【正文】 中有所收獲。針對現(xiàn)行的高校大學(xué)生存在敬業(yè)奉獻精神缺乏、社會責(zé)任觀與誠信觀念淡薄、團隊合作意識不強、艱苦奮斗意志薄弱的現(xiàn)象。進行如何進行管理和演講的培訓(xùn)，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，無論他們今后進入哪家公司工作，在此次活動中都將受益。學(xué)院積極開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作，建立了創(chuàng)業(yè)工作室，積極為學(xué)校爭取作為首批50所大學(xué)之一（山東省三所）參加由全國青聯(lián)、中國光華科技基金會、諾基亞青年創(chuàng)業(yè)大講堂，團總支老師參加KAB師資培訓(xùn)，于08年開始開設(shè)選修課，成立九頭鳥工作室創(chuàng)業(yè)團隊，該團隊在教學(xué)評估中，被發(fā)展規(guī)劃處、校團委等部門列為學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型團隊。并在我校四六級英語通過率中，獲得名列全校第二名的好成績。一、找過兩次工作2007年10月，他參加了廈門科華恒盛股份有限公司的招聘，這是一家創(chuàng)立于1988年，專業(yè)生產(chǎn)不間斷電源（UPS）、通信電源的著名廠商，是國家科技部認證的業(yè)界唯一“國家級重點高新技術(shù)企業(yè)”。憑著對于該行業(yè)的喜愛，他決定主動前往公司應(yīng)聘。大二時便對嗲子制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，加入了信電學(xué)院的科創(chuàng)基地，他在那里做過實驗儀器的的維護工作，做過基于24c02和LCD顯示的電子密碼鎖、功放系統(tǒng)等作品?！闭夜ぷ鲿r根據(jù)自己的興趣和特長，他選擇了德州三和電器有限公司，并對公司做了詳細的調(diào)查了解，最后主動前往公司申請工作崗位，憑著自己的熱情和技能獲得了公司的認可。2007年山東建筑大學(xué)電子設(shè)計競賽、2007年“索尼杯”全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，從中學(xué)了不少技能和經(jīng)驗，大大提高了動手實踐能力。最終，他憑借對于工作的熱情和過硬的技能，贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，留在了公司。但在這次找工作的過程中，他獲得了寶貴的應(yīng)聘經(jīng)驗。專業(yè)此外，學(xué)院注重學(xué)生的自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，組織了一系列的科技創(chuàng)新活動，并取得了優(yōu)異成績；學(xué)院還積極組織相關(guān)的人文素養(yǎng)活動，提高了學(xué)生的素質(zhì)，這些措施在促進學(xué)生就業(yè)方面起到了積極作用。在商業(yè)禮儀的培訓(xùn)中，講解甚至細微到了如何與商業(yè)伙伴握手，握手的力量及尺寸把握等相關(guān)問題，吧平時求職過程中大家并不在意的邊邊角角的進行細致的梳理。信電學(xué)院邀請各行業(yè)中具有代表性的企業(yè)聯(lián)合舉辦，采取請進來和走出去相結(jié)合的方式，重在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。中期階段：幫助學(xué)生認識職業(yè)、自我拓展，培養(yǎng)責(zé)任感、使命感，樹立正確的成才觀和事業(yè)觀，并進行初級職業(yè)生涯規(guī)劃。2008年信電學(xué)院就業(yè)工作再創(chuàng)佳績，%，其他沒有網(wǎng)上簽約的學(xué)生也全部有就業(yè)意向。積極開展學(xué)者互訪，有60余名訪問學(xué)者、留學(xué)人員回校工作，10余名外籍專家和教師常年在校任教。汶川地震發(fā)生后，學(xué)校積極參與救災(zāi)重建，主持了援建板房和太陽能小學(xué)的設(shè)計工作，被評為全省建設(shè)系統(tǒng)抗震援川工作先進集體。七、社會服務(wù)學(xué)校堅持以服務(wù)求支持，以貢獻促發(fā)展，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟特別是建設(shè)事業(yè)發(fā)展需要，充分發(fā)揮土木建筑學(xué)科領(lǐng)域的研究特色和優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。近五年來，學(xué)校累計承擔(dān)省部級以上科研項目380項，科研經(jīng)費總額達到2億余元。學(xué)校建有1個省部共建教育部重點實驗室，現(xiàn)有3個山東省“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，4個省級實驗教學(xué)示范中心，13個省級重點學(xué)科和重點實驗室，5個省級工程技術(shù)研究中心。