【正文】 每周兩小時(shí)的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀“八榮八恥”、胡總書記倡導(dǎo)的“八種”精神和《中心小學(xué)教師崗位聘用細(xì)則》，繼續(xù)在教師中倡導(dǎo)“四個(gè)一點(diǎn)”、“六個(gè)不”、“十種意識”，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關(guān)注每一位學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，知榮恥，講師德，比奉獻(xiàn)，塑好形象。②、嚴(yán)肅考核、評優(yōu)評先、職稱評定與適應(yīng)崗位的能力掛鉤，激勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)，提高自己。二、主要工作(一)逐步規(guī)范崗位聘用后的教師隊(duì)伍管理，提高廣大教師的服務(wù)意識。，學(xué)校車輛的管理和司機(jī)的安全教育，保障交通安全。六、總務(wù)和安保工作“服務(wù)一線，保障有力”的工作意識，全力做好教育教學(xué)服務(wù)工作。(4)加強(qiáng)宿舍、食堂的衛(wèi)生管理，保證師生飲食和住宿安全(1)力爭本學(xué)期做好健身房建設(shè)，工作之余加強(qiáng)教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。(4)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場的管理，做好維護(hù)和保養(yǎng)。，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。，充分抓好課后輔導(dǎo)工作，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。，深化“導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生充分的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。，強(qiáng)化自主管理，豐富課余生活。，加大對日常管理的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實(shí)效性?！爸v黨性、做表率、樹形象”為主題，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒帶頭作用。，營建學(xué)習(xí)型校園。以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹立以教師和學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念，下大力氣提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象。爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)2011年9月1日第二篇：學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃（范文模版）學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃品德教育是學(xué)校的重點(diǎn)工作。對操場、各功能教室、廁所分工到班，做到定期打掃，保持清潔，無異味。三個(gè)確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符；確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。（五）安全教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生常規(guī)教育。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和采取“走出去”“請進(jìn)來”“自己搞”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。做好學(xué)前班招生工作。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極 1開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。且圖書豐富，儀器齊全，辦公舒適，為提高教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。至今，學(xué)校發(fā)展日新月異，教育水平不繼提高。第一篇：學(xué)校2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃（定稿）新豐小學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、基本情況分析自我校建校以來在人民群眾和全體教師的共同努力下，學(xué)校始終在困境中前進(jìn)。目前，我校已有8個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生500余人。二、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里，要在威寧縣教育局和爐山鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。加強(qiáng)師德教育，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求化為教師們的自覺教學(xué)行為。努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和簽訂師生安全目標(biāo)責(zé)任書，使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善學(xué)校硬件設(shè)施；力爭進(jìn)一步規(guī)范固定資產(chǎn)及檔案管理；力爭將校園附屬工程迎進(jìn)我校。嚴(yán)加管理，及時(shí)清除學(xué)校死角。本學(xué)期我中心小學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持德育教育以正面灌輸，活動(dòng)引導(dǎo)的方法，堅(jiān)持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認(rèn)真落實(shí)五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅(jiān)持動(dòng)與行相結(jié)合。二、工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮各職能處室的作用，圍繞教育教學(xué)深入開展工作。，全方位扎實(shí)工作?！耙?guī)范、和諧、發(fā)展”為主題加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。，樹立典型，提升整體的德育管理水平。，建立家長學(xué)校的管理機(jī)制。，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進(jìn)行質(zhì)量抽測。，聘請專家講座、外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部交流等多種方式為教師學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)造條件。五、文體工作(1)上好“兩操一課”，保質(zhì)保量，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和應(yīng)該掌握的運(yùn)動(dòng)技能，杜絕上課的隨意性。(1)加強(qiáng)對師生的衛(wèi)生防病教育，掌握衛(wèi)生防病的常識，杜絕傳染病和高發(fā)病的發(fā)生。(2)倡導(dǎo)教職工每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。，保證師生的飲食安全，進(jìn)一步做好免費(fèi)早餐工作，提高就餐質(zhì)量。學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃為了更好地踐行“三個(gè)代表”主要思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計(jì)劃如下。教師崗位聘用后，部分人員的外調(diào)，打亂了教師結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了許多新的矛盾，向?qū)W校的教育教學(xué)提出了挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)改革和發(fā)展，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)變化后不利因素，中心學(xué)校將采取以下措施。③、強(qiáng)化教師聘用后的學(xué)習(xí)，采取集中和分散相結(jié)合的方法，由學(xué)校根據(jù)教師的實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好師德教育。九月份結(jié)合教師節(jié)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中心小學(xué)教師聘用細(xì)則》，召開教師座談會(huì)，暢談教育的發(fā)展，召開由學(xué)生家長、村干部參加的座談會(huì)，評議學(xué)校工作并發(fā)放征求意見表，向社會(huì)征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。