【正文】 節(jié)活動。清明節(jié)掃墓活動。發(fā)揮法制副校長、德育基地和村委會的作用，密切聯(lián)系，共商教育對策，結(jié)合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。繼續(xù)抓好班級操行評定，以校點為單位組織評比“先進(jìn)班集體”，頒發(fā)流動紅旗，以提高班主任、學(xué)生的積極性。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機(jī)制。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。(四)、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。充分利用大課間活動對學(xué)生加強(qiáng)教育。開展好節(jié)假日活動。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。二、工作目標(biāo)以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體，學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。，進(jìn)一步提升青春健康教育的廣泛內(nèi)涵，進(jìn)一步提升“特色辦學(xué)”宣傳效應(yīng)。加強(qiáng)德育課題研究工作，鼓勵教師承擔(dān)各級德育工作課題研究，選送部分高水平的德育論文及成功教育案例參與縣級評選，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。，認(rèn)真落實師德建設(shè)要求，扎實開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。，加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作。根據(jù)我校實際，一方面開展班級文化布置評比活動和宿舍文化評比活動，展示八中文化積淀。三、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)文明誠信校園?！叭Y(jié)合”教育機(jī)制，以家長會、辦學(xué)開放日為契機(jī)，分年段辦好家長學(xué)校，幫助家長更新家庭教育理念，能以恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃?、引?dǎo)子女，做好家校聯(lián)系工作，助推學(xué)校教學(xué)水平的提升。、綜合實踐活動等，采取靈活、簡便的方式，把“道德講堂”推向班級?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。新的學(xué)期我校德育工作將根據(jù)濱州市學(xué)校德育工作安排，結(jié)合我校實際情況，主要抓好以下五大方面：一、牢抓德育主線，加強(qiáng)核心價值體系教育。，積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。3月份將以“百年追夢 全面小康”青少年愛國主義讀書教育活動為契機(jī)，組織開展征文比賽、演講比賽、黑板報、主題班會等系列宣傳教育活動。開展“走進(jìn)雷鋒，擁有一顆感恩的心”“生態(tài)環(huán)?！薄肮?jié)儉養(yǎng)德”“文明禮儀在校園”等主題活動。“認(rèn)星爭優(yōu)、爭做美德少年”、“善行義舉榜等活動，以榜樣的力量推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。另一方面，加強(qiáng)校容校貌整治活動，組織學(xué)生參加“清潔家園”活動，開展校園志愿者勸導(dǎo)活動，營造舒心、優(yōu)美的校園環(huán)境。四、優(yōu)化師資素質(zhì)，提升教師隊伍育人水平。五、推進(jìn)心育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康成長。，要與我校長期開展的青春期健康教育、心理健康教育、道德法制教育緊密結(jié)合，加強(qiáng)生存教育、生活教育、生命教育，教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己、關(guān)愛他人、樂觀進(jìn)取、健康成長、積極應(yīng)對挫折，讓學(xué)生懂得敬畏生命、守護(hù)生命、活出生命精彩。，相伴成長。加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。加強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效。大力開展法制和安全教育。(三)、豐富活動形式，完善育人機(jī)制。利用清明節(jié)、開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉。優(yōu)化升旗儀式。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。(六)、聯(lián)系社會、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。四、工作月歷 三月份新學(xué)期校園環(huán)境打掃與布置。四月份安排“優(yōu)秀班主任”培養(yǎng)及評選工作。檢查校點班隊活動開展情況。優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀班集體評選。整理上報相關(guān)材料。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求每個班主任建立本班學(xué)生完整信息，通過各種渠道方法了解學(xué)生個性及家庭實際。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。），加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將中小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。第一：加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第三：加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。同時，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，強(qiáng)化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。積極鼓勵家長做好配合工作，校內(nèi)校外相結(jié)合加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。要利用班、隊會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。努力做到“十好”(即升旗好