大班社會(huì)領(lǐng)域我們都是好朋友教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-10-23 13 本頁面
【正文】 行操作活動(dòng)。使幼兒更清楚地知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，同時(shí)，也對(duì)他們的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整理。四、在區(qū)角展示猜猜他們是誰？活動(dòng)反思：教師要為幼兒創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的交往方法，為幼兒創(chuàng)設(shè)與他人合作、分享的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)集體照片。二、情感激發(fā)，老師先告訴你們我和我最好朋友的故事，然后請(qǐng)你們來說說你們是怎樣交到好朋友的。把交往能力的五個(gè)方面——合作、謙讓、幫助、遵守規(guī)則、分享等滲透到課堂教學(xué)、游戲活動(dòng)以及日常生活的各環(huán)節(jié)，促進(jìn)幼兒積極與同伴合作，與同伴交往。第二篇：幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《我們都是好朋友》及教學(xué)反思《大班社會(huì)領(lǐng)域教案《我們都是好朋友》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班社會(huì)領(lǐng)域教案《我們都是好朋友》含反思！一、活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒感受有朋友是很快樂的事情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備老師和家長(zhǎng)用拍照的方式，收集幼兒一日生活中與朋友合作做事、友好游戲的情況。套圈、翻繩、棋類“層層疊”等游戲材料。游戲三：跳棋、圍棋、飛行棋、軍棋等類玩具。出示展板：教師和家長(zhǎng)一起收集的有關(guān)幼兒一日生活中友好交往、相互幫助的照片展。（四）教師提問：如果沒有朋友會(huì)怎么樣？我們?cè)鯓幼霾拍芎蛣e人成為好朋友？先請(qǐng)幼兒小組討論，再請(qǐng)小組代表發(fā)表看法。四、活動(dòng)延伸幼兒自愿結(jié)成小組（56組）并選出一名組長(zhǎng)，每組一個(gè)繪畫本，制成“朋友書”。這節(jié)課的不足之處是贈(zèng)名片交朋友環(huán)節(jié)秩序較亂，另外我的講述不明確?！洞蟀嘟贪浮都本刃〕ＷR(shí)》》：大班教案《急救小常識(shí)》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過活動(dòng)要提高自我保護(hù)的意識(shí)和簡(jiǎn)單方法，幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方法，活動(dòng)中鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見解，快來看看幼兒園大班《急救小常識(shí)》教案吧。（3）、教師出示教學(xué)掛圖《我們都是好朋友》，再次播放故事錄音。（4）、教師對(duì)各組幼兒的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事《我們都是好朋友》。(3)、請(qǐng)各組幼兒推選代表表達(dá)自己的觀點(diǎn)，其他小朋友可以補(bǔ)充。第五篇：大班
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