蘇教版語(yǔ)文七下松樹(shù)金龜子word教學(xué)反思-wenkub
2022-12-16 09:43:13 本頁(yè)面
【正文】 次感受法布爾的寫(xiě)作特色，他善于觀(guān)察，能用準(zhǔn)確而生動(dòng)的詞描繪出他所看到的事物。主要體現(xiàn)在： 應(yīng)留點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑。 結(jié)合語(yǔ)句感受作者善于觀(guān)察、實(shí)事求是的精神并學(xué)習(xí)這種精神。 能用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹一種動(dòng)物的外形和動(dòng)態(tài)畫(huà)面。 “學(xué)貴有疑”環(huán)節(jié)只有老師設(shè)疑，沒(méi)能鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)置疑問(wèn)，然后大家共 同探討。這樣在老師給學(xué)生們推薦這本書(shū)時(shí)就更有說(shuō)服力了。 生 16：我從這節(jié)課中學(xué)會(huì)了：使用修辭手法可以使文字更生動(dòng)。 師：同學(xué)們剛才說(shuō)得真好。教師在總結(jié)的時(shí)候應(yīng)從這些方面鼓勵(lì)大家的收獲。在落實(shí)金龜子的生活習(xí)性時(shí)重點(diǎn) 放在它的發(fā)音部分，因?yàn)檫@是法布爾的獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生也十分感興趣。讓學(xué)生感悟在說(shuō)明中兼用文藝的筆調(diào)，揣摩語(yǔ)言的準(zhǔn)確、形象，學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 最后部分回歸文本，簡(jiǎn)單歸納課
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