【總結(jié)】想一想議一議在沒有核桃夾的情況下,如何快速地把核桃夾碎?P47烏鴉可能用什么方法來吃核桃?通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、如何區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為?例子有哪些?2、動物的行為對動物的生存有什么意義?第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為●
2025-06-16 17:19
【總結(jié)】骨骼肌肉(骨骼?。┕牵喝擞?06塊骨連接運動系統(tǒng)活動骨連接——關(guān)節(jié)半活動骨連接不活動骨連接對照家兔的骨骼圖,說說它們分別是由哪些骨組成的?運動系統(tǒng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合,提供所需的能量,共同完成運動。運動能
2025-06-20 13:38
【總結(jié)】先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章第二節(jié)小故事:一只剛出生不久的小狗,來到陌生的主人家,剛開始有點怕人,只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學(xué)會了簡單的加減法,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,這家的主人對它是疼愛有加,每頓飯都有好吃的,還直夸它聰明呢。1、小狗一生下來就會
2025-06-12 12:49
【總結(jié)】遷徙行為黑猩猩在沖浪大象隨著音樂跳舞動物的行為:動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為。第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為資料分析資料分析1.剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,
2025-08-05 01:52
2025-06-13 14:49
【總結(jié)】第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為動物的行為:動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為。取食行為:是指通過獨特的方式獲取生存所需食物的行為。攻擊行為:是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。在動物界不少動物具有擬態(tài)、保護(hù)
2025-06-12 08:31
2025-06-20 13:48
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為逃跑警戒色擬態(tài)卷曲身體集體對峙保護(hù)色防御行為攻擊行為繁殖行為你知道這些動物在干嘛?它們的行為稱作什么?1、取食行為2、繁殖行為3、防御行為4、攻擊行為動物的主要行為(根據(jù)目的)從行為獲得的途徑看,動物的行為大致可
2025-06-14 14:59
【總結(jié)】淮北岱河初中姜化蘭先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二節(jié)一,先天性行為?特點:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。?舉例:蜘蛛結(jié)網(wǎng),嬰兒吮吸乳頭
2024-11-12 00:02
【總結(jié)】朝花夕拾杯中酒《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》一、選擇題1.有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《美麗的草原可愛的家》這首歌,漸漸地這只狗也會唱這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫,狗的這種行為屬于(???)A.社群行為 B.繁殖行為 C.后天學(xué)習(xí)行為 D.先天性行為【答案】C【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由
2025-04-04 23:11
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為【思維激活】你見過小鳥喂魚嗎?小鳥為什么會喂魚呢?這是動物的什么行為?一、先天性行為和學(xué)習(xí)行為:類別先天性行為學(xué)習(xí)行為形成基礎(chǔ)_____就有的在_________的基礎(chǔ)上,通過_________的作用形成獲得途徑由動物體內(nèi)的_______
2024-11-26 18:51
【總結(jié)】《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》說課稿一、說教材㈠教材分析動物的行為是目前生物學(xué)研究中一個十分活躍的領(lǐng)域,動物行為的知識與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。動物的行為有其遺傳基礎(chǔ),對動物個體的生存和繁殖后代是十分重要的。動物的行為多種多樣,大致可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類。本節(jié)教材在講述這方面內(nèi)容時沒有像以往教材那樣對動物的攻擊、防御、貯食和繁殖等行為進(jìn)行羅列,而是通過“資料分析”、“探究菜青蟲的取
2025-04-16 22:11
【總結(jié)】執(zhí)教者:肖練武課題:先天性行為與學(xué)習(xí)行為教材分析1、教學(xué)內(nèi)容本課題是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊第五單元第二章第二節(jié)內(nèi)容,本課題的一個主要任務(wù)是讓學(xué)生通過資料分析,學(xué)會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,并通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到任何一種動物包括我們?nèi)祟愐玫剡m應(yīng)環(huán)境生存而不被淘汰,都必須具備學(xué)習(xí)能
2025-05-12 09:10
【總結(jié)】第1節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為一、教學(xué)目標(biāo)1、闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義;2、舉例說明先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別;3、利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源查找有關(guān)動物行為的資料。二、教學(xué)策略1、本節(jié)知識結(jié)構(gòu):動物行為的概念動物行為的分類:先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為2、本節(jié)教學(xué)重點:區(qū)分先天性行為和后天學(xué)
2024-12-08 01:32
【總結(jié)】第三節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為教學(xué)目標(biāo):,通過分析各種資料,使學(xué)生能夠?qū)W會區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。,培養(yǎng)學(xué)生的課前探究能力,體驗科學(xué)探究的一般過程。,親近動物,增強(qiáng)熱愛動物的情感。教學(xué)重難點::區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為以及對一些動物行為的判別,認(rèn)同人類自身學(xué)習(xí)的重要性。:使學(xué)生能區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,能夠制定并實施實驗探究。教學(xué)過程: