蘇教版必修五箭與歌教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】箭與歌〖學(xué)習(xí)引導(dǎo)〗朗費(fèi)羅(1807--1882)，美國詩人。生于美國緬因州波特蘭，是當(dāng)?shù)赜新曂囊泼窦易宓暮蟠倌陼r代在家鄉(xiāng)沿海城市波特蘭度過。他熟悉大海和家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，熟悉當(dāng)?shù)乩弦淮泼竦墓适潞陀嘘P(guān)印第安人的傳說。朗費(fèi)羅從博多因大學(xué)畢業(yè)后赴歐深造，1826年至1829年間在英國、法國、西班牙、意大利、德國等國研讀外國語，后來還曾幾度

2024-11-19 21:42

蘇教版語文必修四第三專題聲聲慢教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)]： ； ，把握景與情的關(guān)系，整體感受詞的意境美； ，運(yùn)用知人論世的方法體會作品的思想感情。? 　　[教學(xué)重點(diǎn)]： ； ，把握景情的關(guān)系，整體感受詞的意境美...

2025-04-05 06:00

高中必修一課件：秋水-資料下載頁

【總結(jié)】高中必修一課件：《秋水》 　　【篇一】高中必修一課件：《秋水》 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　一、知識教育目標(biāo) 　　 　?。簳r、涇流、望洋、少、輕、殆、窮 　　：之、以、則、見、于 　?。罕粍?..

2024-12-07 02:30

蘇教版必修一西地平線上教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《西地平線上》簡案江蘇省羊尖高級中學(xué)[教學(xué)目標(biāo)]：1．學(xué)生通過文本研習(xí)，能夠熱愛自然，感受自然美，提升審美品位。2．學(xué)生能夠把握散文寫作的要領(lǐng)，學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)自然景物的特點(diǎn)，嘗試用恰當(dāng)?shù)男问胶颓楦忻鑼懗鰜怼?．學(xué)生通過文本研習(xí)，感悟三次落日不同的美，感受壯美的審美特征，理解想像和聯(lián)想在文中的作用。[教學(xué)

2024-11-20 01:04

蘇教版必修三察今課堂教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】(第一課時）自讀·練習(xí)·討論[上課]師：今天我們學(xué)習(xí)文言文《察今》。（板書課題）“察今”是什么意思?課文哪兒選來的?請同學(xué)們打開課本，先閱讀課本注釋①。生：（打開課本，自讀注①。）師：課文是從什么地方選來的?生：是從《呂氏春秋》里節(jié)選來的。師：《呂氏春秋》是一部什么樣的書?生：《呂氏春秋》又名《呂覽》，是秦

2024-11-20 01:03

蘇教版必修五羅密歐與朱麗葉教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】羅密歐與朱麗葉楊勇導(dǎo)語：愛情是文學(xué)作品永恒的主題。古往今來，不知有多少人為之傾倒。盡管我們都衷心祝愿有情人終成眷屬，文學(xué)史上還是留下了許多凄惻哀婉的愛情故事。這樣的愛情悲劇我們接觸過許多，誰能來舉例?(學(xué)生散答)(歸納)劉蘭芝與焦仲卿、梁山伯與祝英臺、賈寶玉與林黛玉，今天我們再來研讀一篇愛情悲劇——莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。

2024-11-19 21:42

蘇教版必修五報任安書教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)和要求1、了解《史記》的寫作過程和成書原因，理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法。4、積累實詞、虛詞與句式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、積累重要實詞、虛詞與句式。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。教學(xué)設(shè)想本文詞句難度較大，學(xué)

2024-12-05 03:25

蘇教版必修三北方-資料下載頁

【總結(jié)】北方備課人董志霞教學(xué)目標(biāo)：1．了解作者的身世以及寫作的時代背景，從而準(zhǔn)確地理解作者的寫作意圖和思想感情。2．進(jìn)一步體會愛國的復(fù)雜感情和辨證關(guān)系。3．通過意象分析揣摩詩歌的意境。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課大家都從小生活在江南，對于中國的北方你有什么直觀的感受？那

