九年級(jí)寫人作文奇怪老師及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-23 05 本頁(yè)面
【正文】 而教室里人數(shù)多，隔得又近，如何來(lái)監(jiān)督我們默寫成了一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好方法，他選定了數(shù)十名同學(xué)每天早上到另一間空教室默寫，剩下的待在教室，在空教室的同學(xué)由萬(wàn)老師親自監(jiān)督，并且在黑板上畫上了計(jì)分板，每天默寫的分?jǐn)?shù)都要上榜，以此來(lái)互相激勵(lì)。每當(dāng)上課我們?cè)谂_(tái)上講的熱火朝天，萬(wàn)老師卻在臺(tái)下玩的“優(yōu)哉游哉”，只是適時(shí)為小老師做做補(bǔ)充，其余時(shí)間就像之前說(shuō)的那樣了，他還給自己取了一個(gè)稱號(hào)，叫做“懶老師”。這樣一位奇怪的老師是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是茂華中學(xué)九（5）班的班主任——萬(wàn)老師。下面就和我一起來(lái)看看他到底奇在哪里吧。當(dāng)然了，我知道你擔(dān)心我們班的語(yǔ)文成績(jī)，但我可以毫不吹牛的告訴你，我們班的語(yǔ)文，全校第一，全縣也是第一。不過(guò)你還別說(shuō)，這種方法使得我們班的英語(yǔ)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高。據(jù)說(shuō)真有人把他認(rèn)成了外國(guó)人。先說(shuō)說(shuō)穿戴吧，今年夏天在我們這里，天氣十分炎熱。上課了，老師說(shuō)我們不講小話就給我們放音樂(lè)。某學(xué)生：哎呀，老師，我知道你最好了，帶我去嘛，帶我去嘛。上課時(shí)，老師還喜歡講故事?！绺缏?tīng)了也開(kāi)始嘔吐了。擴(kuò)展資料：九年級(jí)寫人作文九年級(jí)寫人作文1“貓捉老鼠”是媽媽和我常玩的一個(gè)游戲。媽媽每天接我回家后還得出去辦事，因?yàn)閶寢屖莻€(gè)急性子，她上樓梯的`時(shí)候，就會(huì)發(fā)出通通的腳步聲，那“通通”的腳步聲就像我的警報(bào)器，它告訴我：“貓回來(lái)了。還有好幾次，媽媽故意放慢腳步，她輕手輕腳地上樓梯。有一次，媽媽的單位舉行英語(yǔ)晉級(jí)考試，媽媽知道后，買了一大堆英語(yǔ)書。終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽的英語(yǔ)考試通過(guò)了！我們家裝修后，錢有點(diǎn)兒不夠花，媽媽恨不得把一元錢分成三瓣花兒。人想了想，答應(yīng)了。九年級(jí)寫人作文3我有一個(gè)很有特點(diǎn)的老媽，她不管東南西北，都可以和學(xué)習(xí)掛上勾，經(jīng)常在我正高興的時(shí)候，一下把我說(shuō)的“垂頭喪氣”。還有一次，我和老媽去黃山玩，在黃山腳下的一個(gè)賓館里，我和老媽用早餐剩下的饅頭去喂池塘里的魚，魚兒爭(zhēng)先恐后地在搶饅頭，我在一旁興致勃勃的觀看，不知何時(shí)老媽說(shuō)道：“我們?cè)谶@里喂魚，回家也可以寫一篇作文喲！”這句話害我差點(diǎn)掉進(jìn)池塘里。不用說(shuō)，我媽少了點(diǎn)什么。我們差一點(diǎn)把房子翻了，耳罩不見(jiàn)了，我媽急得跺腳。“我的一百塊。我拿起錢，看到門突然鎖上了，聽(tīng)到了媽媽的聲音。這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)！媽媽是我們的第一任老師，她為我們盡了大的努力，我們要學(xué)會(huì)感恩。很好吃，又酸又甜。記得上
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