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正文內(nèi)容

“文明禮儀伴我行”主題班會策劃書(精)大全5篇-wenkub

2024-10-25 03 本頁面
 

【正文】 ,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律,爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生?,F(xiàn)在,我來考考大家,你們知道有哪些禮貌用語嗎?(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)四、相聲《說話》李:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。李: 文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?;顒有问剑涸姼枥收b,相聲,情景劇,知識問答 活動準(zhǔn)備和分工:收集有關(guān)資料和圖片排練相聲、情景劇 參加人員: C173全體同學(xué) 主持人:浣雨暄 李欣儀 活動過程:一、主持人宣布《文明禮儀伴我行》主題班會開始(放音樂,主持人從兩邊進(jìn)場)浣:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,李:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采 浣:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。第四、公共場所文明的標(biāo)志。同時與人為善,禮尚往來等等美德在相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生身上正在淡化。2.要讓每個同學(xué)都參與進(jìn)來。2 數(shù)字游戲,依次數(shù)1234下去,不能說3的倍數(shù),列如12。開展“我身邊的不文明行為調(diào)查活動”,進(jìn)行自我解剖,或收集身邊的不文明行為,增強(qiáng)學(xué)生對各項(xiàng)不文明行為的甄別能力?!拔拿鞫Y儀”的PPT展示以及視頻,讓班會進(jìn)入到活躍的氣氛 ,進(jìn)行說明,并對本次班會做簡短的總結(jié)。三、活動主題“文明禮儀伴我行”四、活動對象市營1162班全班同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、助班五、活動時間與地點(diǎn) 時間:2016年10月18號 地點(diǎn):三教507(暫定)六、活動準(zhǔn)備: 由班長組織班委開會,為班會做準(zhǔn)備。二、活動目的我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。第四、公共場所文明的標(biāo)志。同時與人為善, 禮尚往來等等美德 在相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生身上正在淡化。第一篇:“文明禮儀伴我行”主題班會策劃書(精)“文明禮儀伴我行”主題班會策劃書 班會主題:文明禮儀伴我行 主辦單位:電氣 1210班團(tuán)支部 活動時間:2013年 5月 15日 星期三 活動地點(diǎn):石家莊鐵路運(yùn)輸學(xué)校 電氣 1210班 活動對象:電氣 1210班全班同學(xué) 策劃人:團(tuán)支部書記: 主持人:、 協(xié)助:全體班委 一、活動目的: 禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表 現(xiàn), 是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺, 文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道 德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民 族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。所以此次班會的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的 禮儀教育, 雖然我們不可能把他們培養(yǎng)成十全十美的中職生, 但是要 將影響他們未來的弱點(diǎn)予以改正。第五、開啟成功之門的一把鑰匙。從小到大,學(xué)校一直引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會做人,教育我們在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。班長準(zhǔn)備相關(guān)會議材料 班長邀請班會嘉賓(班主任、輔導(dǎo)員、助班)4 班委于班會前布置教室。八、活動開展提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動的倡議。,在老師的輔導(dǎo)下將禮儀、禮貌、敬人、自律、誠實(shí)守信等方面的內(nèi)容,編排成朗誦、講故事等形式的節(jié)目,在學(xué)校中開展“文明禮儀伴我行”活動,向全社會宣傳文明禮儀。說到的人也是同上。3.不能缺席班會活動,如有要事,需請假條。所以此次班會的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育,雖然我們不可能把他們培養(yǎng)成十全十美的中職生,但是要將影響他們未來的弱點(diǎn)予以改正。第五、開啟成功之門的一把鑰匙。李:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。請欣賞 由帶來的相聲《說話》,大家歡迎!浣:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(同學(xué)交流意見)五、情景劇李。浣 : 作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好公民。(幻燈片出現(xiàn)。大家歡迎!十、主持人宣布班會結(jié)束浣、李:本次“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。把自己變成文明樹去體驗(yàn)文明的歡樂;把自己變成禮儀花,去感受禮儀的樂趣。乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。甲:比喻 ?乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。(╳)(2)排隊(duì)乘車時,看到別人插隊(duì),我也插隊(duì).(╳)(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)(10)晚上休息時間到了,我睡不著,抓個同學(xué)跟我聊天(╳)(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得跟他打招呼(╳)(12)學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)枯燥,課余時間打打撲克。A、時間、場合和對象 B、場合、對象和方式 C、時間、方式和場合 D、時間、對象和方式與英美國家外賓初次見面時,一般可用(A)。A、輕而緩 B、快而準(zhǔn) C、穩(wěn)而準(zhǔn) D、輕而穩(wěn)“四有”新人是指有理想、有道德、(D)、有紀(jì)律。A 靠右側(cè)行 B 主動側(cè)身讓路C 快步行走 D 互不相讓1客人來訪時,我們要為客人打開房門。②不頂撞老師。⑥不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)。⑩工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不走逃跑主義路線。通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。(二)校園文明禮儀主持人甲:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長??戳恕冻涕T立雪》,說一說它告訴了我們一個什么樣的道理?學(xué)生暢談自己是如何尊敬老師的。請聽全班同學(xué)朗誦的《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》?!盵見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去?!盵繼續(xù)往前走]“哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德!”甲:“現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個學(xué)生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會這樣嗎?”乙:(后悔
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