九年級寫人作文奇怪老師及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-23 05 本頁面
【正文】 而教室里人數(shù)多，隔得又近，如何來監(jiān)督我們默寫成了一個問題，萬老師靈機(jī)一動，想出了一個好方法，他選定了數(shù)十名同學(xué)每天早上到另一間空教室默寫，剩下的待在教室，在空教室的同學(xué)由萬老師親自監(jiān)督，并且在黑板上畫上了計分板，每天默寫的分?jǐn)?shù)都要上榜，以此來互相激勵。每當(dāng)上課我們在臺上講的熱火朝天，萬老師卻在臺下玩的“優(yōu)哉游哉”，只是適時為小老師做做補(bǔ)充，其余時間就像之前說的那樣了，他還給自己取了一個稱號，叫做“懶老師”。這樣一位奇怪的老師是誰呢？對了，他就是茂華中學(xué)九（5）班的班主任——萬老師。下面就和我一起來看看他到底奇在哪里吧。當(dāng)然了，我知道你擔(dān)心我們班的語文成績，但我可以毫不吹牛的告訴你，我們班的語文，全校第一，全縣也是第一。不過你還別說，這種方法使得我們班的英語成績有了突飛猛進(jìn)的提高。據(jù)說真有人把他認(rèn)成了外國人。先說說穿戴吧，今年夏天在我們這里，天氣十分炎熱。上課了，老師說我們不講小話就給我們放音樂。某學(xué)生：哎呀，老師，我知道你最好了，帶我去嘛，帶我去嘛。上課時，老師還喜歡講故事。’哥哥聽了也開始嘔吐了。擴(kuò)展資料：九年級寫人作文九年級寫人作文1“貓捉老鼠”是媽媽和我常玩的一個游戲。媽媽每天接我回家后還得出去辦事，因為媽媽是個急性子，她上樓梯的`時候，就會發(fā)出通通的腳步聲，那“通通”的腳步聲就像我的警報器，它告訴我：“貓回來了。還有好幾次，媽媽故意放慢腳步，她輕手輕腳地上樓梯。有一次，媽媽的單位舉行英語晉級考試，媽媽知道后，買了一大堆英語書。終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽的英語考試通過了！我們家裝修后，錢有點兒不夠花，媽媽恨不得把一元錢分成三瓣花兒。人想了想，答應(yīng)了。九年級寫人作文3我有一個很有特點的老媽，她不管東南西北，都可以和學(xué)習(xí)掛上勾，經(jīng)常在我正高興的時候，一下把我說的“垂頭喪氣”。還有一次，我和老媽去黃山玩，在黃山腳下的一個賓館里，我和老媽用早餐剩下的饅頭去喂池塘里的魚，魚兒爭先恐后地在搶饅頭，我在一旁興致勃勃的觀看，不知何時老媽說道：“我們在這里喂魚，回家也可以寫一篇作文喲！”這句話害我差點掉進(jìn)池塘里。不用說，我媽少了點什么。我們差一點把房子翻了，耳罩不見了，我媽急得跺腳?！拔业囊话賶K。我拿起錢，看到門突然鎖上了，聽到了媽媽的聲音。這就是愛，無私的愛！媽媽是我們的第一任老師，她為我們盡了大的努力，我們要學(xué)會感恩。很好吃，又酸又甜。記得上
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