【總結(jié)】共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息,具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,來(lái)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動(dòng)中,節(jié)奏感得到強(qiáng)化,音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。重點(diǎn)難點(diǎn)有表情地演唱、表現(xiàn)歌曲教具準(zhǔn)備電子琴、、課件、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入1、
2025-11-26 11:02
【總結(jié)】時(shí)間像小馬車教案教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車》“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XX
2025-11-11 01:24
【總結(jié)】幸福拍手歌教學(xué)目標(biāo):1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》;2.能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏,內(nèi)心節(jié)奏感得到強(qiáng)化。教學(xué)重難點(diǎn):感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準(zhǔn)備:竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏
【總結(jié)】??臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個(gè)樂句?那些部分是相同的呢??總共分為三個(gè)樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。,第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們?cè)撚檬裁礃拥男那楹颓榫w去演唱呢??歡快、活潑
2025-11-25 20:42
【總結(jié)】“音樂是人生最大的快樂;音樂是生活中的一個(gè)清泉;音樂是陶冶情操的熔爐”——冼星?!耙魳方逃绕渌逃匾枚唷薄乩瓐D學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在音樂欣賞活動(dòng)中能根據(jù)自己的感受,正確判斷、區(qū)別優(yōu)美與壯美這兩種不同審美范疇的音樂作品。?2、能用自己
2025-11-25 22:47
【總結(jié)】執(zhí)教教師:黑磊紅教學(xué)目標(biāo):1、在感受音樂的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。2、用悅耳動(dòng)聽的聲音,富有感情的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。42XXxxXxxxxX42XXxxXxxx—42
2025-11-25 21:18
【總結(jié)】《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格。2、能用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。3、感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,能隨著2/4拍的節(jié)拍規(guī)律整齊的踏步。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:(5分鐘)1、課前播
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁(yè)2021年月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂年級(jí)二班級(jí)批準(zhǔn)人課型新授課上課時(shí)間教師胡云飛課題《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息,具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,來(lái)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。
【總結(jié)】第二單元生日快樂一、單元目標(biāo):1、在聽賞、演唱及其他多種音樂活動(dòng)中感受音樂情緒,感受與同學(xué)、父母、老師之間濃濃的情意,感受友誼的珍貴和集體的溫暖。2、能積極有序地參加音樂游戲和表演,并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情,表演大膽、投入。3、能較恰當(dāng)?shù)赜酶杪暫腕w態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)音樂情緒;能表現(xiàn)出三四拍、四四拍歌曲的不同旋律。4、能在前奏后準(zhǔn)確
2025-11-10 21:55
【總結(jié)】快樂的小熊貓備課組二年級(jí)單元第七單元(3-2)課題《郊游》主備人班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容聽《快樂的小熊貓》唱《云》教學(xué)目標(biāo),能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!督加巍贰ⅰ对啤?、《旅行之歌》時(shí)能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、
2025-11-26 00:37
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱《兩只懶烏鴉》動(dòng)音樂劇《懶烏鴉的故事》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)兩只懶烏鴉,教育學(xué)生不能懶惰,要做個(gè)勤勞的人2、能夠用富有幽默感的聲音演唱歌曲3、通過音樂劇鼓勵(lì)學(xué)生積極、勇敢的加入該音樂活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和與他人合作的能力。教學(xué)重點(diǎn):用富有幽默感的聲音演唱歌曲教學(xué)
2025-11-25 22:37
【總結(jié)】《口哨與小狗》《口哨與小狗》是一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在林蔭道上散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑、形象逼真、可愛。在本節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了請(qǐng)小朋友們合作為樂曲旋律創(chuàng)編動(dòng)作,然后匯報(bào)表演。孩子們一下子興奮起來(lái),討論也異常熱鬧。匯報(bào)表演更是給了每個(gè)小朋友表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一個(gè)小組表演完之后,按照預(yù)設(shè),我高興地問小朋友:“你們覺得他們表
2025-11-10 11:02
【總結(jié)】《口哨與小狗》教案教學(xué)目的:聆聽《口哨與小狗》,學(xué)生隨著樂曲表演,用動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):1、學(xué)生聽《摘果子》的音樂做律動(dòng)進(jìn)教室。2、師生問好。二、發(fā)聲練習(xí)。練聲曲:1=C3/456∣553∣53—∣53—‖小寶寶,睡覺了。lulu
2025-11-10 06:12
【總結(jié)】歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)教者季玉堦育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校這是什么運(yùn)動(dòng)的聲音?答案活動(dòng)導(dǎo)入哪段音樂模仿了乒乓球彈動(dòng)的聲音,適合表現(xiàn)乒乓運(yùn)動(dòng)?(請(qǐng)選擇)音樂一音樂二比賽開始了——聽一聽,這兩段音樂變化給你什么樣的感覺?1
【總結(jié)】答案叫花不是花,夏天不見它。寒風(fēng)吹來(lái)時(shí),飄落千萬(wàn)家。長(zhǎng)城雪景黃龍雪景長(zhǎng)白山雪景長(zhǎng)城雪景九寨溝雪景張家界雪景XXXX|XX