六年級科學下冊第一次月考試卷分析-wenkub
2024-10-24 20 本頁面
【正文】 45分以上6人：40至44分2人，35至39分2人，30至34分2人。第一篇：六年級科學下冊第一次月考試卷分析六年級科學下冊第一次月考試卷分析此次科學考試學生的精力不集中，始終存在著科學是副科，不會對自己的成績有影響的思想，所以成績不理想。學生成績普遍較差，分析后我個人認為原因有以下幾點：學生的對科學課的學習沒有正確的認識，沒有加以重視。任課教師：烏春江第二篇：六年級科學第一次月考試卷分析 2六年級科學第一次月考試卷分析一、總體情況學生答題情況總體不夠理想，教師注重了學生基礎知識的教學、基本能力的培養(yǎng)，但是對學生實踐創(chuàng)新能力及思考能力、解決問題的能力的培養(yǎng)還有待于進一步提高。試題中一些典型的錯題，根據(jù)本次試卷檢測情況具體分析如下填空題：完成質(zhì)量不夠理想。判斷題：完成質(zhì)量比較理想。學生對科學概念的理解較好是因為常規(guī)課的教學目標落實到位，學生大都能掌握當節(jié)課學習到的科學概念。提高平時的課堂效率。實驗操作和生活實際相結(jié)合教師要盡可能增加學生動手實驗的機會，培養(yǎng)學生動手操作能力和良好的實驗習慣，同時調(diào)動學生的興趣；教師在理解教材知識的基礎上，加強知識的拓展和在生活中的應用方面的訓練，拓寬學生的知識面，從而作到活學活用。作為科學教師要不斷學習。二、試題情況本次試題主要有這些類型的題目：填空題、判斷題、選擇題、綜合題及簡答題。學生在做填充題時，個別學生沒記住導致第三次填錯了；判斷題共18分，每題3分。綜合題共30分。失分情況不嚴重。這提醒老師們在平時的教學中，不要把知識講得太死，要多留給學生思考的余地，這樣考試時學生才會余仞有余。平均分為65分，及格率為49℅，℅。失分較多的是簡便計算，個別學生不會運用乘法運算律進行簡便計算。抓好“培優(yōu)補差”工作，因材施教，
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