計算機組成原理課程設計個人總結(jié)[精選合集]-wenkub
2024-10-25 02 本頁面
【正文】 礎上，加深對計算機整機概念，進一步理解計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和時空關(guān)系，進一步理解和掌握微程序控制器的設計思想和具體方法、步驟，從而提高自行設計、調(diào)試和分析問題的能力。再次感謝老師同學的幫忙！第二篇：計算機組成原理課程設計《計算機組成原理》課程設計任務書中原工學院計算機學院 2007年6月前言“計算機組成原理”是大學本科計算機相關(guān)專業(yè)的一門核心專業(yè)基礎課程，必修，在先導課和后繼課之間起著承上啟下的作用。提取系統(tǒng)時間比較難就參考了響鈴調(diào)用，揚聲器開關(guān)，燈光控制顯示、廣播等模塊，之后采取各個模塊擊破的方法，了解各個模塊的功能的實現(xiàn)，這下工程花費很長一段時間，又是圖書館查資料，又百度，感覺百度真好，就連一個簡單的匯編語句幫我們解析清清楚楚， AL,0FH其解答是0FH用二進制表示為0000 1111,其03位（低四位）都是1百度文庫里資料。通過查閱以下資料也學到了一些課本上沒有的東西，很多知識從模糊概念到具體的了解，從毫無所知到具體的應用，拓寬了自己的知識面，增加了學好匯編語言的信心。第一篇：計算機組成原理課程設計個人總結(jié)計算機組成原理課程設計個人總結(jié)這次課程設計是在已學計算機組成原理基礎上進行的一次大型實驗，也是對該課程所學理論知識的深化和提高。當然，在本次設計中，遇到了很多問題，開始有些迷茫，在老師的分析以及同學的幫助下，相關(guān)資料的查閱，先了解了整個設計的總體設計包括當前時間的獲取并顯示，碼制轉(zhuǎn)換，設定鬧鐘報鳴的時間。匯編很注重寄存器的使用，輸入輸出，進棧保護現(xiàn)場，出?；謴同F(xiàn)場，光標設置等等。主要講授單處理機系統(tǒng)的組成和工作原理，包括運算器、存儲器、控制器和輸入輸出系統(tǒng)，其中控制器的設計是課程的重點和難點。課程設計題目微程序控制器的設計與實現(xiàn)目的l 鞏固和深刻理解“計算機組成原理”課程所講解的原理，加深對計算機各模塊協(xié)同工作的認識l 掌握微程序設計的思想和具體流程、操作方法。指令系統(tǒng)至少要包括六條指令，具有上述功能和尋址方式。l VC開發(fā)環(huán)境或者Java開發(fā)環(huán)境。按照設計要求完成了軟件的編程與調(diào)試,基本完成了任務要求,提交符合要求的設計報告,可評為中等。：畫出模型機的設計圖并舉例描述利用該模型機進行加法運算時，各個功能部件的工作情況。（4）.掌握簡單運算器的數(shù)據(jù)傳 送通路。右方為低4 位運算芯片，左方為高4 位運算芯片。為進行雙操作數(shù)運算，運算器的兩個數(shù)據(jù)輸入端分別由兩個數(shù)據(jù)暫存器DRDR2（用鎖存器74LS273 實現(xiàn)）來鎖存數(shù)據(jù)。若要將運算結(jié)果輸出到總線上，則要將三態(tài)門74LS245 的控制端ALUB 置低電平。這次計算機組成原理課程設計使我的能力得到了很大的提高，此外使我對上學期所學的計算機組成原理的知識得到了提高，加深了對計算機工作原理的認識。鞏固和加深了對計算機加法器的并行進位和串行進位的理解，提高綜合運用所學知識解決問題的能力。此外，培養(yǎng)了我嚴肅認真的工作作風，逐步建立正確的生產(chǎn)觀念、經(jīng)濟觀念和全局觀念。所以這個期末測試之后的課程設計對我們的作用是非常大的。當然，有時用錯了方法，總是實現(xiàn)不了。對我們而言，知識上的收獲很重要，但精神上的豐收更加可喜。這次課程設計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！同時在做課程設計時要能夠從多方面去考慮，去研究，用多種方法去實現(xiàn)要求。設計環(huán)境為TD－CMA計算機組成原理教學實驗箱、微機，聯(lián)機軟件等。，增加機器指令系統(tǒng)的功能，設計具有不少于10條機器指令的復雜指令系統(tǒng)模型機
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