蘇教版品德與社會四下我們的民風(fēng)民俗說課稿-wenkub
2022-12-16 10:28:22 本頁面
【正文】 第二單元第三課。本課的內(nèi)容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動”“不同的民風(fēng)民俗”，從不同方面向?qū)W生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風(fēng)民俗，通過學(xué)生的實踐活動，與民風(fēng)民俗進行零距離接觸，從而去認識生活、熱愛生活、學(xué)會生活。 情感目標：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化的情感，激發(fā)他們的民族自豪感。 課前準備： 為了突出教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點，我做了如下的教學(xué)準備： 學(xué)生： 課前布置學(xué)生收集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的資料。 三、 說教學(xué)軟 件 本課是信息技術(shù)支持下的多媒體課堂，本課的教學(xué)內(nèi)容多而且豐富，大容量的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合多媒體課件，更好的實現(xiàn)了教學(xué)目標，突破了教學(xué)重難點。 四、 說教學(xué)設(shè)計 我準備了以下的教學(xué)環(huán)節(jié)來完成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標。 活動二、低吟淺唱話傳統(tǒng) 這個環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖在于結(jié)合豐富生動的多媒體資源開展各種活動，拓展活動空間，通過學(xué)生回憶、講故事、辯論、觀看錄像、做手工、朗誦詩歌、交流討論等方式，使課堂變得風(fēng)生水起，韻味十足。春節(jié)是學(xué)生體驗最深，了解最多的傳統(tǒng)節(jié)日，我便把重點放在交流家鄉(xiāng)過春節(jié)的民俗習(xí)慣上，重在反應(yīng)學(xué)生獨特的生活經(jīng)驗，凸顯地方特色，說明不同節(jié)日有不同的習(xí)俗，而且不同地區(qū)也會“十里一風(fēng)，百里一俗。今年的清明節(jié)第一次作為節(jié)假日，學(xué)生們剛剛經(jīng)歷過，會有比較深的印象，但大多學(xué)生對過清明節(jié)的意義卻認識不夠。使學(xué)生在思考辨析中明理，講科學(xué)，不迷信，樹立移風(fēng)易俗的新風(fēng)尚。最后動手小制作，做個香袋過端午。老師深情吟誦余光中的《鄉(xiāng)愁》，感染學(xué)生，把愛國主義、國
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1