說文明話、做文明事、當文明人”之我見-wenkub
2024-10-25 02 本頁面
【正文】 天，我以一種呼喚的口吻，對同志們說出：“說文明話，做文明事，當文明人?！蔽拿魇且粋€國家進步的象征。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客?？梢赃@樣講，一個優(yōu)秀的單位必然是一個文明的單位；也只有一個文明的單位，才是一個名副其實的優(yōu)秀單位。不講臟話粗話，學會使用“你好，謝謝，對不起，不客氣……”等文明用語，那么我們就會感到生活的溫馨。、“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！一個社會的文明形象，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧！說話的時候，先想一想，我的言語是不是美；做事的時候，先想一想，我的行為是不是美；待人接物時，先想一想，我的心靈是不是美。由此可知，行為品德無論對個人，還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。參加對象 全體同學時間安排年 月 日活動地點室活動形式本次主題班會采用PPT展示、討論等形式展開教育。作為新一代青年，我們應該力爭行文明之事、做文明之人，那么如何在日常生活中養(yǎng)成文明行為、塑造文明素質呢？我們這節(jié)主題班會將要共同探討這個問題。要注意咯。同學們，下面老師就要考考大家，你知道我們?nèi)粘Ｉ町斨杏心男┒Y貌用語嗎？（請同學來回答）老師提示總結：初次見面說：您好 客人到來說：歡迎 好久不見用：久違 歡迎購物用：光臨 求人解答用：請教 贊人見解用：高見 看望別人用：拜訪 陪伴朋友說：奉陪 等候客人用：恭候請人幫助說：請多關照 表示謙意說：對不起 麻煩別人說：拜托 與人分手說：再見 中途先走說：失陪了 表示答謝說：謝謝 表示禮讓說：您先請接受感謝說：這是我應該做的 助人為樂說：我能幫您做什么 征求意見說：請指教表示慰問說：給您添麻煩了。（事先找同學排練“校園文明三句半”）附： 校園文明三句半（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看?。ǘ┘祝鹤宰鹱詯壑貎x表！乙：誠實守信講文明！丙：遵規(guī)守紀勤學習！?。汉苤匾。ㄈ┘祝鹤鹁磭煲C立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓呼號要響亮！丁：敬禮?。ㄋ模┘祝捍┐鞲蓛粲终R！乙：拉鏈紐扣要系好！丙：胸卡?；仗焯齑?！丁：我記牢?。ㄎ澹┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到廢紙不放過！丁：重環(huán)保?。┘祝和瑢W之間要尊重！乙：互幫互助樹新風！丙：不打架來不罵人！?。褐v文明！（七）甲：校園內(nèi)外不亂跑！乙：自覺排隊往右靠！丙：危險游戲我不做！?。簞e忘掉?。ò耍┘祝侯A備鈴響進教室！乙：課本文具擺放好！丙：不吵不鬧坐端正！?。赫姘察o（九）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？?。和@看！合：往這看??！班級里的不文明行為我們共同生活在南通商貿(mào)這所美麗的校園里，共同學習在計應114這個大家庭中，我們應該和諧相處。去年我們在全校同學間做過一個不文明行為的調查，結果顯示，被全校同學公認為“十大不文明現(xiàn)象”的行為有： 邊走邊吃邊扔，無視校園環(huán)境；隨地亂扔垃圾，亂吐痰、口香糖等雜物，污染環(huán)境； 從樓上往下丟雜物，倒臟水； 用完洗手間后不沖洗；食堂就餐不守秩序、不排隊；偷拿熱水瓶、瓶蓋、被子等物品； 撿到他人物品不歸還，占為己有； 恃強欺弱，尋釁挑事，拉幫結派； 言行不得體，出口臟話、粗話； 抽煙，喝酒，在教室打牌等。好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學號，（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）現(xiàn)在我請最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。讓我們?nèi)w同學團結起來，共同行文明之事、做文明之人！四、總結反思結合前段時間我們開展的習慣養(yǎng)成教育系列活動，這次以“行文明之事，做文明之人”為主題的主題班會為同學們文明行為的養(yǎng)成提供了一個教育的平臺和契機?！罢f普通話，做文明事，當文明人”調查報告調查目的：通過對社會上說普通話和使用不規(guī)范字的調查、搜集數(shù)據(jù)與分析，了解本地區(qū)人們對說普通話和使用規(guī)范文字的看法及不說普通話和不使用規(guī)
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