【正文】 激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)文化的自豪感。 (板書(shū)課題，“美”字寫(xiě)大，突出一下 ) 二、作者簡(jiǎn)介 吳冠中教授，是當(dāng)代著名的畫(huà)家，最早畫(huà)的作品多以江南水鄉(xiāng)為題材，畫(huà)面充滿詩(shī)意，他特別重視點(diǎn)、線、面的結(jié)合與搭配。 第二課時(shí) 課型：新授、練習(xí)。 b．我們應(yīng)從哪些角度欣賞一幅藝術(shù)作品 ? 從色彩的搭配、畫(huà)面構(gòu)成 (塊、線、面 )、景物的選擇 (強(qiáng)弱、明暗、動(dòng)靜等 )是否對(duì)立統(tǒng)一 ?? 角度來(lái)判斷 四、課堂小結(jié) 同學(xué)們，今天我們?cè)诋?huà)家吳冠中的帶領(lǐng)下，一起領(lǐng)略了橋的風(fēng)采，生活中有多少美不勝收的景致，或纖弱或雄壯或含蓄??讓我們練就一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、去鑒賞這大干世界吧 ! 五 、作業(yè)布置 。 長(zhǎng)橋臥龍：在寬闊的水面上的長(zhǎng)橋，打破了單調(diào)的背 景，整個(gè)環(huán)境充滿了靈氣和生命。 方法：自學(xué)指導(dǎo)。 4通過(guò)對(duì)橋 之 美的領(lǐng)悟和熏陶，進(jìn)而使學(xué)生能夠獲得一些簡(jiǎn)單的審美方法，并培養(yǎng)自己健康的審美意識(shí)。《橋之美》又是一篇說(shuō)明性小品文，語(yǔ)言 具有強(qiáng)烈的畫(huà)面感與抒情般的感染力。 明確： 作者列舉了烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋；江南鄉(xiāng)間細(xì)柳下的石橋；水天間的長(zhǎng)橋 —— 頤和園的仿盧溝橋、蘇州的寶帶橋；形式獨(dú)特的廣西、云南、貴州山區(qū)的風(fēng)雨橋；以及《清明上河圖》中的橋、人造索橋 ，南京長(zhǎng)江大橋、錢(qián)塘江大橋。 三、 研讀與賞析 {2} 通過(guò)閱讀文章，我們不難看出作為畫(huà)家，作者看橋淡化其結(jié)構(gòu)、種類、功用，更重其美學(xué)價(jià)值。 ② 細(xì)