湖南新田三井學(xué)校橋之美word公開課教案-wenkub
2022-12-16 15:55:20 本頁面
【正文】 生回答，老師明確。 (板書課題，“美”字寫大，突出一下 ) 二、作者簡介 吳冠中教授，是當(dāng)代著名的畫家，最早畫的作品多以江南水鄉(xiāng)為題材，畫面充滿詩意，他特別重視點、線、面的結(jié)合與搭配。 方法：自學(xué)指導(dǎo)。接著以詩意的語言具體描繪了不同的橋與自然環(huán)境、社會環(huán)境和諧優(yōu)美地融合的幾幅畫面。學(xué)生已熟識了《中國石拱橋》一文，所以教學(xué)中還可以進(jìn)行兩文的比較。 教具準(zhǔn)備： U 盤 教材分析： 《橋之美》是初中語文八年級上冊第三 單元的課文，這一單元的課文均與建筑園林、名勝古跡有關(guān)，旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些展示人民大眾創(chuàng)造性智慧，包涵著豐富文化內(nèi)涵的課文，掌握說明文和小品文的相關(guān)知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，激發(fā)他們對祖國文化的自豪感。 4通過對橋 之 美的領(lǐng)悟和熏陶，進(jìn)而使學(xué)生能夠獲得一些簡單的審美方法，并培養(yǎng)自己健康的審美意識。 1 橋 之 美 吳冠中 備課者：鄭時仁 湖南新田三井學(xué)校 目的要求： 流利、有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生理解作者愛橋的原因。 教學(xué)重點： 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言?！稑蛑馈窞樽宰x課文，位于講讀課文《中國石拱橋》之后。《橋之美》又是一篇說明性小品文，語言 具有強(qiáng)烈的畫面感與抒情般的感染力。結(jié)尾生發(fā)拓展，點出橋的內(nèi)涵美： “凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系作用的形象，其實也就具備了橋之美！ ”本文重在引導(dǎo)他們以新的審美視角來品味欣賞文中的橋之美。 過程： 一、導(dǎo)
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