辦學(xué)50多年來，學(xué)校為社會培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)本?？飘厴I(yè)生，他們扎實苦干、銳意進取、遍及齊魯、輻射全國，多已成為所在行業(yè)、部門的業(yè)務(wù)和管理骨干。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，建立健全了以學(xué)習(xí)型、實習(xí)型、研究型為服務(wù)模塊的工程實踐教學(xué)體系，積極推進實習(xí)基地建設(shè)，支持鼓勵學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗。廣大教師愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴謹、教書育人，為學(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻。學(xué)校面向全國30個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，規(guī)劃自然韻致，建筑恢宏大氣，環(huán)境優(yōu)美流暢，生態(tài)型、園林式、數(shù)字化的校園成為廣大師生讀書、治學(xué)的理想之地。1978年，教育部批準(zhǔn)學(xué)校恢復(fù)本科辦學(xué)，定名為山東建筑工程學(xué)院；1982年成為首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位；1997年，學(xué)校通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價；1998年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2006年，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為山東建筑大學(xué)；2007年，通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并取得優(yōu)秀成績，學(xué)校建設(shè)發(fā)展進入了新的歷史階段。第三篇：山東建筑大學(xué)簡介山東建筑大學(xué)是一所以工科為主，以土木建筑學(xué)科專業(yè)為特色，工、理、管、文、法、農(nóng)、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高校。在與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)老師的交流中，這一想法得到院方的大力支持?！跋惭蜓蛉娑急换姨前鼑?，他該怎樣逃跑呢？有沒有小朋友知道？”“老師我知道，他應(yīng)該往這兒跑??”這不是電視上的畫面，而是發(fā)生在圍棋棋盤上。本次活動由校團委主辦，山東建筑大學(xué)圍棋俱樂部承辦，選派了七名我校學(xué)生圍棋高手，與到訪的濟南儒風(fēng)棋院的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓對弈手談，促進交流。此次比賽于11月16日舉行初賽，23日舉行決賽。其目的是為了讓更多的大學(xué)生了解圍棋，對圍棋感興趣，學(xué)會圍棋。圍棋俱樂部舉辦了圍棋講堂、圍棋宣講活動等，促進圍棋的普及和圍棋文化的傳承，深受校內(nèi)老師、學(xué)生關(guān)注，2012年圍棋俱樂部與校內(nèi)其他棋社聯(lián)合舉辦了山東建筑大學(xué)校園棋藝大賽。從最基礎(chǔ)的規(guī)則開始，根據(jù)兒童的接受習(xí)慣，將圍棋原理同他們熟悉的動漫作品結(jié)合起來，寓教于樂，最大程度上滿足孩子們的好奇心和求知欲。圍棋俱樂部本著普及圍棋知識，傳播圍棋文化的宗旨，希望能讓更多的孩子從小了解圍棋這一中華文化瑰寶。2013年4月2日，山東建筑大學(xué)圍棋俱樂部成員來到建大幼兒園，義務(wù)給那里的孩子普及圍棋知識，受到孩子及其家長的熱烈歡迎。2012年11月23日，作為我校社團文化節(jié)的重要組成部分——山東建筑大學(xué)圍棋對外交流活動在校友之家舉行。比賽項目分圍棋、象棋兩個項目。其宗旨是為了促進圍棋在大學(xué)生中的發(fā)展，宣傳圍棋文化。圍棋俱樂部及前身在歷次全國和山東省內(nèi)比賽中獲得過優(yōu)異成績，是山東省內(nèi)高校最高水平的代表之一。圍棋俱樂部以“促進圍棋普及，豐富校園文化”為宗旨，在促進本校圍棋愛好者的交流、合作 ；推進圍棋普及，擴大圍棋文化的影響力； 參與校園文化建設(shè) ；代表我校參與校際間的友好交流等四個方面開展活動。山東建筑大學(xué)圍棋俱樂部在斤年已經(jīng)舉行了圍棋講堂、第一屆校園棋藝大賽、山東建筑大學(xué)圍棋對外交流活動、幼兒園圍棋教學(xué)活動等山東建筑大學(xué)圍棋講堂是山東建筑大學(xué)圍棋俱樂部的傳承性項目，是圍棋俱樂部的立足之本，也是圍棋俱樂部最具先發(fā)展起來的活動。第一屆校園棋藝大賽是由校團委和管理學(xué)院主辦，山東建筑大學(xué)圍棋俱樂部、濟芳棋社、新苑棋社承辦。