20xx—20xx學年度上學期高二政治備課組工作總結(jié)-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 學目標，我們組采取集體備課和獨立備課相結(jié)合的方式，通過認真研讀6！課堂教學模式，準確把握新課程的總目標和分類目標，為實施課堂教學提供正確的方向保證。在高效課堂的教學中，還沒有很好的處理好基礎知識和合作探究的關系，“三五六”高效課堂模式還不成熟﹑不完善。由于各班學生學習基礎不一，教學過程中我們根據(jù)學生的學習情況實施分層教學，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。課題研究及論文。雖然同在一個學校，但各年級備課組都有自己的風格與長處，高二政治備課組多次與高一年級備課組、高三年級備課組進行交流，相互切磋，共同提高。組內(nèi)七位老師經(jīng)常相互聽課并作詳實記錄，加強交流 與學習。每單元的測評試卷，確保“訓練—批閱—反饋—講評—補償”等幾個環(huán)節(jié)的完整與落實，即落實好堅持集體討論，分工負責出試題，并對測評結(jié)果進行認真分析，及時向?qū)W生反饋考試情況和學習情況。（3）、課后抓好落實：認真回顧和反思所學基礎知識，然后通過一些典型題目強化落實，加深對所學知識的理解，同時還要關心時事、關注社會，做到理論和實際的有機結(jié)合，從而提高分析問題和解決的問題的能力。在探討對比中，做到了資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步。規(guī)范集體備課。學校為此專門下發(fā)了臨沂四中集體備課記錄，在每周三上午進行的集體備課活動中，主備人先提出基本思路后，備課組成員再集體研討，并認真填寫集體備課記錄，內(nèi)容包括：教學課題、課型設計、學法指導、教學目標、重難點、精選習題等，并要進行詳細解讀，其他老師積極主動，相互交流，各抒己見，發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢，強化集體備課。探究高效課堂，精心編制導學案。導學案的編制主要分為三步：第一步是教師個人課前備課，組內(nèi)老師進行具體分工，每人備一節(jié)課；第二步是集體備課，主備教師說課匯報，其他教師提出修改意見；第三步是教師修改并印發(fā)學案；每位老師根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)造性的用好導學案做好作業(yè)以及測評反饋等常規(guī)工作。并根據(jù)實際情況做好補償練習和教學改進工作。每學期每位老師聽課都在20節(jié)以上，青年教師在40節(jié)以上。積極參與市、區(qū)教研室組織的教研活動。加強對“三五X高效課堂實效性”的實施流程、策略、手段、等要素的研究，加強對學生的情感態(tài)度價值觀教育。在導學案和周末學案中設置一部分選做題供不同層次的學生選用，對后進生采用鼓勵、作業(yè)面批、個別輔導交談等方法做好拓展、補差工作，努力提高后進生的成績。學生的學習習慣的養(yǎng)成教育還不夠成功，規(guī)范化審題做題的力度還不夠。按照教學常規(guī)要求做好教學工作（1）根據(jù)學校對教學工作的要求：結(jié)合本學科的特點確立教學指導思想、教學目標以及教學工作計劃來完成教學工作。任課教師按要求認真分析所教班級的情況，教學要求有所不同。我們備課組重視檢測題的質(zhì)量，堅持發(fā)揮集體智慧共同出卷，對檢測結(jié)果進行認真分析總結(jié)，結(jié)合實際情況做好教學改進工作。為彌補課堂教學的不足，大面積提高教學質(zhì)量，采取分類推進的辦法，取得較好教學效果。近幾年，組內(nèi)教師積極參加市、校級的進修和培訓，不斷補充新知識。第三篇：高二政治備課組工作總結(jié)高二政治備課組工作總結(jié)在這一學期里，我們高二政治備課組的三位老師，在學校和教務處的領導下，認真學習，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應對挑戰(zhàn)，與時俱進。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，將本學期的工作做如下總結(jié)：一、認真貫徹新課標理念本學期在教學工作中我們繼續(xù)貫徹新課標理念，立足減負增效，針對學生的實際情況，進行有效教學，實現(xiàn)有效作業(yè)、高效課堂。2．踏踏實實做好日常教學工作。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的
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