【正文】 戲還可以體驗合作和互相支持的快感。通過游戲展現(xiàn)了一個由糾纏到清晰的解決問題過程。主持人鼓勵大家在不松開手的情況下解開這個“手鏈”。跳皮筋鍛煉了你的靈活性，跳房子提高了你的平衡能力，打仗游戲更是讓你談笑間掌握了領導與服從、策劃與執(zhí)行、統(tǒng)籌與應變等多種技能。因此，不管做那個層次的收費員，我們需要做的，是學會傾聽和感覺我們的同事，我們的員工的心里呼聲，在各種要素允許的情況下，盡量滿足駕乘的需要。第二：和諧的工作氛圍。團隊凝聚力是指團隊的吸引力，成員對團隊 的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引，團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發(fā)揮有很重要的作用。唯一不變的，就是對未來有著信心。加強團隊意識培訓，讓員工明白，個人的得失與企業(yè)經(jīng)營有著重要的關聯(lián)，同樣，個人主義太強，將影響到企業(yè)的發(fā)展，所以要以團隊利益為重。4）適宜的管理環(huán)境，可以凝聚人心 團隊意識的建立一是統(tǒng)一思想、目標一致、達成共識，明確工作的方向，有了目的，再進行有計劃的去工作，“我們要干什么，我們這樣做是為他什么，我們?yōu)槭裁催@樣做?！倍顷P心到位，對于本公司的管理模式，應加強各部門負責人意識，讓他們明白，除了自己的人之外，其他部門人員干的好同樣需要鼓勵、支持，讓他們感受到自己工作的價值。不要怕他人優(yōu)秀，只要企業(yè)好了，個人價值才有得提升。如果建立一家企業(yè)，管理一個團隊，沒能讓大家看到未來，感受不到公司和個人的成長，那凝聚力就是一紙空談，李嘉誠說過，新世紀，是個人價值和團隊績效共贏的時代，作為時代的智者，很清楚的識別，必須腳踏實地，必須符合符合互利的原則，團隊才有可能出現(xiàn)凝聚力這個競爭力。一個團隊如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件。第三：學習和提升自我的空間。這樣，我們立明確的目標及行動。童年的游戲讓你在不知不覺中長大，如今在職場人中流行的另一類游戲卻能讓你的心靈更開放、更健康，這就是——心理游戲。這個游戲可以組成一組完成，也可以分為兩組進行比賽，看哪組解開用的時間短。當大家遇到糾纏不清的局面，開始都會暈頭轉向，然后是七嘴八舌地出主意，接著會跟著大多數(shù)人公認的正確意見去執(zhí)行。搭橋過河關鍵詞：分工道具要求：小地毯或紙板(25cm見方)場地要求：一片空曠的大場地游戲人數(shù)：每隊6人(各隊男女人數(shù)要求相等)，裁判兩名，負責發(fā)令、計時、監(jiān)督犯規(guī)和扣分游戲簡介：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。一個團隊必須有明確的分工，各盡所能，各司其職，這個游戲很直觀地告訴大家，如果分工出現(xiàn)問題，可能會出現(xiàn)什么情況。每個人都要依次上臺進行這個過程，體驗集體的支持。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。齊眉竿孤島求生關鍵詞：團結道具要求：報紙數(shù)張場地要求：辦公室中間開闊地帶即可游戲人數(shù)：10人左右為一組，最少兩組，主持人一名游戲簡介：每小組準備一張報紙，代表本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓更多的人站到報紙上以獲救，每個人都必須將腳踩到報紙。最后團體成員分享感受，由小組代表進行總結發(fā)言。當大家想盡一切辦法，緊密團結在一起，也許每個人都會從中獲益。各組參與者眼睛都蒙好之后，剩下的人開始布置地雷陣。他的同伴后退到他身后兩米處。點評：這個游戲旨在促進成員間的相互信任促進溝通與交流，使集體充滿活力。主持人還可以引導參與者描述蒙上眼睛穿越雷區(qū)時，以及聽到來自同伴的鼓勵和指導時，踩到地雷時內(nèi)心的感覺有怎樣的變化。看哪一組在符合規(guī)則的情況下完成目標所用時最短。在所有隊員手指上的同心竿將按照主持人的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。這個游戲將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。在這個環(huán)節(jié)，參與者可以充分討論游戲過程中的體驗，發(fā)掘游戲過程中未來得及明確意識到的感受，從而加深收獲。心理游戲其實是一個很寬泛的范疇，凡是能讓參與者的心靈從中獲益的活動都可以稱其為心理游戲，當然，我們這里介紹的幾個小游戲都是心理專家精心設計的，看似簡單，卻回味無窮。最后，大家坐在一起分享體驗，重點是回憶剛才解決問題的過程，回味大家同心協(xié)力的感覺。這中間會出現(xiàn)錯誤，也許會越解越亂，也許會回到起點。按時間記名次，按名次記分。并按觸地次數(shù)對比賽用時給予增加。同時也不難發(fā)現(xiàn)，流暢的分工協(xié)作，會有什么樣的結果。點評：這是一個十分經(jīng)典的游戲，以至于幾乎所有的拓展訓練營都會選擇它作為入營第一項活動，因為通過這項游戲，能讓參與者迅速敞開心扉，相互信任。這個游戲能培養(yǎng)集體中成員的高度信任；提高組員的人際溝通能力；使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及其對他人、對集體的責任感。游戲簡介：讓每個隊員找一個搭檔。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。最后選出踩雷最少的搭檔作為勝者。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。那么有了團隊，就一定能長期的有效地高效的去運作了嗎？那么如何才能讓一個團隊最大化的去發(fā)揮團隊的作用呢？這就是我們今天要討論的內(nèi)容，團隊的凝聚力。使我們共同的價值觀和目標。團隊為成員的成長與發(fā)展及自我價值的實現(xiàn)提供充分施展的舞臺?？梢哉f，一個團隊是否有凝聚力，凝聚力的強度如何，直接關系到團隊的生存和發(fā)展。下面我們一一來分析這十大要素的作用和方法：(一)團隊共同的目標