字。(二)能力訓(xùn)練:學(xué)會通過口頭描述典型事例來表現(xiàn)人物的性格特點(三)思想情感教育:1.感受科
2025-11-11 02:15