十佳美德少年的事跡(存儲版)
【正文】 優(yōu)秀品質。在學習上，她嚴格要求自己，刻苦學習，成績突出，多次被評為“三好學生”。她學習成績優(yōu)秀，各科成績名列前茅，多次被評為“三好學生”。她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。熱愛集體、關心他人、是xxx的優(yōu)秀品質。學校組織學雷鋒獻愛心活動，小小的她把自己搬了好幾個月的磚頭掙的十一塊六角錢毫不猶豫的捐贈了出來。她在德、智、體、美、勞各個方面的突出成績和表現(xiàn)，確實做到了令同學敬佩、令老師満意，令學校領導高興，令父母驕傲，是一個名副其實的十佳少年。她早早地懂事了并很好的適應獨立的生活，在家主動做家務，獨立處理好自己的事情，并幫爺爺奶奶干一些力所能及的農(nóng)活，堅強的爺爺奶奶一起為家撐起一片藍天。三、她是同學眼中的小老師 由于張然同學在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，她逐漸成了各科老師的得力小助手。書法，繪畫，手抄報，演講，唱歌，跳繩等等都是拿得起放得下。從小就懂得遵守紀律，熱愛集體，助人為樂；學習上，她勤奮好學。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。四、她是領導眼中的小才女。在別人滿頭大汗的玩耍時，她已悄悄地從圖書角中拿了一本書靜靜的閱讀。俗話說，窮人家的孩子早當家。面對榮譽，她并沒有驕傲，而是天天激勵自己。學校了解了她的情況后，為她申請了困難補助，并為她減免了一切費用，社會上各界也給予她很大的幫助。就這樣，她憑著對書的熱愛和不怕苦的精神湊齊了十元借書的押金。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。她熱心公益，積極參與學校、班級組織的每一次捐款活動、“手拉手”活動，她是一個樂觀向上、聰明伶俐的陽光女孩。她熱愛集體，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”，使整個班級顯得生機勃勃。他熱愛生活，懂得感恩，經(jīng)常主動爸爸、媽媽干些力所能及的家務活，積極參加學校開展的各項公益活動及實踐活動，多次參加學校開展的捐款活動。他學習努力，成績優(yōu)異，連續(xù)三年期末考試成績排在班級第一，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。她心地善良、樂于助人，主動去敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目，并用自己的零花錢為老人購置耳焐、襪子、蛋糕等物品。在母親去世、父親患上重病的困難面前，他勇敢挑起了家庭生活重擔，細心照顧著病重的父親。馮昕悅同學雖然雙腿先天性殘疾，父母離異，但并不悲觀，她每天在奶奶的陪同下堅持鍛煉，扔下木棍獨立行走，不知摔過多少次，強忍傷痛，面帶笑臉，再站起來練習。在家長的眼里，她是一個懂事的好孩子。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。進入五年級，短短的一周時間中，xx同學已經(jīng)在班級中樹立了良好的口碑，同學們一致推選他擔任班級的班長。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結, 培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。第一篇：十佳美德少年的事跡勤學刻苦內外兼優(yōu)———十佳美德少年事跡事跡概述： xx，男，漢族，少先隊員，xx小學五（2）班學生，他曾擔任過停前鎮(zhèn)小學少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務，在任職期間盡心盡責，處處為老師分憂，團結同學。作為一名小學生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。他關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
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