十佳美德少年的事跡-wenkub
2024-10-24 22 本頁面
【正文】 學(xué)一年級三班。還曾打破校男子50M跑記錄。作為一班之長，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責(zé)，嚴于律己，是老師的好幫手。他關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。他不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動他都積極參加。第一篇：十佳美德少年的事跡勤學(xué)刻苦內(nèi)外兼優(yōu)———十佳美德少年事跡事跡概述： xx，男，漢族，少先隊員，xx小學(xué)五（2）班學(xué)生，他曾擔(dān)任過停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務(wù)，在任職期間盡心盡責(zé)，處處為老師分憂，團結(jié)同學(xué)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助，成績不斷提高。進入五年級，短短的一周時間中，xx同學(xué)已經(jīng)在班級中樹立了良好的口碑，同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級的班長。他還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。馮昕悅因先天性腦癱致雙腿無力，無法正常行走。在家長的眼里，她是一個懂事的好孩子。熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮。馮昕悅同學(xué)雖然雙腿先天性殘疾，父母離異，但并不悲觀，她每天在奶奶的陪同下堅持鍛煉，扔下木棍獨立行走，不知摔過多少次，強忍傷痛，面帶笑臉，再站起來練習(xí)。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。在母親去世、父親患上重病的困難面前，他勇敢挑起了家庭生活重擔(dān)，細心照顧著病重的父親。在心愛的父親去世后，他勇敢擔(dān)起了家庭責(zé)任，他說：為了父親，我也要照顧好患有老年癡呆癥的爺爺。她心地善良、樂于助人，主動去敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目，并用自己的零花錢為老人購置耳焐、襪子、蛋糕等物品。她積極參加學(xué)校組織的各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。他學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，連續(xù)三年期末考試成績排在班級第一，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)五年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號，她愛好閱讀，興趣廣泛，在乒乓球、舞蹈、書法等比賽中均取得了優(yōu)異的成績。他熱愛生活，懂得感恩，經(jīng)常主動爸爸、媽媽干些力所能及的家務(wù)活，積極參加學(xué)校開展的各項公益活動及實踐活動，多次參加學(xué)校開展的捐款活動。吳潔，女，1998年12月出生，現(xiàn)就讀于昌橋中學(xué)八年級。她熱愛集體，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”，使整個班級顯得生機勃勃。程玉瀅，女，2002年 10月出生，現(xiàn)就讀于孤峰中心小學(xué)四年級。她熱心公益，積極參與學(xué)校、班級組織的每一次捐款活動、“手拉手”活動，她是一個樂觀向上、聰明伶俐的陽光女孩。由于家境貧困，她幾乎沒有零花錢，從不買零食。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。遇事好
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