【正文】 和改進(jìn)。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)政策文件；學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求；學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實(shí)踐和新經(jīng)驗(yàn)。定期開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉級(jí)，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展新上崗班主任培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)檢查制度，嚴(yán)格考核制度。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下7項(xiàng)制度：學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育工作例會(huì)制、班主任工作調(diào)研制、德育工作考核制、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比制、學(xué)生重大事件和突出事件報(bào)送制、德育工作檔案制。二、具體工作：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責(zé)，努力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開(kāi)展“流動(dòng)紅旗班級(jí)”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。（二）、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分發(fā)揮全員育人的作用。三、工作重點(diǎn)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。第一篇：2017年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃2017年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃蓼葉小學(xué)一、指導(dǎo)思想按照《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，以總書(shū)記提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)當(dāng)“四好老師”的內(nèi)容“增強(qiáng)法律意識(shí) 培育法律精神”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持以小攻大，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，全力營(yíng)造“安全型校園”、“學(xué)習(xí)型校園”、“綠色型校園”、“陽(yáng)光型校園”、“和諧型校園”。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，學(xué)校將抽查各班班會(huì)情況。四、具體措施（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì)議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。用“活動(dòng)”育人。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，深化教育效果。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李錦榮校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。著力提高德育工作實(shí)效。⑸、扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。⑵、建立學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過(guò)廣泛和深入的學(xué)習(xí)，使所有教職工對(duì)德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。要針對(duì)學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問(wèn)題，廣泛開(kāi)展群體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，學(xué)校大隊(duì)部也將開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，主要有新生入隊(duì)儀式、大隊(duì)干部競(jìng)選、大隊(duì)干部就職、隊(duì)知識(shí)講座等一系列的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育隊(duì)員們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。三、具體工作安排： 九月份：制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班主任工作手冊(cè)。以校點(diǎn)為單位組織班主任工作例會(huì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩、培訓(xùn) 十一月份：“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。校班主任工作例會(huì)。一月份：開(kāi)展“理想信念教育”系列活動(dòng)。布置寒假德育活動(dòng)。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極開(kāi)展主題鮮明、形式新穎，內(nèi)容健康向上的班、隊(duì)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子“一對(duì)一”掛勾班級(jí)責(zé)任制，積極發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。每學(xué)期初，各班利用班、隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生一日常規(guī)》和自定班規(guī)，狠抓文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。做好一月一次的“我是校園星”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀；做好一周一次的班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生量好習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）以“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”等節(jié)日為契機(jī)，積極開(kāi)展各種主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育，傳承中華民族的美德。充分重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、受助學(xué)生的思想教育工作。各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)好學(xué)生為資助方寫(xiě)感謝信。“六一”兒童節(jié) 進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”、