賽事面向全校學(xué)生，旨在普及競技棋類（圍棋、象棋等），宣傳棋類文化，促進同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，構(gòu)建和諧、健康、向上校園文化氛圍。作為省內(nèi)業(yè)余高手的羅老師還當(dāng)場為各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓掛盤講解了一盤友誼對局。孩子們也許并不知道這是一門古老的藝術(shù)，在他們眼里，圍棋和游戲沒有本質(zhì)上的區(qū)別，也正是這樣的課堂，讓孩子們不經(jīng)意間的圍棋夢生根發(fā)芽。2日晚5點30分，俱樂部成員畢斐、沈天宇、凌洪杰、鄭九州、程珊珊、王琨、李天樂，攜帶教學(xué)棋具，展板等，準(zhǔn)時在建大幼兒園門口等候，在得到院方允許后，正式開始教棋。圍棋俱樂部及前身在歷次全國和山東省內(nèi)比賽中獲得過優(yōu)異成績，是山東省內(nèi)高校最高水平的代表之一。其宗旨是為了促進圍棋在大學(xué)生中的發(fā)展，宣傳圍棋文化。比賽項目分圍棋、象棋兩個項目。2012年11月23日，作為我校社團文化節(jié)的重要組成部分——山東建筑大學(xué)圍棋對外交流活動在校友之家舉行。2013年4月2日，山東建筑大學(xué)圍棋俱樂部成員來到建大幼兒園，義務(wù)給那里的孩子普及圍棋知識，受到孩子及其家長的熱烈歡迎。圍棋俱樂部本著普及圍棋知識，傳播圍棋文化的宗旨，希望能讓更多的孩子從小了解圍棋這一中華文化瑰寶。從最基礎(chǔ)的規(guī)則開始，根據(jù)兒童的接受習(xí)慣，將圍棋原理同他們熟悉的動漫作品結(jié)合起來，寓教于樂，最大程度上滿足孩子們的好奇心和求知欲。其后，伴隨國家教育事業(yè)的不斷調(diào)整，學(xué)校歷經(jīng)山東建筑學(xué)院、山東省建筑學(xué)校等發(fā)展時期?，F(xiàn)有新校區(qū)、和平校區(qū)兩個校區(qū)，占地2500余畝，校舍面積70余萬平方米；圖書館館藏圖書298萬余冊,其中印本圖書186萬余冊（含外文印本圖書2萬冊）,電子圖書112萬冊（含外文電子圖書2萬余冊）；；；教學(xué)用計算機5098臺，多媒體教室和語音實驗室座位18500個；擁有便捷高速的校園網(wǎng)絡(luò)。擁有48個本科專業(yè)，涉及6個學(xué)科門類；擁有建筑學(xué)、土木工程、管理科學(xué)與工程等11個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、52個碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點，4個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，11個專業(yè)碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。有雙聘院士3人，國家新世紀(jì)人才工程人員4人，享受國務(wù)院特殊津貼專家15人，山東省有突出貢獻的中青年專家13人，全國優(yōu)秀教師12人，國家級教學(xué)名師1人，山東省級教學(xué)名師8人，山東省優(yōu)秀教師12人，山東高校十大優(yōu)秀教師8人。2007年，學(xué)校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。畢業(yè)生受到社會廣泛認可，就業(yè)率連續(xù)多年位居山東省高校前列，學(xué)校先后被評為“全國建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進單位”、“山東省就業(yè)工作先進集體”、“山東省就業(yè)工作創(chuàng)新教育示范高校”。六、科學(xué)研究學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)，將其作為培育核心競爭力的關(guān)鍵，突出土木建筑學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和特色，注重傳統(tǒng)學(xué)科與新興學(xué)科的交叉融合，不斷凝煉學(xué)科方向，提升研究和建設(shè)水平，在土木工程、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計、智能建筑、建筑節(jié)能等研究領(lǐng)域均已形成鮮明的特色和優(yōu)勢。學(xué)校堅持把提高科研水平作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才和培育核心競爭力的關(guān)鍵，完善管理體制，促進資源優(yōu)化整合，科技創(chuàng)新能力顯著提升，取得了一批高水平標(biāo)志性成果和高層次科研獎勵?！渡綎|建筑大學(xué)學(xué)報》成功入選“中國科技核心期刊”。整合資源成立科技產(chǎn)業(yè)園，建成國內(nèi)第一座太陽能綜合利用學(xué)生公寓，完成國內(nèi)第一座建筑物原地旋轉(zhuǎn)平移、古建筑保護平移等