青島版數(shù)學(xué)一上快樂(lè)的校園信息窗一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)的校園信息窗一教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第4頁(yè)信息窗1，自主練習(xí)第1、3、6題。教學(xué)目標(biāo)：1.能借助主題圖和實(shí)物正確地?cái)?shù)10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2．抽象和理解數(shù)字的意義。3．培養(yǎng)初步的問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題1．談話：同學(xué)們來(lái)到新學(xué)校，你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校怎么樣？（學(xué)生自由談對(duì)學(xué)

2024-11-19 23:44

青島版數(shù)學(xué)一上11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11—20的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)序1381820十七十二二十（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從7數(shù)到15。（2）兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，從2數(shù)到20。981011141213151816171919201817141615131012181416

2024-11-11 06:14

青島版數(shù)學(xué)一上6-10各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6—10各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序，能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。2.學(xué)會(huì)讀、寫(xiě)6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序，能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)6—10。教學(xué)過(guò)程：（

2024-12-04 20:43

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上第六單元認(rèn)識(shí)圖形(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體與正方體的區(qū)別與聯(lián)系請(qǐng)你試一試吧！找朋友：（請(qǐng)你把是長(zhǎng)方體的物體與長(zhǎng)方體連起來(lái)，是正方體的物體與正方體連起來(lái)）圓柱體圓柱的上、下兩個(gè)面是大小相等的圓形。怎么找不到平平的面呢？請(qǐng)你把屬于圓柱的物體與圓柱連起來(lái)，是球的與球連起來(lái)說(shuō)說(shuō)下列物體

2024-11-11 12:15

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一上第四單元認(rèn)識(shí)圖形一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形（一）認(rèn)識(shí)圖形（一）一、依據(jù)情境，導(dǎo)入新課交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說(shuō)一說(shuō)。這些都是我收集的！快說(shuō)說(shuō)它們都是什么形狀的物體!二、操作學(xué)習(xí)，感知特點(diǎn)問(wèn)題：你能把它們分類(lèi)整理好嗎?（一）仔細(xì)觀察，分一分（二）結(jié)合實(shí)際，找一找交流：1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同？2.用

2024-11-11 01:29

青島版數(shù)學(xué)一上快樂(lè)的校園信息窗四教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)的校園信息窗四教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第6頁(yè)的信息窗4。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步理解0的不同含義，會(huì)讀、寫(xiě)數(shù)字0。2.能比較0和其他數(shù)的大小。3.經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：0的含義教具準(zhǔn)備：蘋(píng)果樹(shù)模型教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題1.同學(xué)們，現(xiàn)在正是

2024-12-05 07:27

青島版數(shù)學(xué)一上11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們會(huì)數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學(xué)一上走進(jìn)花果山數(shù)學(xué)廣場(chǎng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)花果山數(shù)學(xué)廣場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律，對(duì)數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。2.經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程，初步體驗(yàn)尋找事物規(guī)律的思考方法，形成初步的觀察、分析問(wèn)題的能力。3.能運(yùn)用簡(jiǎn)單的規(guī)律解釋現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，在與他人的合作交流中感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

2024-11-19 19:40

青島版數(shù)學(xué)一上觀察物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課件的學(xué)習(xí)，使大家學(xué)會(huì)觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂(lè)園明明方方下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？下一站方方明明觀察樂(lè)園和你說(shuō)的一樣嗎?返回和你說(shuō)的一樣嗎?返回觀察樂(lè)園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫(huà)√）√

2024-11-11 04:22

青島版數(shù)學(xué)一上分類(lèi)與比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分類(lèi)與比較教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察，比較厚薄，引出對(duì)長(zhǎng)短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程，初步體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分，比一比的活動(dòng)中，讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分

2024-12-08 04:51

冀教版數(shù)學(xué)一上10的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通用教案?jìng)€(gè)性教案10的認(rèn)識(shí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)10，會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。能力目標(biāo)：、比較操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過(guò)程。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，在具體情境中，感受數(shù)的意義體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2024-12-08 23:43

青島版數(shù)學(xué)一上比較大小自主練習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較大小自主練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)14—15頁(yè)自主練習(xí)第3-6題及聰明小屋。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固對(duì)于數(shù)的大小關(guān)系的認(rèn)識(shí)，能夠正確的使用大于號(hào)、小于號(hào)和等號(hào)。2.初步建立數(shù)感和逐步提高思維的靈活性。3.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程：一、回顧還記得前一節(jié)課我們認(rèn)識(shí)的三兄弟嗎？你能叫出

2024-11-19 20:48

冀教版數(shù)學(xué)一下認(rèn)識(shí)圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓的特征，認(rèn)識(shí)平面圖形。數(shù)學(xué)王國(guó)長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形三角形圓形觀察長(zhǎng)方體和正方體的表面。，都是什么形狀的？，都是什么形狀的？。，手拉手。說(shuō)一說(shuō)下列交通標(biāo)志的面各是什么

2024-11-29 06:12

青島版數(shù)學(xué)一上媽媽的小幫手綜合練習(xí)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽的小幫手綜合練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第25頁(yè)的“我學(xué)會(huì)了嗎？”教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)，會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2.通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)、比較，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成分類(lèi)整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)、比較。

2024-11-19 23:45

青島版數(shù)學(xué)一上媽媽的小幫手比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽的小幫手比較教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第22—24頁(yè)的信息窗2及自主練習(xí)的1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2．在比較的活動(dòng)中，形成初步的觀察、分析、比較能力。3．使學(xué)生經(jīng)歷具體比較活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)會(huì)比

2024-12-09 03:56

青島版數(shù)學(xué)一上誰(shuí)的手兒巧認(rèn)識(shí)圖形教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

青島版數(shù)學(xué)一上誰(shuí)的手兒巧認(rèn)識(shí)圖形教案-資料下載頁(yè)

青島版數(shù)學(xué)一上誰(shuí)的手兒巧認(rèn)識(shí)圖形教案(參考版)

青島版數(shù)學(xué)一上誰(shuí)的手兒巧認(rèn)識(shí)圖形教案-文庫(kù)吧資料

青島版數(shù)學(xué)一上誰(shuí)的手兒巧認(rèn)識(shí)圖形教案-展示頁(yè)