2024-12-08 08:00

蘇教版必修三發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]：知識和技能了解聞一多的生平，感受他赤忱的愛國之情了解中國新詩發(fā)展的軌跡過程和方法掌握本詩所表現(xiàn)的熾熱的愛國心，和對黑暗現(xiàn)實的失望和憤怒情感態(tài)度和價值觀激發(fā)學(xué)生愛國熱情，指導(dǎo)學(xué)生正確的價值取向[教學(xué)重、難點(diǎn)]掌握本詩所表現(xiàn)的熾熱的愛國心，和對黑暗現(xiàn)實的失望和憤怒[教學(xué)課時]1課時[學(xué)

2024-12-09 04:57

20xx蘇教版語文必修三第1專題咬文嚼字word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與能力：理解文章脈絡(luò)，理解作者基本觀點(diǎn)。（2）過程與方法：揣摩文章例子，體會咬文嚼字重要性。（3）情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中“咬文嚼字”的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：揣摩文章例子，體會咬文嚼字重要性。教學(xué)難點(diǎn)：理解并正確評價作者的觀點(diǎn)，學(xué)會在平常的學(xué)習(xí)中“咬文

2024-11-18 23:07

2018蘇教版高一語文必修3第4單元秋水節(jié)選非攻節(jié)選含答案-資料下載頁

【總結(jié)】秋水(節(jié)選)非攻(節(jié)選)本課話題——謙虛朗讀——課文中的名段野語有之曰，“聞道百，以為莫己若者”，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家。《莊子》中有個海神叫若，有個河神叫河伯，河伯居于黃河，自視清高。后來，他看到

2024-12-09 01:16

蘇教版高中語文必修三指南錄后序教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】指南錄后序文天祥文天祥（1236～1283）南宋大臣，杰出的民族英雄、文學(xué)家、詩人。字履善，又字宋瑞，號文山。宋吉州廬陵（今江西吉安縣）人。宋理宗祐寶四年（1256）考取進(jìn)士第一名。曾任湖南提刑，知贛州（現(xiàn)江西贛州市）。德祐元年（1275），元軍進(jìn)迫宋都臨安

2024-11-24 13:22

蘇教版必修一始得西山宴游記教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《始得西山宴游記》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1.用比較的方式理解部分實詞的古今異義及一詞多義現(xiàn)象.2.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn).3.通過與《小石潭記》的比較閱讀,加深對柳宗元山水游記特征的掌握.教學(xué)過程：第一課時教學(xué)要點(diǎn)：1.簡介作者及寫作背景

2024-11-20 01:04

高中語文：雨霖鈴教學(xué)設(shè)計蘇教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]，體會詞人的思想感情。，虛實相濟(jì)的藝術(shù)特色。。[教學(xué)重點(diǎn)];.[教學(xué)難點(diǎn)]；。[教學(xué)方法]1.誦讀法；；3.點(diǎn)撥法。[教學(xué)設(shè)計]一、導(dǎo)入設(shè)計：由方文山的《千里之外》導(dǎo)入。我送你離開/千里之外/你無聲黑白?沉默年代/或許不該/太遙遠(yuǎn)的相愛?

2025-06-07 23:32

蘇教版必修三祖國山川頌教學(xué)實錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】祖國山川頌教學(xué)過程1．上課前，我在和同學(xué)們的交流中了解到很多同學(xué)不喜歡《祖國山川頌》這篇文章，你們能闡述一下你們的理由嗎？（空話大話）2．我忍不住想提醒一下同學(xué)們，這篇文章叫《祖國山川頌》，作者是在贊美我們偉大祖國的山川河流，這怎么是沒有內(nèi)容呢？而我們腳下所站立的這塊土地，孕育了我們祖國偉大文明文化，提供給我們每一個人成長所需要的物質(zhì)和精

2024-11-20 01:03

蘇教版必修三秋水教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

蘇教版必修三秋水教學(xué)設(shè)計(參考版)

蘇教版必修三秋水教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

蘇教版必修三秋水教學(xué)設(shè)計-展示頁

蘇教版必修三秋水教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