十一月份，在教師中開展學(xué)典型，見行動(dòng)活動(dòng)。崗位的聘用，教師的外調(diào)，打亂了原有教師的層面結(jié)構(gòu)，教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了高低段之間、學(xué)科之間、教學(xué)班與學(xué)前班之間任教層面結(jié)構(gòu)失調(diào)的矛盾。品德教育是學(xué)校的重點(diǎn)工作。開展專題教育活動(dòng)。各校要充分發(fā)揮少先大隊(duì)的作用，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，辦好廣播、手抄報(bào)，專欄、黑板報(bào)，并將各種稿件、手抄報(bào)、板報(bào)效樣陳列在活動(dòng)室，開展聯(lián)評，起到鼓勵(lì)與教育的作用。(三)認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展校級間的聽課、評課交流活動(dòng)，課堂摸底調(diào)查活動(dòng)，課堂教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)能手聯(lián)評活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量測查分析活動(dòng)等促進(jìn)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。以獎(jiǎng)勵(lì)促提高。力爭十月底以前完成三棵樹籃球場建設(shè)和各校校園文化建設(shè)工作，并增加一定數(shù)量的教學(xué)器材。管理人員能熟悉所有器材。規(guī)范幼兒一日生活和保育，保教工作，做好幼兒入學(xué)前的體檢工作。認(rèn)真落實(shí)國家的“兩免一補(bǔ)”的惠農(nóng)政策，嚴(yán)肅收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)透明公開，不亂收費(fèi)，不亂發(fā)教輔資料。第三篇：2011第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施“科學(xué)、人本、規(guī)范、高效”的管理方略，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，緊緊依靠全體師生員工，堅(jiān)定辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化責(zé)任意識，注意分工協(xié)作，注重過程管理，增強(qiáng)工作實(shí)效，實(shí)現(xiàn)林樓初中教育教學(xué)發(fā)展的新跨越。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，加強(qiáng)常規(guī)管理量化檢查工作，政教處負(fù)責(zé)學(xué)生遲到、早退、自行車擺放的檢查；總務(wù)處定期對學(xué)校公物進(jìn)行檢查，要加大檢查力度，定期公布，使檢查工作科學(xué)化、細(xì)致化、規(guī)范化。每一個(gè)班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，要有高度責(zé)任感，加大執(zhí)行力度，高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。繼續(xù)抓好每周的班主任例會(huì)制度。班主任要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級活動(dòng)，任課教師積極參與，把學(xué)生培養(yǎng)成為班級、學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主體。積極開展“特長生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中學(xué)生”“文明宿舍”等系列評優(yōu)活動(dòng)，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生不走反道。繼續(xù)開展文明禮儀系列教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，分階段、有計(jì)劃、有步驟地整治學(xué)生中存在的突出問題。必須在全面領(lǐng)悟新課程計(jì)劃和新大綱精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按新課程方案開設(shè)課程，確保各門課程開齊開足，同時(shí)要積極開展課程研究，提高實(shí)施水平。要求教師做到精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后作業(yè)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生成績的檔案管理。全面加強(qiáng)畢業(yè)班工作。班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、終極奮斗目標(biāo)以及計(jì)劃和措施。要深化課堂改革，提高課堂教學(xué)效益。音樂、美術(shù)教師要在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)對課外活動(dòng)的輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。加強(qiáng)全校設(shè)施檢查，水、電、木工要及時(shí)維修，保證全校師生的正常學(xué)習(xí)、生活。宿舍不準(zhǔn)有明火，不準(zhǔn)私拉亂接電器，要保證宿舍的安全，避免各類事故發(fā)生。落實(shí)餐飲具的清洗、消毒、保潔工作；做好食品留樣工作。努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立精晶意識，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的健康、快速、和諧發(fā)展而奮斗一、指導(dǎo)思想：以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)學(xué)校管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)生安全工作，做好疾病防治工作三、主要工作和措施：（一）優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)抓隊(duì)伍建設(shè)。各教師要利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制享樂主義思想；關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。大力實(shí)施閱讀能力提升工程，進(jìn)一步豐富校園文化生活。樹立“新要求大規(guī)范”理念。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問題，教研組長作好記錄。加強(qiáng)教學(xué)工作檢查，加強(qiáng)對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視期末。在課堂教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力，聽懂老師的指令。教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員制定方案，并組織實(shí)施。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評比活動(dòng)，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育。抓細(xì)節(jié)管理。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自主發(fā)展的意識和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。每周對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。結(jié)合秋季特點(diǎn)開展衛(wèi)生、疾病防病系列健康教育活動(dòng)。八、做好教育扶貧工作。二、工作思路：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。積極開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。重視校園文化建設(shè)。創(chuàng)建縣星級平安校園。責(zé)任意識、目標(biāo)達(dá)成意識，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會(huì)群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級組、教研組、班主任考核細(xì)則。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。“中華魂”主題讀書活動(dòng)，開展 “講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng)，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的39。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。將責(zé)任落實(shí)到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定