20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié)-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 學(xué)目標(biāo)，我們組采取集體備課和獨(dú)立備課相結(jié)合的方式，通過認(rèn)真研讀6！課堂教學(xué)模式，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，為實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向保證。在高效課堂的教學(xué)中，還沒有很好的處理好基礎(chǔ)知識和合作探究的關(guān)系，“三五六”高效課堂模式還不成熟﹑不完善。由于各班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一，教學(xué)過程中我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)施分層教學(xué)，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課題研究及論文。雖然同在一個學(xué)校，但各年級備課組都有自己的風(fēng)格與長處，高二政治備課組多次與高一年級備課組、高三年級備課組進(jìn)行交流，相互切磋，共同提高。組內(nèi)七位老師經(jīng)常相互聽課并作詳實(shí)記錄，加強(qiáng)交流 與學(xué)習(xí)。每單元的測評試卷，確保“訓(xùn)練—批閱—反饋—講評—補(bǔ)償”等幾個環(huán)節(jié)的完整與落實(shí)，即落實(shí)好堅(jiān)持集體討論，分工負(fù)責(zé)出試題，并對測評結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，及時向?qū)W生反饋考試情況和學(xué)習(xí)情況。（3）、課后抓好落實(shí)：認(rèn)真回顧和反思所學(xué)基礎(chǔ)知識，然后通過一些典型題目強(qiáng)化落實(shí)，加深對所學(xué)知識的理解，同時還要關(guān)心時事、關(guān)注社會，做到理論和實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，從而提高分析問題和解決的問題的能力。在探討對比中，做到了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步。規(guī)范集體備課。學(xué)校為此專門下發(fā)了臨沂四中集體備課記錄，在每周三上午進(jìn)行的集體備課活動中，主備人先提出基本思路后，備課組成員再集體研討，并認(rèn)真填寫集體備課記錄，內(nèi)容包括：教學(xué)課題、課型設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、精選習(xí)題等，并要進(jìn)行詳細(xì)解讀，其他老師積極主動，相互交流，各抒己見，發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢，強(qiáng)化集體備課。探究高效課堂，精心編制導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案的編制主要分為三步：第一步是教師個人課前備課，組內(nèi)老師進(jìn)行具體分工，每人備一節(jié)課；第二步是集體備課，主備教師說課匯報(bào)，其他教師提出修改意見；第三步是教師修改并印發(fā)學(xué)案；每位老師根據(jù)自己的實(shí)際情況創(chuàng)造性的用好導(dǎo)學(xué)案做好作業(yè)以及測評反饋等常規(guī)工作。并根據(jù)實(shí)際情況做好補(bǔ)償練習(xí)和教學(xué)改進(jìn)工作。每學(xué)期每位老師聽課都在20節(jié)以上，青年教師在40節(jié)以上。積極參與市、區(qū)教研室組織的教研活動。加強(qiáng)對“三五X高效課堂實(shí)效性”的實(shí)施流程、策略、手段、等要素的研究，加強(qiáng)對學(xué)生的情感態(tài)度價值觀教育。在導(dǎo)學(xué)案和周末學(xué)案中設(shè)置一部分選做題供不同層次的學(xué)生選用，對后進(jìn)生采用鼓勵、作業(yè)面批、個別輔導(dǎo)交談等方法做好拓展、補(bǔ)差工作，努力提高后進(jìn)生的成績。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不夠成功，規(guī)范化審題做題的力度還不夠。按照教學(xué)常規(guī)要求做好教學(xué)工作（1）根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作的要求：結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)確立教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)工作計(jì)劃來完成教學(xué)工作。任課教師按要求認(rèn)真分析所教班級的情況，教學(xué)要求有所不同。我們備課組重視檢測題的質(zhì)量，堅(jiān)持發(fā)揮集體智慧共同出卷，對檢測結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，結(jié)合實(shí)際情況做好教學(xué)改進(jìn)工作。為彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，采取分類推進(jìn)的辦法，取得較好教學(xué)效果。近幾年，組內(nèi)教師積極參加市、校級的進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷補(bǔ)充新知識。第三篇：高二政治備課組工作總結(jié)高二政治備課組工作總結(jié)在這一學(xué)期里，我們高二政治備課組的三位老師，在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)理念本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，立足減負(fù)增效，針對學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效作業(yè)、高效課堂。2．踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的
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