蘇教版選修豐樂(lè)亭記教案-wenkub
2022-12-16 03:08:26 本頁(yè)面
【正文】 百姓安居樂(lè)業(yè)，受到他們的愛(ài)戴。 理解文章居安思危，樂(lè)不忘憂的思想感情。 理解文章居安思危，樂(lè)不忘憂的思想感情。 把握文章緊扣“豐樂(lè)”兩字展開(kāi)，線索清楚而又富于變化的結(jié)構(gòu)。 把握文章緊扣“豐樂(lè)”兩字展開(kāi)，線索清楚而又富于變化的結(jié)構(gòu)。在那里，歐陽(yáng)修又先后寫下了流芳千古的散文名篇《醉翁亭記》和《豐樂(lè)亭記》，含蓄地抒發(fā)了作者心中的憤郁和不平，間接地 闡述了自己的見(jiàn)解。同時(shí)，這句看似不經(jīng)意的話里恐怕也包含了苦盡甘來(lái)的意味吧。 第二段在這一節(jié)中作者介紹了幾個(gè)歷史事件？他的目的是什么？介紹歷史事情在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 明確：（ 1）介紹了兩個(gè)時(shí)代的歷史事件：先敘述了五代時(shí)期的情況，據(jù)史書記載，后周顯德三年 (956)二月，殿前都虞候趙匡 J亂襲滁州清流關(guān)，敗南唐兵馬 15萬(wàn)人，攻占滁州城，在滁州東門之外擒獲皇甫暉 、姚鳳。結(jié)合下文來(lái)看，這是一個(gè)伏筆，為下文的議論作好準(zhǔn)備。人們 遠(yuǎn)離戰(zhàn)火有百年之久，已經(jīng)淡忘了戰(zhàn)火的洗劫，戰(zhàn)亂的痛苦，“漠然徒見(jiàn)山高而水清”了。 （ 1）文章中的動(dòng)詞用的很傳神舉例說(shuō)明： 句中的“仰”“俯”，不僅交代了觀賞風(fēng)景的角度，而且也交代了觀賞對(duì)象的遠(yuǎn)近，“望”“聽(tīng)”則準(zhǔn)確地描寫了觀賞時(shí)的動(dòng)作，這番描寫透著一份悠閑；“掇”字生動(dòng)地描寫 了對(duì)眼前綻放的鮮花的憐愛(ài)之情，“蔭”字則流露了休憩之時(shí)的愜意的情趣。 （ 3）作者創(chuàng)作本文的良苦用 心是什么？ 是“使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也”。與上文詳細(xì)描寫滁州風(fēng)景、詳細(xì)描寫自己賞玩風(fēng)景時(shí)的心態(tài)舉動(dòng)的文字相映成趣，也體現(xiàn)了歐陽(yáng)修謀篇布局的匠心。他善于把敘事、描寫和議論、抒情熔為一爐，富于變化，涉筆成趣。作者不同于一般的遷客之人，自己雖然遭遇不幸，但仍把國(guó)家安危放在首位。然而寫法不同一般。第四段，直接第二、 三段寫今之滁州一派
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